国庆节主题班会教案范文(优选3篇)

国庆节主题班会教案范文 篇一

标题：共庆国庆，传承爱国情

目标：通过本次班会，让学生了解国庆节的由来和意义，培养他们的爱国情怀。

教学内容：

1. 国庆节的由来和意义

2. 爱国的表现和方式

3. 国庆节的庆祝活动

教学步骤：

一、导入（5分钟）

1. 引导学生回忆上一个国庆节他们做了什么。

2. 出示国旗图片，问学生这是什么，为什么我们要举国旗。

二、学习（15分钟）

1. 讲解国庆节的由来和意义。

2. 通过图片和视频展示国庆节的庆祝活动，让学生了解国庆节的庆祝方式。

3. 引导学生讨论爱国的表现和方式，鼓励他们用自己的语言描述。

三、展示（15分钟）

1. 学生自愿分享自己对国庆节的理解和自己的爱国情怀。

2. 学生自愿展示自己制作的国庆节相关作品，如手抄报、画作等。

四、归纳（10分钟）

1. 总结学生们的分享和展示，强调爱国情怀的重要性。

2. 回顾本次班会的内容和学习收获。

五、延伸（5分钟）

1. 鼓励学生在国庆节期间参与社区或学校的庆祝活动，展示自己的爱国情怀。

2. 提醒学生要珍惜幸福生活，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。

篇二：

国庆节主题班会教案范文 篇二

标题：唱响国歌，传递正能量

目标：通过本次班会，让学生了解国歌的意义和重要性，培养他们的爱国情怀和集体荣誉感。

教学内容：

1. 国歌的由来和意义

2. 学唱国歌的方法和技巧

3. 国歌的演唱和表演

教学步骤：

一、导入（5分钟）

1. 引导学生回忆上一次唱国歌的场景，问学生对国歌有什么了解。

2. 出示国歌歌词，让学生认识国歌的歌词和旋律。

二、学习（15分钟）

1. 讲解国歌的由来和意义，介绍国歌的历史背景和作用。

2. 教授学唱国歌的方法和技巧，包括正确的发音和气息掌握等。

3. 引导学生反复练习国歌的歌词和旋律，加深对国歌的理解和记忆。

三、展示（15分钟）

1. 学生自愿展示自己对国歌的理解和演唱。

2. 学生自愿组成小组，进行国歌的合唱表演。

四、归纳（10分钟）

1. 总结学生们的表现和进步，强调国歌的重要性和意义。

2. 鼓励学生在日常生活中多唱国歌，传递正能量。

五、延伸（5分钟）

1. 鼓励学生在国庆节期间参与社区或学校的庆祝活动，展示自己的国歌演唱技巧。

2. 提醒学生要珍惜幸福生活，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。

国庆节主题班会教案范文 篇三

　　每年的十月一日是祖国母亲的生日，普天同庆，欢快锣鼓已敲响，鲜艳旗帜在飞扬，在这美好日子里，让祖国的锦绣山河更加绚丽多彩。下面是小编为大家整理的2020国庆节主题班会教案范文精选三篇，一起来看看吧，希望对你们有帮助。

　　国庆节主题班会教案篇一

　　活动目的：围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围;同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。

　　活动时间：班会课

　　活动地点：本班教室

　　活动准备：

　　1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。

　　2、利用班级的多媒体展示中国版图，黑板上写着“我爱我的祖国”。

　　3、以班级为单位设计会场主题标语，例如：“长江，祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。(要求：贴切主题，设计新颖，制作美观)

　　活动形式：

　　1、 以《昨天与今天》的问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。

　　2、 以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福。

　　活动人员：七(1)班全体同学及班主任

　　活动过程：

　　全体起立，唱国歌。(多媒体播放《义勇军进行曲》)

　　班主任宣布岸头实验学校七(1)班 “祖国在我心中”主题班会现在开始。

　　主持人×(甲)、×(乙)：

　　甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山;

　　乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天;

