幼儿园大班绘画活动《漂亮大眼睛》教案(优质3篇)
幼儿园大班绘画活动《漂亮大眼睛》教案 篇一
在幼儿园大班绘画活动中，我选择了一个主题为《漂亮大眼睛》的教案。这个教案旨在培养幼儿的创造力和想象力，同时加强他们对眼睛的观察和理解。以下是这个教案的具体内容。
活动目标：
1. 培养幼儿的创造力和想象力。
2. 加强幼儿对眼睛的观察和理解。
3. 提高幼儿的绘画技巧和表达能力。
活动准备：
1. 准备绘画纸、颜料、画笔和水杯等绘画工具。
2. 准备一些图片、卡片或绘本，展示不同类型的眼睛。
活动步骤：
1. 引导幼儿观察不同类型的眼睛图片、卡片或绘本，并鼓励他们描述眼睛的特点和表情。
2. 向幼儿介绍绘画活动的主题《漂亮大眼睛》。告诉他们我们将一起创作出漂亮的眼睛作品。
3. 鼓励幼儿自由发挥，用颜料和画笔在绘画纸上绘制他们心目中的漂亮大眼睛。可以提供一些简单的眼睛形状示范给他们参考。
4. 在绘画过程中，引导幼儿观察眼睛的形状、大小和表情，并鼓励他们尝试不同的绘画技巧和颜色搭配。
5. 绘画完成后，鼓励幼儿展示他们的作品，并互相欣赏和评论。
活动延伸：
1. 可以邀请幼儿通过绘画创作其他部位的作品，如鼻子、嘴巴等，然后组合起来形成一个完整的脸部作品。
2. 可以鼓励幼儿在绘画作品上添加其他元素，如头发、眉毛等，让他们创造出更丰富的形象。
3. 可以组织一次小型的展览，让幼儿展示他们的作品，并邀请家长和其他班级的幼儿一起观赏。
通过这个绘画活动，《漂亮大眼睛》教案旨在激发幼儿的创造力和想象力，培养他们对眼睛的观察和理解能力，并提高他们的绘画技巧和表达能力。同时，通过展示和欣赏作品，还可以加强幼儿的自信心和团队合作意识。希望这个教案能给幼儿带来愉快的绘画体验，让他们在创作中展现自己的才华和创意。
幼儿园大班绘画活动《漂亮大眼睛》教案 篇二
在幼儿园大班绘画活动中，我设计了一个名为《漂亮大眼睛》的教案。这个教案旨在通过绘画活动培养幼儿的艺术欣赏能力和绘画技巧，同时让他们发现眼睛的美丽和表情的丰富。以下是这个教案的具体内容。
活动目标：
1. 培养幼儿的艺术欣赏能力和绘画技巧。
2. 让幼儿发现眼睛的美丽和表情的丰富。
3. 提高幼儿的观察力和表达能力。
活动准备：
1. 准备绘画纸、颜料、画笔和水杯等绘画工具。
2. 准备一些图片、卡片或绘本，展示不同类型的眼睛。
活动步骤：
1. 引导幼儿观察不同类型的眼睛图片、卡片或绘本，并鼓励他们描述眼睛的特点和表情。
2. 向幼儿介绍绘画活动的主题《漂亮大眼睛》。告诉他们我们将一起创作出漂亮的眼睛作品。
3. 鼓励幼儿自由发挥，用颜料和画笔在绘画纸上绘制他们心目中的漂亮大眼睛。可以提供一些简单的眼睛形状示范给他们参考。
4. 在绘画过程中，引导幼儿观察眼睛的形状、大小和表情，并鼓励他们尝试不同的绘画技巧和颜色搭配。
5. 绘画完成后，鼓励幼儿展示他们的作品，并互相欣赏和评论。
活动延伸：
1. 可以邀请幼儿通过绘画创作其他部位的作品，如鼻子、嘴巴等，然后组合起来形成一个完整的脸部作品。
2. 可以鼓励幼儿在绘画作品上添加其他元素，如头发、眉毛等，让他们创造出更丰富的形象。
