小学生秋游方案内容6篇【精简3篇】

小学生秋游方案内容6篇 篇一

秋游方案一：探秘自然乐园-植物园

秋天是一个充满魅力的季节，万物变得丰盈多彩。为了让小学生们更好地感受秋天的美好，我们为他们设计了一次探秘自然乐园的秋游方案。这次秋游将带领小学生们前往植物园，让他们近距离观察并学习各种植物。

出发地点：学校门口

出发时间：上午8点

交通工具：校车

行程安排：

8:00 - 8:30：乘坐校车前往植物园

8:30 - 9:00：参观植物园的花坛，了解各种常见花卉的特点和养护方法

9:00 - 10:00：参观植物园的温室，观察各种热带植物，了解它们的生长环境和特点

10:00 - 11:30：进行团队活动，小组竞赛，通过观察植物来完成任务

11:30 - 12:00：用午餐，准备野餐食物和饮料

12:00 - 14:00：进行野餐，欣赏秋天的美景，放松身心

14:00 - 15:00：参观植物园的小动物区，了解不同动物的生活习性

15:00 - 15:30：进行小型科学实验，让小学生们亲自动手，体验植物的生长过程

15:30 - 16:00：整理行囊，乘坐校车返回学校

注意事项：

1. 活动期间，小学生们需要保持安静，不要损坏植物园内的植物和设施。

2. 活动期间，小学生们需要遵守老师的指导和安排，不得擅自离队或离开活动区域。

3. 请小学生们自备午餐食物和饮料，并注意饮食卫生。

4. 活动期间，老师将负责小学生们的安全，家长们可以放心。

通过这次秋游活动，小学生们不仅可以亲身感受到秋天的美景，还可以学到很多关于植物的知识。希望这次活动能够让小学生们度过一个愉快且充实的秋天。

小学生秋游方案内容6篇 篇二

秋游方案二：体验农耕文化-农家乐

秋天是丰收的季节，也是农耕文化的代表季节。为了让小学生们更好地了解和体验农耕文化，我们为他们设计了一次体验农耕文化的秋游方案。这次秋游将带领小学生们前往农家乐，让他们亲自参与农耕活动，并感受农民的辛勤劳动。

出发地点：学校门口

出发时间：上午8点

交通工具：校车

行程安排：

8:00 - 8:30：乘坐校车前往农家乐

8:30 - 9:00：参观农家乐的农田，了解不同作物的种植方法和生长周期

9:00 - 10:00：参与农耕活动，体验耕种、插秧等农民的日常工作

10:00 - 11:30：进行团队活动，小组竞赛，完成农耕任务

11:30 - 12:00：用午餐，品尝农家特色美食

12:00 - 14:00：进行农民游戏，体验农耕文化的乐趣，如拔萝卜、捉鸡等

14:00 - 15:00：参观农家乐的农产品展示区，了解农产品的加工过程和价值

15:00 - 15:30：进行手工制作活动，制作农耕工具或农产品工艺品

15:30 - 16:00：整理行囊，乘坐校车返回学校

注意事项：

1. 活动期间，小学生们需要保持安静，不要损坏农家乐内的设施和农田。

2. 活动期间，小学生们需要遵守老师的指导和安排，不得擅自离队或离开活动区域。

3. 请小学生们自备午餐食物和饮料，并注意饮食卫生。

4. 活动期间，老师将负责小学生们的安全，家长们可以放心。

通过这次秋游活动，小学生们可以亲身体验农耕文化，了解农民的辛勤劳动，培养他们的劳动意识和责任感。希望这次活动能够让小学生们度过一个有意义的秋天。

小学生秋游方案内容6篇 篇三

为了保障活动或事情顺利、圆满进行，常常需要预先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性，对开展后续的工作能更清晰的进行。下面是小编精心推荐的小学生秋游方案内容，仅供参考，欢迎阅读！

小学生秋游方案内容篇1

一、活动主题：

“团结互助，增进友谊”

二、活动目的：

本次秋游活动，在领略秋季优美景色的同时，促进同学间的交流，营造和谐融洽的氛围，丰富同学们的户外生活，陶冶情操。

三、活动时间：

10 月27 日或10 月28 日(暂定)