　　合：世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。

　　今天，岸头实验学校在这里举行“祖国在我心中”的主题班会活动。

　　甲：自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥;从原来的平房建造成现在的高楼大厦。

　　乙：是啊!在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。下面请×、×两名同学为我们表演。

　　×、×两名同学表演的小品《穿越时空的对垒》。

　　乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。方.志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她;亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。

　　甲：她有着山一般的意志，海一样的胸怀;长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带;白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国!这就是我们神圣的母亲!接下来请欣赏由×、×两位同学带来的诗朗诵《祖国在我心中》。

　　×、×两位队员表演的诗朗诵《祖国在我心中》。

　　女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。

　　男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。

　　女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。

　　男：从矮楼到大厦，

　　女：从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

　　男：从一张硬板床到一张席梦思。

　　女：我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。

　　男：回首古代的中国，在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越的创造力，为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的贡献。

　　女：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

　　男：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造。正所谓“少年智则过智，少年富则过富，少年强则国强。”

　　合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家!

　　×主持的《昨天与今天》

　　甲：无疑，现在我们生活的城市在这十几年中也发生了巨大的变化。金坛，原来是一个落后的乡村，可是如今，也已发展成了一个较为富裕的县级市

　　乙：同学们，就我们现在生活的金坛，请大家观看屏幕上的照片，《金坛的过去和现在》所发生的变化，来发表一下自己的感想。

　　队员发表自己的感想。

　　甲：在过去，学生除了读书，还是读书，而如今不同了，我们现在的生活也有了新的变化，在学校中，我们受到了知识与音乐的熏陶。我们有音乐作伴，不再感觉到课余生活的枯燥。音乐陶冶了我们的情操，音乐让我们感受快乐，音乐为我们的课余生活涂上了鲜艳的颜色。下面请欣赏由×、×、×三位同学的竖笛合奏《欢乐颂》。

　　×、×、×三位同学表演竖笛合奏《欢乐颂》。

　　乙：每个人都有故乡，每个人也会思念故乡，而这种感情却是美好的。

　　甲：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国!

　　乙：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国!

　　甲：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国!

　　乙：弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国!

　　甲：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们应该怎么做?

　　乙：作为一名新时代的中学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

　　甲：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁!

　　下面请班主任李老师总结这次的队会。

　　班主任：看了大家的精彩表现，我也想考考大家：21世纪最缺乏的是什么?

　　学生：人才!

　　班主任：对。而你们，就是祖国的未来和民族的希望，就是祖国明天的栋梁!通过今天的主题班会，我在你们身上看到了：你们是充满朝气的，你们是乐观向上的，你们是积极进取的!希望你们担负着建设祖国的重任。祖国在发展，在一天天强大起来，而你们，一定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国!

　　合：岸头实验学校七(1)班“我爱我的祖国”主题班会到此结束。

　　活动小结:通过本次主题班会，使学们了解了祖国和家乡的发展，培养了同学们的民族自豪感，也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的，使同学们体会到了肩上所承担的重任，从而树立要刻苦学习、报效祖国的信念和决心。

　　国庆节主题班会教案篇二

　　一 导入班会

　　我的祖国，是多么美好。有碧绿的西湖，汹涌的长江水，还有我们中华民族的骄傲：万里长城!

　　二 听故事 谈感悟

　　我爱我的祖国，我听过这两个故事，让我感受到的教诲不少。

　　在一所服装店里，穿来了老板娘的怒吼：“跪下!都给我跪下!”那些女佣们夹着泪水跪了下来。只有一个男佣，对老板娘说：

　　“谁稀罕你的臭钱，你以为你的臭钱就买得了我们的尊严吗?”那个男佣还撕了她的招牌，那些打工妹们，好像醒悟了一样，通通站起来。那个男佣，不仅维护了那些打工妹们的尊严，还维护了祖国的尊严，值得我们去学习。

　　有一个女孩子，到外国留学，那些和她一起的小伙子，都嘲笑她：“你们中国人太笨了!”那个姑娘很气愤，对那个小伙子说：“我们打赌，谁先拿到博士的学位，就算谁赢。你代表你的祖国，我代表我的祖国!”因此，那个姑娘发奋学习，终于得到了博士的学位。当她站在演讲台上演讲时，她说：“首先，我要感谢我的祖国，是她给了我这个机会，我还要感谢那些嘲笑我的小伙子，是他们的嘲笑，让我发奋学习。”

