幼儿园国防教育主题活动方案(最新6篇)
幼儿园国防教育主题活动方案 篇一
幼儿园国防教育主题活动方案
一、活动目的
通过国防教育主题活动，使幼儿了解国家的国防意识，培养他们的爱国情感，增强他们的国家荣誉感和责任感。
二、活动内容
1. 国旗护卫队演练
组织幼儿参加国旗护卫队演练活动，让幼儿亲身体验国旗升起和降下的过程，了解国旗的重要意义。
2. 军事模型展览
在教室内或者活动室内布置军事模型展览，展示各种军事装备和器械，让幼儿通过观看和触摸的方式了解军事装备的作用和用途。
3. 军事画展
组织幼儿进行军事画展活动，让幼儿通过绘画的方式表达对国防的理解和感受，展示他们的创意和想象力。
4. 军人讲座
邀请军人前来幼儿园进行讲座，向幼儿讲解国防知识和军人的工作，让幼儿了解军人的辛苦和奉献精神。
5. 身体训练活动
组织幼儿参加身体训练活动，如跑步、俯卧撑等，让幼儿体验军人的训练过程，培养他们的身体素质和纪律性。
6. 国防科普知识竞赛
组织国防科普知识竞赛活动，让幼儿通过答题的方式学习和巩固国防知识，增强他们的学习兴趣和积极性。
三、活动流程
1. 开场仪式：播放国歌，升国旗。
2. 国旗护卫队演练：幼儿参与国旗升降仪式。
3. 军事模型展览：幼儿观看和触摸军事模型。
4. 军事画展：幼儿进行军事画绘制。
5. 军人讲座：邀请军人前来讲解国防知识。
6. 身体训练活动：幼儿进行身体训练活动。
7. 国防科普知识竞赛：幼儿参与国防知识竞赛。
8. 结束仪式：颁发奖品，合唱爱国歌曲。
四、活动评价
通过这次国防教育主题活动，幼儿了解了国家的国防意识，培养了他们的爱国情感，增强了他们的国家荣誉感和责任感。同时，活动也增强了幼儿的团队合作能力和自信心，提升了他们的身体素质和纪律性。
幼儿园国防教育主题活动方案 篇二
幼儿园国防教育主题活动方案
一、活动目的
通过国防教育主题活动，让幼儿了解国家的国防意识，培养他们的爱国情感，增强他们的国家荣誉感和责任感。
二、活动内容
1. 参观军事博物馆
组织幼儿前往军事博物馆参观，让他们亲眼看到各种军事装备和器械，了解军事历史和发展。
2. 军事游戏
组织幼儿进行军事游戏，如模拟战斗、军事障碍等，让他们体验军人的训练和作战过程。
3. 观看军事纪录片
在教室内或者活动室内播放军事纪录片，让幼儿通过观看和听讲解的方式了解军事知识和军人的工作。
4. 国防主题手工制作
组织幼儿进行国防主题手工制作，如制作军帽、军旗等，让他们通过动手的方式加深对国防的理解。
5. 军人角色扮演
组织幼儿进行军人角色扮演活动，让他们充当军人，体验军人的工作和生活。
6. 国防科普知识讲座
邀请专家前来幼儿园进行国防科普知识讲座，让幼儿学习和了解国防知识。
三、活动流程
1. 参观军事博物馆：幼儿前往军事博物馆参观。
2. 军事游戏：幼儿进行军事游戏活动。
3. 观看军事纪录片：幼儿观看军事纪录片。
4. 国防主题手工制作：幼儿进行手工制作活动。
5. 军人角色扮演：幼儿进行军人角色扮演活动。
6. 国防科普知识讲座：邀请专家进行国防科普知识讲座。
7. 结束仪式：幼儿展示手工作品，合唱爱国歌曲。
四、活动评价
通过这次国防教育主题活动，幼儿了解了国家的国防意识，培养了他们的爱国情感，增强了他们的国家荣誉感和责任感。同时，活动也提升了幼儿的观察力、动手能力和团队合作能力，激发了他们对国防科普知识的兴趣和学习热情。
幼儿园国防教育主题活动方案 篇三
今年9月16日是我国第xx个全民国防教育日，也是本市人民防空警报试鸣日。根据沪民防【20xx】63号文件精神，在8月16日至9月22日期间，开展以“增强国防观念、强化人防意识、提高防护技能”为主要内容的人民防空集中宣传系列活动的要求，我校准备在9月11日——9月15日开展东港小学全民国防教育日系列宣传教育活动。
一、指导思想
以纪念中国共产党成立周年、喜迎党的召开为契机，充分利用全民国防教育日的有利时机，大力开展国防教育，引导广大师生牢记历史、缅怀先烈、珍视和平、居安思危，不断强化广大师生的国防意识，提高履行国防义务的自觉性，推进学校国防教育、民防教育深入开展。
二、活动主题：
全国宣传主题：赞颂辉煌成就，赓续红色基因，支持改革强军
学校活动主题：关注国防关爱生命
三、活动内容
1、组织一次国旗下教育
时间：20xx年9月11日（周一）升旗仪式
负责人：倪建平老师
2、组织一次宣传活动
时间：20xx年9月12日（周二）午会课
负责人：朱晓青老师
3、组织一次学习活动
时间：20xx年9月14日（周四）十分钟队会
负责人：包轶君老师
4、组织一次人员疏散演练（方案另见）
时间：20xx年9月15日（周五）早上，做操之前
负责人：顾志英
5、组织一次急救自护培训
时间：20xx年9月15
日早上（周五）早上，疏散演练之后
负责人：张燕老师（大）
四、活动要求
1、周一、周五，全体学生穿好校服，佩戴好红绿领巾。
2、请活动相关老师认真学习好活动方案，并落实好相关活动。
3、请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。
4、请信息组金波老师和各楼道护导老师负责好拍照（活动后传给金波老师）。
5、活动结束后，请各项活动负责人将活动材料（说话稿、教案等）上传给朱晓青老师。
6、请朱晓青老师负责完成活动快讯的撰写。
幼儿园国防教育主题活动方案 篇四
一、目标任务