四、活动地点：

__温泉+古猿人洞

五、活动对象：

全体同学。

六、具体活动安排：

8:00 点于学校门口准时发车(早餐自理)→古猿人洞→ 午餐→__温泉→晚餐→打道回府;

七、活动预算：

1. 过路费：340 元

2. 午餐：400 元

3. 景区门票+温泉：105 元/人

4. 其他：200 元，合计约2000 元。

八、活动须知：

1. 参加活动的同学，需携带本人身份证，以便购买景区门票;

2. 按时到达指定地点，逾时不候;

3. 活动期间手机保持通讯畅通;

4. 不允许私自行动，如有特殊需外出情况得到领导允许后方可出行;

5. 服从安排，注重自身及同事的人身财产安全。

小学生秋游方案内容篇2

一、活动目标

1、通过活动，让学生初步了解秋天的季节特征，培养学生的观察力，提高学生动手、动口的能力。

2、让学生在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3、加强家校联系，增进家校间的彼此交流。

二、活动准备

1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。

3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。

4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。

三、活动时间：

20__年__月__号(星期五)早上

四、活动过程

1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。

2、9点组织本班学生排队，以班级为单位徒步去公园。

3、组织开展活动。

活动一：带领全体学生家长游览公园。观察秋天里大自然的变化。

活动二：集体亲子小游戏

“剪羊毛”，首先家长和学生身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起学生去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

4、活动结束，家长带领再自己孩子回家。

小学生秋游方案内容篇3

一、活动目的：

社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知;培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。

二、活动时间：

20__年11月12日——13日(分二批活动)。

三、活动内容：

__千树园。

四、活动方式：

由__旅游社组织，履行合同事宜，学校予以积极配合。

五、活动过程：

活动前：

班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。

1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。

2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。

3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。

4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。

活动时：

1、带班教师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。

2、适当组织学生开展游戏活动。

3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。

4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

活动后：

在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。

六、活动注意事项：

1、上下车班主任要清点人数，确保学生不掉队。

上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。

2、参观时，导游应在班队的前方，教师应在班队的中间和后方，带队行进，确保整个队伍的安静和安全。

3、活动过程中，导游和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的安然有序。

4、中午进餐时，教师要教育学生饮食文明，吃时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。

学生要求：

1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

2、一律背书包，不手提东西。

3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元，并注意不要丢失。

4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。

5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的教师请假，经得同意后，要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。

6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，避免与外校学生发生冲突。离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。

小学生秋游方案内容篇4

一、活动主题：

亲近自然,激情绽放。

二、活动背景：

秋风送爽，时值秋末冬初这个清爽季节，正是烧烤的最佳时节。我们开展一次以“亲近自然，激情绽放”为主题的户外活动。本次活动，意在让大家亲密接触大自然，欣赏晚秋美景，拓展视野，亲身感受秋天的美丽。

三、活动宗旨：

感受自然，放松身心，加强交流，团结协作，共进友谊!

四、活动内容：

自助烧烤、棋牌、游戏等。(游戏内容可集思广益，尽量找一些能体现团结协作的游戏)

五、活动时间：

20__年11月12日

六、活动地点：

__休闲农庄。

七、活动步骤：

(一)准备

1、向全体人员征求意见

2、烧烤活动的组织工作，准备好烧烤材料，烧烤场地以及交通路线。

(二)活动过程

1、集合时间暂定为：8：40

2、党校旁边的加油站集合，做好出发准备

3、进发时间暂定为：9：10(依具体情况而定)