　　三 汶川的那场地震

　　去年的汶川地震,使中国人民的心紧紧团结在一起了!使我更深切地感受到了母爱之伟大!一位母亲在生死关头,全然不顾自己生命安危,给孩子写下这样的短信:孩子,如果你还活着,一定记住,我爱你!这时,我感到自己有一个强大的祖国!在这次地震中,我更进一步理解老师那浓浓的纯爱!一位人民教师毅然放弃救自己的孩子

　　,转身跑去救四名学生-----自己却死了!这时,我感到自己有一个强大的祖国!

　　一位解放军战士跪在地上,苦苦恳求:''让我在救一个人吧!我还能再救一个人呢!''这时,我感到自己有一个强大的祖国!

　　无论你在那里,我都要找到你

　　,让我们生死不离!这句感人肺腑的话,在我脑海之中,在每个人心,中无时无刻不存在啊!地动天不塌,大灾有大爱!这时,全世界华人都感到自己有一个强大的祖国!

　　四 时代的强音

　　“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”这雄壮的国歌在今年奥运赛场上32次响起，我们庄严的五星红旗伴着它的旋律一次次升起。每当这时我的心情也特别激动，我想这是国庆节前，奥运健儿送给祖国的一份最好的生日礼物。我要在奥运精神的鼓舞下，好好学习，为祖国创造更美好的明天。

　　五 回望历史

　　我曾经在课外书中看到过一些介绍旧中国的文章，旧中国是一个被外国瞧不起的国家，处处受人欺辱，中国人还被称为“东亚病夫”。旧中国也曾经派运动员参加过奥运会，可是连半决赛都没进入，更别说拿奖牌了。那时各国的报纸都嘲笑中国人，给中国运动员画了一幅手捧鸭蛋的漫画……然而，一百年后的今天，有谁还会说我们是“东亚病夫”?有谁还会嘲笑我们?中国的健儿在奥运赛场上向全世界展现了他们的力量和风采，创造了一个个辉煌。尤其是今年奥运会赛场上，田径运动员刘翔的那一枚沉甸甸的金牌，更是让我们骄傲、自豪，他不仅仅是中国的骄傲，更是整个亚洲的骄傲。

　　国庆节主题班会教案篇三

　　一、活动目的：

　　激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任。坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。

　　二、活动准备：

　　1.幻灯片

　　2.课前发动学生每人收集两条爱国名言。

　　三、活动过程 ：

　　(一)主持人讲话。

　　指着中国地图：同学们，这是什么?

　　中国地图的形状像什么?

　　学生回答。

　　(二)对，一只雄赳赳、气昂昂的雄鸡。这就是我们的祖国。

　　今天，我们的晨会主题就是“祖国，我们爱你”。

　　(三)我们的祖国多么美啊!碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请听诗歌《彩色的中国》。

　　轻轻打开地图，

　　我第一眼看到了彩色的中国，

　　碧绿的是草原，

　　金色的是沙漠，

　　蓝蓝的是大海，

　　弯弯的是江河。

　　在我们祖国的版图上，

　　一片五颜六色，

　　就像盛开的鲜艳花朵，

　　面对这美丽的图画，

　　我们放声歌唱：

　　我爱您——中国!

　　(四)我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里。

　　对于我们小学生来说，爱祖国要从爱校、爱家、爱班级、爱同学等小事做起，你准备怎么做呢?(请学生来说一说)

　　(五)对，真正爱国应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、老师、同学、班级，对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。

　　从古至今，多少爱国志士有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任，心系百姓，他们的做法是值得我们学习的，同时也值得我们尊敬。请大家说一说自己收集到的爱国名言。

　　天下兴亡，匹夫有责 。 (顾炎武)

　　爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。 (列宁)

　　为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉!(艾青)

　　不要问国家能为你做些什么?要问你能为国家做些什么。(肯尼迪)

　　我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民!(邓小平)

　　(六)总结。

　　好，我们要从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强努力学习。

2020国庆节主题班会教案范文精选三篇