英语听力的方法与技巧【经典3篇】
英语听力的方法与技巧 篇一
英语作为一门国际语言，对于非英语国家的学生来说，听力技巧的掌握尤为重要。下面，我将分享一些提高英语听力能力的方法和技巧。
首先，要有一个良好的听力基础。学习英语的第一步是掌握基本的词汇和语法知识。通过课堂学习和大量的阅读来积累词汇量，并掌握常用的语法规则。这样，当你进行听力训练时，就能更好地理解和理解所听到的内容。
其次，多听英语材料。通过大量的听力练习，可以培养对英语语音和语调的敏感性。可以选择各种类型的英语材料，如新闻、广播、电视节目、电影或纪录片等。开始时，可以选择慢速的材料，逐渐提高难度。同时，也可以通过听英语歌曲和英语广播电台来提高听力水平。
第三，注意听力技巧。当你进行听力练习时，可以采取一些技巧来帮助自己更好地理解和掌握听到的内容。例如，可以先预测听力内容，根据上下文和已知信息来猜测可能的答案。还可以注意关键词，抓住重要信息，并将其与问题对应。此外，还可以通过注意上下文和语境来推断意思。
第四，多做听力练习。听力是需要不断练习的。可以利用各种听力材料进行练习，如听力练习册、听力讲座、听力软件或在线听力练习等。并且，要注意多听不同的口音和语速的英语，以适应不同的听力环境。
最后，要利用科技手段辅助听力训练。现在有许多听力软件和在线资源可以帮助学生进行听力训练。例如，可以使用语音识别软件来提高听力和口语能力，或者使用在线听力材料来进行听力练习。
总之，提高英语听力能力需要坚持不懈的努力和练习。通过建立良好的听力基础，多听英语材料，注意听力技巧，多做听力练习，并利用科技手段辅助听力训练，相信你的英语听力能力一定会得到明显的提高。
英语听力的方法与技巧 篇二
英语听力是学习英语的重要组成部分，也是提高英语水平的关键之一。下面，我将分享一些提高英语听力能力的方法和技巧。
首先，培养对英语语音的敏感性。英语语音与其他语言存在一定的差异，因此要想提高听力能力，就需要培养对英语语音的敏感性。可以通过多听英语材料，特别是由英语母语人士讲解的材料，来熟悉英语的发音规则和语调。同时，也可以通过模仿和跟读来提高自己的语音水平。
其次，要注重听力材料的选择。在进行听力练习时，可以选择各种类型的英语材料，如新闻、广播、电视节目、电影或纪录片等。通过听不同类型的材料，可以提高对不同场景和话题的理解能力，并丰富自己的词汇和语法知识。
第三，注意听力技巧的运用。在进行听力练习时，可以采用一些有效的听力技巧来提高听力能力。例如，可以先预测听力内容，根据上下文和已知信息来猜测可能的答案。还可以注意关键词，抓住重要信息，并将其与问题对应。此外，还可以通过注意上下文和语境来推断意思。
第四，多做听力练习。听力是需要不断练习的。可以利用各种听力材料进行练习，如听力练习册、听力讲座、听力软件或在线听力练习等。并且，要注意多听不同的口音和语速的英语，以适应不同的听力环境。
最后，要积极参与英语听力活动。可以参加英语角、英语演讲比赛或英语听力讲座等活动，与其他学生或英语母语人士进行交流和互动。通过实际的听力实践，可以提高自己的听力能力，并且增加对英语的兴趣和自信心。
总之，提高英语听力能力需要不断的努力和练习。通过培养对英语语音的敏感性，选择适合自己的听力材料，注意运用听力技巧，多做听力练习，并积极参与英语听力活动，相信你的英语听力能力一定会得到显著提高。
英语听力的方法与技巧 篇三
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练。因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是小编给大家整理的一些英语听力的方法与技巧，希望对大家有所帮助。
托福听力的练习技巧分享
1、概括听力练习
这个练习方法不需要考生听懂听力材料的每一个细节，但要抓住说话人的思路和框架。一边听一边记笔记，录音结束后，根据大脑记忆和笔记，对全文重点内容用英文进行复述，这样反复练习，直到可以将文章完全复述出来为止。
2、听写练习
这是一种比较常见的练习方法也是大家比较熟悉的练习方法，也是相对来说对所有考生都行之有效的一种方法。它就是将一篇托福听力录音中的原文全部听录下来，一句一句丝毫不落，它是提高听力最有效的方法。对于准备托福考试的考生而言，的听写材料是老托福的lecture。推荐part 3 的93篇文章，对于基础不同的同学，可以选择其他的适合自己水平的材料进行练习，再用老托福听力，同时辅助一些长篇的段落听写练习。
3、精听练习
还有一种练习方式是精听练习，其步骤如下：一边听一边看听力材料原文，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;再一边看原文，一边放录音，嘴上要跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。如大家比较常用的SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，非常短，但信息量很大，是很好的练习材料。
4、其它的练习方式
有时考生备考时会一些具有挑点性的资料进行练习来提高自己的听力能力。这些资料有：一是美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将许多公开课的课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料。二是巴朗和Kaplan上的试题可以选用或者用DELTA上的试题通过变速软件加2倍速来做，这样就会超越考试难度。虽然过程痛苦，而且容易打击信心，但是用更难的材料练习，再去听容易的就会比较容易听出来，心理上也有很大的自信心。
要培养时时在考试的感觉，时时听英语的感觉。也就是要为自己创造一个英文的环境，比如早晨一起床，我们就打开音箱播放英语，可以是托福的听力材料，可以是英文广播，也可以是一部英文电影等，这样做的好处是随时都可以听到英语，在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度，培养语感。这是一个比较长期的任务，对于备考时间较长的同学，是和可以选用的方法。
英语听力方法技巧
1.goof off
听力原句：Student:
语境释义：游手好闲，混日子
2.go down the drain
听力原句：Student: I know, but I didn’t want to risk the project going down the drain.
