幼儿园感恩节活动内容方案【经典6篇】

幼儿园感恩节活动内容方案 篇一

感恩节是西方的传统节日，也是一个表达感谢之情的好时机。为了让幼儿能够在欢乐的氛围中感受到感恩的重要性，我们提出了以下的感恩节活动内容方案。

首先，我们将组织一场感恩节主题的表演。在表演中，孩子们将通过歌曲、舞蹈、小品等形式，表达对父母、老师、朋友以及其他人的感恩之情。通过参与表演，孩子们将懂得感恩是一种美德，学会用行动表达感谢。

其次，我们将举办一场感恩午餐会。在这个活动中，我们将邀请孩子们的家长和老师，共同享受一顿丰盛的午餐。在用餐的过程中，孩子们将主动为家长和老师倒茶、添菜，并向他们表达感谢之情。通过这样亲密的互动，让孩子们明白感恩不仅是口头上的谢谢，更是实际行动的体现。

接下来，我们将组织一次感恩游戏。游戏的规则是，每位孩子都要抽取一张写有感恩对象的卡片，然后给这个对象写一封感谢信。在感谢信中，孩子们可以表达对这个人的感激之情，并分享自己对他的喜爱和感受。通过这个游戏，孩子们将学会如何真诚地表达感谢之情，并体验到被感谢的喜悦。

最后，我们将组织一次感恩义卖。在这个义卖活动中，孩子们可以自己动手制作一些小手工艺品或者食品，然后以低价卖给其他孩子和家长。孩子们所得到的收入将全部捐赠给需要帮助的人，如贫困儿童、孤寡老人等。通过参与义卖，孩子们将懂得用自己的力量去帮助他人，并体会到帮助他人所带来的快乐和满足感。

以上就是我们为幼儿园感恩节活动所提出的内容方案。通过这些活动，我们希望能够培养孩子们的感恩之心，让他们明白感恩是一种美德，并学会用实际行动去表达感谢之情。

幼儿园感恩节活动内容方案 篇二

感恩节是一个表达感谢之情的重要节日，为了让幼儿能够深入了解感恩的含义，我们制定了以下的感恩节活动内容方案。

首先，我们将组织一次感恩讲座。在讲座中，我们将邀请一位心理专家或教育专家，为孩子们讲解感恩的意义和重要性。通过生动的讲解和实际案例的分享，让孩子们深刻理解感恩的内涵，并激发他们表达感谢之情的欲望。

其次，我们将组织一次感恩亲子活动。在这个活动中，孩子们将与家长一起参加一系列的亲子游戏和亲子互动环节。通过亲子活动，孩子们将更加深入地了解父母对他们的付出和关爱，并懂得感恩父母的辛勤劳动和无私奉献。

接下来，我们将组织一次感恩实践活动。活动的内容是，孩子们将亲自动手制作一些小礼物，然后送给自己心怀感激的人，如父母、老师、朋友等。通过亲手制作和送礼的过程，孩子们将体会到付出的快乐和感恩的满足感，并学会用实际行动去表达感谢之情。

最后，我们将组织一次感恩故事分享会。在这个活动中，孩子们可以自愿报名参加，然后分享自己的感恩故事。孩子们可以讲述自己所感恩的人和事情，并表达自己的感激之情。通过分享和倾听他人的故事，孩子们将更加深入地了解感恩的力量，并从中获得成长和启发。

通过以上的感恩节活动内容方案，我们希望能够让幼儿们深入理解感恩的重要性，并学会用实际行动去表达感谢之情。我们相信，在这样的活动中，孩子们将培养出一颗感恩的心，并将这种美德融入到日常生活中。

幼儿园感恩节活动内容方案 篇三

　　一、活动过程

　　1、通过节日介绍，引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感恩节这一天都有什么习俗。

　　2、通过本次的感恩节活动，幼儿理解感恩的意义，懂得感谢、关心和尊重他人。

　　3、幼儿在教室里面，主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。

　　4、幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦，了解父母的爱是伟大和无私的，大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。

