“温书迎考”一年级主题班会活动记录(推荐3篇)

“温书迎考”一年级主题班会活动记录 篇一

标题:“温书迎考”一年级主题班会活动记录 篇一

活动时间:2021年5月20日

活动地点:一年级教室

活动内容:

1. 活动开始前,班主任向同学们介绍了本次主题班会的目的和意义。她强调了温习对于备考的重要性,鼓励同学们利用班会时间加强学习。

2. 班主任组织同学们进行书法比赛。同学们积极参与,他们认真握笔、严谨书写,展示了自己的书法才华。通过这个活动,同学们体会到了书法的美妙,并且这也是一种对于汉字的温习。

3. 接下来,班主任提出了一个问题:“备考的过程中我们遇到了哪些困难?”同学们纷纷举手发言。他们表示,在学习过程中,记忆力不够好、理解能力有限等问题是备考的主要困难。班主任鼓励同学们相互交流,分享解决困难的方法。同学们积极参与讨论,大家互相帮助,共同寻找解决问题的办法。

4. 在讨论中,同学们提到了背诵是备考的一项重要内容。为了帮助同学们更好地背诵,班主任组织了一场“默写大赛”。同学们通过比赛,不仅检验了自己的记忆力,还加深了对知识点的理解和掌握。

5. 最后,班主任向同学们介绍了一些备考的技巧和方法。她鼓励同学们利用课余时间进行复习,合理安排学习计划,并注重良好的作息习惯。她还提醒同学们要保持积极的心态,相信自己能够取得好成绩。

6. 活动结束后,同学们纷纷表示收获颇多。他们深刻意识到备考的重要性,更加明确了备考的方法和策略。大家纷纷表示要努力学习,为考试做好充分的准备。

通过这次“温书迎考”主题班会活动,同学们不仅提高了备考的意识,还积极参与了各项活动,增强了对知识的掌握和记忆。这次活动为同学们提供了一个共同学习的平台,促进了同学们之间的合作和交流。相信同学们在备考过程中能够付出更多的努力,取得优异的成绩。

“温书迎考”一年级主题班会活动记录 篇二

标题:“温书迎考”一年级主题班会活动记录 篇二

活动时间:2021年5月25日

活动地点:一年级教室

活动内容:

1. 活动开始前,班主任带领同学们进行了一场口算比赛。同学们抢答题目,争分夺秒,展示了自己的计算能力。这不仅是对口算技巧的温习,也是对数学知识的巩固。

2. 接下来,班主任组织了一场英语朗读比赛。同学们纷纷上台展示自己的英语口语表达能力,他们用流利的英语朗读出了课文和儿歌。这个活动不仅提高了同学们的英语水平,还培养了他们的自信心。

3. 在活动的过程中,班主任向同学们分享了一些备考心得和学习方法。她鼓励同学们要多做题,多思考,同时要注意学习的方法和策略。她提到了良好的复习计划和高效的学习方法对于备考的重要性。

4. 班主任还组织了一场小组合作游戏。同学们分成若干小组,通过合作完成任务。这个游戏不仅锻炼了同学们的团队合作能力,还培养了他们的交流和沟通能力。

5. 活动结束后,同学们纷纷表示受益匪浅。他们通过各种形式的活动,巩固了备考知识,提高了备考技能。同学们纷纷表示要将这些学习方法和技巧运用到实际备考中,争取取得好成绩。

通过这次“温书迎考”主题班会活动,同学们不仅增强了备考的信心,还掌握了一些备考的技巧和方法。他们通过参与各项活动,加深了对知识的理解和掌握,提高了备考的效果。这次活动为同学们提供了一个积极向上的学习氛围,激发了他们学习的热情和动力。相信同学们在备考中会更加努力,取得优异的成绩。

“温书迎考”一年级主题班会活动记录 篇三

  “温书迎考”主题班会教案

  时间:2014年6月3日星期一

  地点:教室

  活动目的:

  1、让学生明白争取优异成绩为为班级添彩的意义。

  2、通过活动能获得一些好的学习方法和复习方法。

  3、让学生重视期末复习,制定复习计划和目标。

  活动过程:

  一、谈话导入主题。

  期末考试就要到了,一个检验我们学习状况的时刻,再过一个月就是本学期期末考试时间。今天利用这个时间,我就复习备考跟大家一起谈谈。

  二、认真做好期末复习争取优异成绩,班级添彩。

  考试

的真正目的是帮助同学们通过考试的检查,使每一位同学发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一阶段的有针对性地改进学习提供重要的依据。当然,想要考出好成绩,最重要的是平时学习中及时掌握每天所学的知识,在作业和单元练习中发现缺漏及时补上,并自觉作好阶段性的整理和归类工作,把知识系统化。这样,到大型的综合考试到来的时候就能够从容应对。但也有一些同学由于平时不注意整理和积累,缺漏比较多,到现在觉得很多问题存在,没有头绪,不知从何入手。若全面复习,时间太紧,这么办呢?他们可能开始挑灯夜战,早起读书,但想把一切都补上去是很困难的,最后的结果必然是:带着未完成复习的忧虑,和起早贪黑造成的过度疲惫,心虚地走进考场,心慌意乱、头昏脑胀,可能连平时的水平都无法正常发挥。这些同学最有效的做法是集中精力扎扎实实地把基础知识掌握好,不要做太多的精深的题目,更不要去抱着侥幸心理去猜题。

  我们希望通过这次复习和考试能提醒大家反省自己的学习状况,尽快改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法,争取优异成绩。

  三、关于复习备考的建议。

  那么,我们怎样做迎接期末考试呢?同学们也写了许多个人的期末考试复习计划,在这儿,我想从四个方面谈一谈我的几点想法:

  1、思想要正

  思想要正,就是你的学习的目的要端正,你要为目标而努力。你感恩父母给你学习机会,感恩老师传你知识,感恩朋友给你友爱的良心要树正,你要堂堂正正走正道,你要光明正大学正理,你要光明磊落地扬正气,这样你才能一心一意地成正果。思想要正,同时要学会排除各种干扰,消除各种杂念。一心一意想学习,全心全意谋进步。

  2、动手要早

  谁动手早,谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑,“不打无准备之仗”,先下手为强,面对考试,要周密安排,及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。动手要早,就意味着在思想上和行动上都要跟得上。学习不是一件很轻松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必须付出艰苦的劳动。在你的思想上,不要把学习看作是一种负担,一种包袱和苦差事,学习是一种追求、兴趣、责任,一种愿望。

  3、落实要准

  期末考试为总结性考试,主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况,所以在复习时,①分析要准,要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱项,还要分析自己的优点是什么,缺点是什么,影响自己成绩进步的因素有因素有哪些?因为成功的起始点来自于自我分析,了解自己,世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处,同时不断改正自己的短处而成功的。②复习时要牢抓基础:从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。③重视纠错本,重视总结。充分利用纠错本,狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止,另外,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法烂熟于心。④落实要做到“六要”:落实要抓住重点,落实要逐题过关,落实要不折不扣,落实要持之以恒,落实要自我加压,落实要大胆质疑,将问题消灭在考试前。

  4、行动要恒

  人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。常言说:“行百里者,半九十”,最后一段路往往是最艰苦难行的,著名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。这话看似平凡,实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神,他们向着茫茫不可知的前方挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了无数的艰难险阻,终于发现了新大陆,完成了历史上惊人的壮举。

  四、重申考试纪律。

  诚实考试是学生起码的做人道德要求,也是我们每一次考试都再三强调的。只有诚实做人,诚实考试,才能拥有真正属于自己的知识和成绩,才是对自己负责。营造“诚信考试光荣,违纪作弊可耻”氛围。

  同学们,诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你吧!相信:一分汗水、一分收获,我真诚祝愿大家在本次期终考试开始的时候,带着成功的信心走进考场,以自己扎实的学识和诚实的态度,考出好成绩!

  五、学生畅谈如何开展期末复习,争取优异成绩。

  学生小组交流发言。

  六、制定期末目标,针对目标,你如何进行期末复习。

  每一个同学,要抓紧考前时间,制定各科复习计划,按计划认真搞好各科复习工作,认真对待考试,打好期中考试这一仗,以优异的成绩向老师和家长汇报。对全体同学提出如下要求,请遵照执行。

  1、认真地系统地对期末考试内容进行复习,形成清晰的知识网络,适当地进行针对性练习,提高解决问题的能力,掌握应试必备的技巧。

  2、抓紧考前时间,全身心地投入到复习中去。所有学生一定要珍惜点滴时间,对所学的知识进行系统复习,发现不懂的、未掌握的知识,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。对功课不平衡的情况,应该认真对待,及时弥补上来,这样,总分才能上升,名次才能进步。

  各位同学,考试对我们来说虽是一种压力,但我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挫折,但他能磨练我们坚强的意志;考试是一种甜蜜,因为我们可以从中体会到自己成功的喜悦;考试也是一次人生考验,因为它能让我们的人格在不断的挑战中得到升华,考试更是一种机遇,能提升我们自身发展的空间。“心动,不如行动;说到不如做到,要做就做最好!”,希望同学们不断进取,不断超越,不仅有勇气超越同学,更有勇气超越自己,超越昨天的自己!衷心预祝所有同学在期末考试中取得好成绩!

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