语境释义：前功尽弃，付诸东流
3.start from scratch
听力原句：Student: But we’ve got all the sources and it’s due next week. We don’t have time to start from scratch.
语境释义：从头开始
4.come down to
听力原句：It’s been shaped by constraints over vast stretches of time, all of which comes down to the fact that the best foraging strategy for beavers isn’t the one that yields the most food or wood.
语境释义：归结为
5.open spot
听力原句：I am afraid we don’t have any openings at lunch time. A lot of students want to work then, so it is really rare for us to have an open spot at that time of day.
语境释义：职位空缺
6.low key
听力原句：Pro: Oh, that's very thoughtful of you, Eric, but it will be low key, nothing flashy. That's not her style.
语境释义：低调的，不张扬的
7.common denominator
听力原句：There are variations on this model of course, but the common denominators are always an idea of creating a shopping space that will get people to shop in the city without needing their cars.
语境释义：共同点，共性注意：denominator本意为“分母”
8.tongue in cheek
听力原句：But if you took away all the DNA that codes for genes, you still have maybe 70% of the DNA left over. That’s the so-called JUNK DNA. Though the word junk is used sort of tongue in cheek.
语境释义：半开玩笑地
9.pull them from thin air
听力原句：To begin, how do we create fictional characters? We don’t just pull them from thin air, do we? I mean we don’t create them out of nothing.
语境释义：凭空捏造
10.touch base
听力原句：Advisor: Hi, Steven I schedule this appointment, cause it has been a while since we touched base.
语境释义：联系，进行接触
有关英语听力考试技巧
一、听前充分浏览材料
在拿到试卷后播放录音前，第一时间快速把试卷试题读一遍，根据题面上的信息，利用前后句、上下文加以推断，特别注意利用关键词、暗示词、过渡句对可能设计的内容作出大致的推测，把可能会出现的内容与自己掌握的相关知识联系起来，如果选择项中出现不同的人名、地名、数字、时间或年代以及不同的动词时，需要着重记下。
二、听时集中精神，听看结合
在听录音时，避免过度紧张的情绪，集中精神。利用听前分析的信息来把握听音的重点，注意首句、关键词和关键句，可利用符号、图示等方法迅速在纸上记下文中提到的相关信息以加强有效记忆，在听音过程中，需要同学们在很短的时间内一边用耳朵听，一边用眼浏览选择项进行分析和归纳，使听与浏览相结合、听与思考及记忆相结合。
三、听后注重整理，快速作答
听完录音后快速的把听到的内容整理出来，根据卷子上问题的选项进行分析和对照，对实在听不清听不懂的，用平时练习积累下来的知识和经验，联系上下文去推测，有的录音在播放时会同时出现场景音效，这除了给考生在听音时带来干扰，其实还给考生以提示，可以帮助同学们对对话内容和对话者身份等进行更加准确地猜测。
听力考试录音放完一遍就完成了，是不能重复的，如何在有限的时间里进行快速作答，除了经常多听多练外，就是要掌握一些英语听力作答技巧。众所周知，听力在整个英语考试试卷中占有很大的分值，如果听力答得好，对英语的总体成绩将会有很大的影响。希望考生们能在练习之余发现更多适合自己的方法，总结出一些英语听力考试中的技巧，不再是死读书，让听力不再成为英语考试中的拦路虎，而是变成得分项，让害怕考英语听力的考生逐渐的喜欢上英语听力。
英语听力的方法与技巧