今年9月15日是我国第xx个“全国国防教育日”，也是x市组织开展人民防空警报试鸣日。为配合国防教育、防空警报试鸣和应急疏散演练，进一步增强广大学生的国防观念和民防观念意识，学习掌握必要的国防（民防）知识技能，从9月15日至21日为国防（民防）宣传教育周。根据上级精神，学校在周四举行以“增强国防观念，强化民防意识”为主题的防空疏散演练
二、活动主题：
增强国防观念，强化民防意识。
三、活动时间：
20xx年9月20日对学生进行民国防教育专题教育。
四、活动安排
1、9月20日，利用升旗仪式对学生进行“增强国防观念，强化民防意识”为主题的国旗下讲话；
2、利用学生出操之际进行国防疏散逃生演练。
3、午会课，各班利用午会课进行国防民防专题教育。
一、演练时间：
9月20日（星期四）8：15
二、参加人员：
全体师生
三、组织领导：
总指挥：徐忠杰
总调度：包明希
现场指挥：蒋宣东（南楼）徐光辉（北楼）。
四、演练内容：
国防疏散逃生全知识普及：预先警报发出：全体师生开始疏散。要求：上课教师在前面带队（班主任如在现场应积极协助）。上课教师和班干部要做好配合和疏导工作，确保整个疏散过程快而不乱，3分钟内全体师生必须全部撤离教学楼，疏散到各自指定集中点
五、演练准备
1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出一组从后门出。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各教职工明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。各楼层引导保护人员安排如下：
北楼撤离指挥：四楼撤离指挥：金银弟
三楼撤离指挥：姜兵
二楼撤离指挥：徐光辉
一楼撤离指挥：徐忠杰
南楼撤离指挥：二楼撤离指挥：任硕
一楼撤离指挥：包明希
4、撤离顺序：按照广播操的出场顺序。
六、演练程序（按时间顺序）
1、内容：普及国防、民防知识，正确听辨报警声
方式：各班在教室里听广播
安全责任人：班主任
2、内容：国防疏散等正确逃生自救演练
方式：各班在教室里听广播，待信号发出后，按指定顺序迅速撤离至学校操场。
安全责任人：班主任
撤离路线：听到警报声后，各班按照早操的线路及先后顺序，保持好队形，快速有序地撤离到操场，按早操的指定位置集合。
3、东部广播指挥：吴佳怡（蒋慧明协助）。
4、意外伤害处理：金丽萍。
5、摄影：侯国军
6、活动总结：包明希
七、疏散要求与注意事项：
1、全体师生要高度重视此项活动，要积极投入到此次演练活动中。
2、全体教师要严格按照方案要求组织开展逃生演练活动，各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
3、在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑。
4、在开展演练之前，班主任必须向学生讲清楚撤离路线，并亲自带领学生进行演练，确保万无一失。
5、演练结束后，各班要进一步加强国防观念和民防观念意识教育。
幼儿园国防教育主题活动方案 篇五
一、指导思想
认真贯彻《国防教育法》、《全民国防教育大纲》、《中小学国防教育读本》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防教育概念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
二、基本原则
（一）国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点。
（二）利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。
（三）针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。
三、组织机构
为切实加强对学校国防教育工作的组织领导，特成立县教育系统国防教育工作领导小组，成员如下：
四、具体目标任务
（一）军训工作
1、精心安排，切实做好少年军校工作。
未创建少年军校的学校积极申报创建少年军校，已创建为少年军校的学校至少组建两支少年军校队，利用每天下午课外活动时间开展军训，在秋季开学前组织进行不少于10天时间的队列、军体拳等科目的训练。
2、按纲施训，认真组织好高一新生军训工作。
各高中学校要根据军训大纲要求，对2015年9月入学的高一新生进行7天的军训。
（二）人民防空教育
组织实施中小学在校学生开展的人民防空教育工作，使他们初步掌握现代战争的一般常识和人民战争的基本知识，了解和掌握国防知识的基本技能。不断扩大人防教育的覆盖面，营造国防教育良好气氛，进一步增强青少年的国防观念和意识，激发爱国主义热情，唤起青少年学生的忧患意识和历史责任感。
（三）主题教育
1、坚持“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针，以活动为载体，使国防教育有机融入师生的.日常工作、学习、生活之中。充分利用春节、建军节、国庆节、全民国防教育日、抗日战争纪念日等开展国防、人防教育。
2、根据本校具体情况开展、知识竞赛、文艺演出、专题班会、讲座等活动，使国防、人防教育进学校、进课堂，扩大国防教育影响，增强国防教育的感染力、吸引力。
五、具体内容
（一）国防知识
1、了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹。