4、至烧烤场每组组长前来领取食物、饮料及烧烤作料等物品。各自组员团坐一起，开始自已的烧烤活动。

烧烤时间：10：00——13：00

这段时间里，大家可以自由活动，可以看风景游玩，可以打牌、可以组织一起游戏等。

5、自由活动时间：13：30-16:00

烧烤结束可自由活动，可提前提出离开，但是提前离开团队之时须得各组组长允许，离开之时须得大家尽量将身边垃圾带走至垃圾桶。

6、下午16：00返回

7、本次活动时间可长可短，根据要求组织者随机调整时间。

小学生秋游方案内容篇5

一、活动目标

1、通过活动，让同学们初步了解秋天的季节特征，培养同学们的观察力，提高同学们动手、动口的能力。

2、让同学们在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3、加强家校联系，增进家校间的彼此交流。

二、活动准备

1、让同学们带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

2、与同学们商量活动中应该注意的安全事项。

3、交代同学们要保护环境，不乱丢垃圾。

三、活动过程

1、到目的地分班集中。

2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。

3、游览瑞安广场。

4、大家共同分享零食，同学们自由活动。

四、活动延伸

1、同学们口述日记"今天我们秋游"，家长记录。

2、布置亲子栏，张贴同学们绘画作品，公布部分同学们的日记、家长的随感。

小学生秋游方案内容篇6

一、活动背景：

秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。树树皆秋色，山山唯落晖。寒山转苍翠，秋水日潺湲。在这个秋风飘荡的季节，正是出游的好日子，正适宜我们这些学习疲惫和生活忙碌的同学们，出去游山玩水，出去观花赏草，呼吸新鲜空气，放松情绪。

但三三两两的形式太普遍了，群众出游才新颖，所以我们选取群众出游，让队伍将快乐放大，让群众将乐趣增加，让回忆更加深刻，让感情更加牢固。

二、活动意义：

促进同学们之间的交流，增进感情，创造回忆;放松情绪，减轻压力;锻炼身体，增进体质;欣赏户外风光，扩展见识;丰富同学们的课余生活。

三、活动时间及地点：

时间—__年11月8日(如若下大雨，时间推迟);

地点—__山。

四、活动对象：

六班全体同学。

五、活动资料：

爬__山，欣赏__山风景、途中穿插一些k歌大赛、乒乓球比赛等小节目。

六、前期准备：

1、班委在班上召开班会，策划介绍这个活动的相关资料;

2、由余世慧和吴兴盛去踩点;

3、由___去买所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借东西(乒乓、扑克等);

4、班委仔细审核策划书，查看有无缺陷;讨论可能发生的意外及解决办法;

5、成立安全小组。

七、活动开展：

第一阶段：

1、当天13：00在食堂门口集合，由学习委员杨欢清点人数;由文艺委员蒋攀登负责拿相关物品(零食、相机、乒乓);

2、清点完毕，全体步行到878站台，再乘坐878路到“滨河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班长、副班长、团支书分批带领;

3、到“__路”下车后，先到的同学等待后面的。注意人数，全班仍步行到龙泉山，前由__、__带路，后由宣传委员___护队;

4、到__山起点集合(大约14：00)，清点人数，简要说明这天的`主要资料、强调下次集合时间、强调注意事项等相关事宜。

5、全班群众照相，李灵玲负责照相。

第二阶段

1、由阳光健身步道上龙泉山，路上边走边聊天;边走边唱歌;边走边强调安全，由安全小组负责注意提醒各自寝室人员的安全;

2、步行到乒乓场后(大约15：00)，稍作休息，然后举行寝室k歌大赛。由欢呼声决定第一名，第一名获丰厚食物;

3、其后，愿意休息的就继续休息，愿意打乒乓球的就分组进行乒乓球比赛，愿意打扑克的就打扑克;

4、在休息和k歌时，由生活委员负责给同学们分发食物并强调注意环境卫生;

5、在整个活动中，由心理委员负责照相;

6、(大约16：20)继续步行到结束(大约16：50)

第三阶段

1、在终点集合;

2、请同学们谈谈这天游玩的感受，请班委总结并表示感谢以及完美的祝愿;

3、由先定的班委带领照原路回到;

4、到校园后，请同学们回去好好休息、提醒上选修课、表示感谢。

5、班委清理这天所剩物品。

八、经费预算：

(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定。

九、后期工作

1、班委总结，提出好的意见继续发扬;提出缺点改善，以便下次注意;

2、由___整理相片并上传到群空间，由吴兴盛写出新闻;

3、由___汇报班费开支状况。

小学生秋游方案内容