3. 可以组织一次小型的展览，让幼儿展示他们的作品，并邀请家长和其他班级的幼儿一起观赏。
通过这个绘画活动，《漂亮大眼睛》教案旨在培养幼儿的艺术欣赏能力和绘画技巧，让他们发现眼睛的美丽和表情的丰富。同时，通过展示和欣赏作品，还可以加强幼儿的自信心和团队合作意识。希望这个教案能给幼儿带来愉快的绘画体验，让他们在创作中展现自己的才华和创意。
幼儿园大班绘画活动《漂亮大眼睛》教案 篇三
幼儿园大班绘画活动《漂亮大眼睛》教案
【活动目标】
1、互相观察眼睛，对自己的眼睛产生兴趣。
2、尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。
3、鼓励幼儿大胆创作，体验绳子替代画面中一部分表现出的不同，培养幼儿作画兴趣。
【活动准备】
画纸、勾线笔、油画棒、毛线、胶水、剪刀等。
【活动过程】
一、通过猜谜，引起兴趣
1、猜谜引起兴趣：上片毛、下片毛，中间一颗黑葡萄。
2、引导幼儿互相观察同伴的眼睛，看看眼睛里有些什么东西：
请小朋友，和边上的朋友面对面坐好，看看你们的眼睛里有什么？
二、感知眼睛的作用
1、你们都有一双明亮的眼睛，你们知道眼睛有什么用吗？
2、你们能用明亮的眼睛看到什么？（幼儿回答）
3、根据幼儿的回答小结：眼睛有很大的本领，可以看见人、花、草、树木、房子、汽车、各种玩具、水果等。
4、你们再看看眼睛看见的东西显示在眼睛的哪个部分（虹膜）。PPT
5、介绍眼睛的重要组成部分。
三、讲解、示范。
1、今天我们就要来画一画本领很大的大眼睛，首先我们要在纸上用勾线笔画出一只大眼睛。注意咯，这只大眼睛留在整张纸上，不能画小。在画的同时呢，还要给画面上端和底部留些空白，为什么呢？因为我们还缺少了一个眼睛的重要部位（睫毛）。
2、我们的眼睛真漂亮、真有用，能看见许多美好的东西，今天我们来把自己眼睛看到的东西画下来。让幼儿看看图上的大眼睛。提问：眼睛看见的东西应该画在哪里？除了虹膜其他地方还需要画吗？嗯对，彩色的世界就是在虹膜里。
3、欣赏春夏秋冬的美丽画面。
4、比如眼睛看见了苹果，就在这里画苹果，看见了汽车就画上汽车，看谁的眼睛看见的东西最多。眼睛喜欢看颜色漂亮的东西，所以你们画的东西要注意颜色的搭配。
四、幼儿作画，老师巡回指导。
鼓励幼儿大胆作画，启发幼儿画出眼睛看到的各种各样东西，提醒幼儿注意画面的整洁，颜色的搭配和物体比例大小的.把握。
总结评价：看看我们眼中的世界。
五、局部替换。
如老师准备了一件同样也有着大本领的宝贝，让小朋友们想想，我们眼睛里哪个部分可以替换成这件宝贝呢？睫毛替换成绳子。可以有那些造型的睫毛呢？卷卷的，直直的……
教师引导绳子替换时的方法，注意事项。
幼儿再次作画。
六、幼儿相互评价。
根据幼儿作品眼中的世界，睫毛的变化，相互欣赏伙伴的作品。
【活动延伸】
如果没有眼睛，或眼睛生病了会怎么样？所以我们要爱护眼睛。
我们要怎样保护眼睛呢？（看电视不能看久，不能做的太近，不能在太阳下看书，不能躺着看书，看电视。平时游戏时要注意不能抠到了、打打了眼睛，不能让尖锐的东西刺