2、了解中国人民解放军在社会主义建设时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位。
3、了解祖国的疆域及周边国家概况。
（二）国防观念
1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫国的责任感。
2、了解我国是一个统一的多民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分。
3、理解集体力量大于个人力量的道理；培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯。
4、学习革命先烈、少年英雄的英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。
（三）军事技能
1、进行队列训练，培养令行禁止，一切行动听指挥的作风。
2、了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识。
3、初步体验站岗、集合、执勤等军事活动。
（四）常规教育
1、升降国旗
严格执行《中华人民共和国国旗法》，按照国家教委《关于施行中华人民共和国国旗法，严格中、小学升、降国旗制度的通知》中规定的程序和要求升降国旗。国旗应符合标准，旗手和护旗员要经训练并按规定着装，升旗的师生要列队肃立，升旗时要面向国旗敬礼，唱（奏）国歌。
2、庆祝重大节日
认真组织“七·一”、“八·一”、“十·一”等节日庆祝活动，并通过墙报、广播、队会、班会、庆祝会、文娱活动、社会调查等形式对学生进行热爱社会主义祖国、热爱中国共产党、热爱人民解放军的教育。
3、祭扫革命烈士、民族英雄陵墓
选择在当地有一定影响的革命烈士、民族英雄陵墓，在清明节或是烈士诞辰、逝世纪念日，有计划，有目的地组织学生参加祭扫活动，扫墓前要介绍生革命烈士，民族英雄的平事迹，对学生进行教育。
4、队列训练
结合升旗仪式、体育课教学及全校性活动对学生进行队列训练，掌握队列应有的要求。
六、相关要求
（一）学校要加强对国防教育工作的组织领导，成立领导小组，指定专人分管此项工作，检查指导实施，使国防教育渗透到历史、体育、思想品德等课程教学中。
（二）学校要组织教师认真学习国防教育理论，增强国防观念，提高搞好国防教育工作的自觉性，使其掌握教学内容和要点，在教学中将国防教育的思想性、知识性和趣味性有机结合，采用形象直观、自然渗透、寓教于乐、生动活泼的形式开展教学，不断巩固教育成果。
（四）学校应在体育课中有机结合国防教育，体育教师要掌握解放军队列条令的内容，掌握队列训练的教学要求及方法，按条令要求组织相关活动。
（五）学校要积极与驻军、武警、公安、预备役部队等其他军事部门开展军民共建活动，在他们的配合下，开展小警察、小消防队员等活动，培养学生的社会责任感和机智勇敢的品德。
（六）各学校按照实施方案要制定学校的国防教育实施方案，领导小组及活动安排表于20xx年6月5日之前上报教育局基教股。并于每月月底前上报阶段性小结和图片信息。
幼儿园国防教育主题活动方案 篇六
一、指导思想
进一步推动《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实，促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展，激发学生的爱国热情，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。
二、教育目的
国防是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本。
通过开展多种形式的国防活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
三、组织领导
组长：
副组长：
成员：
四、教育原则
（一）国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；
（二）利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；
（三）针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。
五、具体工作计划
1、宣传发动
（1）组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
（2）抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。
（3）学校统一印发适合中学生特点的学习资料，每班组织学习有关国防知识，并结合学习体会，办一期以国防教育为主题的黑板报。
2、上好课程
结合教育局发放的《国防教育》读本，上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。充分利用班会、课外活动等时间，切实把国防知识传授给全体学生。
3、队伍建设。
（1）经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。
（2）聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员，成为我校国防教育辅导员，邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。