　　二、活动准备

　　1、各班教室内的“感恩节”环境布置。

　　2、准备感恩节活动的相关道具。

　　3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字。

　　4、感恩节小礼物，活动结束之后各班教师有序分发。

　　5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。

　　三、活动过程

　　1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵《感恩的心》。

　　2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。

　　3、家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》。

　　4、感恩节游园活动，参加感恩节的宴会。

　　（1）教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果（苹果、香蕉、橘子和提子），教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉。

　　（2）宴会上面，也可准备一些小零食，供家长和幼儿食用。

　　5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。

　　6、活动结束之后，各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物。

幼儿园感恩节活动内容方案 篇四

　　活动目标

　　（1）用真挚的语言表达对他人的谢意，发展语言表达能力。

　　（2）理解身边曾为自己默默奉献的人，把他们铭记在心。

　　活动准备

　　人员准备：事先联系好活动中的客人。

　　材料准备：课件（展示幼儿园为小朋友服务的工作人员）

　　活动过程

　　1、谈话引题

　　师：时间过得真快，我们的小朋友不久就要离开幼儿园上小学。很多小朋友都不愿意离开这里，因为这里有很多的玩具还没玩够，有很多的人对我们太好了，舍不得离开。

　　提问：说说看，幼儿园有哪些人和我们天天在一起呢？你们要感谢谁呢？为什么？

　　2、我要感谢你

　　师：保育员阿姨和老师像妈妈一样照顾你们，食堂里阿姨每天为你们做香喷喷的饭菜……你们说句什么话来感谢他们呢？

　　（1）请个别幼儿用响亮的声音讲给大家听，教师给予肯定。

　　（2）启发幼儿分组讨论对保育老师、食堂阿姨说什么感谢的话。

　　（3）请几名幼儿有礼貌地邀请客人来我们的活动室，鼓励幼儿热情地向他们道谢。（客人及时做出回应，让幼儿体验感谢他人的快乐）

　　（4）请客人说一句祝福的话之后，亲切道别。

　　3、还要感谢谁

　　师：除了这些人，你们还要感谢谁？让我们一起走出活动室，到他们面前说句感谢的话吧！

幼儿园感恩节活动内容方案 篇五

　　一、开放日时间：

　　11月22日感恩节（本周四）上午7：40——11：00

　　二、开放班级：

　　托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。

　　三、开放要求：

　　1、来园家长需保证身体健康。

　　2、为保证安全，避免拥挤，每个家庭最好是一名家长参加，最多不能超2名，以保证各项活动的正常进行。

　　3、在老师上课过程中，请将电话置于静音。如接听请到室外，避免分散孩子注意力。

　　四、特别说明：

　　每个家长都希望看到自己的孩子是最优秀的。总结我园几次进行的开放日活动，因幼儿年龄及心理特点（特别是小班幼儿）使然，你在开放日所看到的孩子表现会与平日有所不同甚至较大差别，会有依恋、哭闹、任性、注意力分散等情况，当家长遇到此类情况时，请保持冷静，不要当众批评孩子，更不要发火！此时，接纳与理解是孩子们最渴望得到的！

　　五、活动流程：

　　（1）晨间活动：7：40——8：00

　　（2）早餐时间：8：00——8：30

　　（3）区域活动：8：30——9：00

　　（4）教学活动一：9：00—9：30

　　（5）教学活动二：9：30—10：00

　　（4）感恩节律动、早操活动及户外游戏活动：10：00—10：30

　　（5）大中段幼儿、家长、老师集体”爱心伞“作画。小托段进行“瓶子变变变”亲子制作。

　　六、活动结束：

　　上午11时活动进行完毕，家长开放日结束。

幼儿园感恩节活动内容方案 篇六

　　一、活动目的

　　知道除了家里人以外，还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利，懂得感激他们的劳动。会用简单的话语表达对身边劳动者的感恩之心。知道身边有很多为大家默默奉献的人，因为他们的付出，我们的生活才越来越美好。

　　二、活动准备

　　经验准备：幼儿听过或者唱过歌曲《感恩的心》。

　　材料准备：有关环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频（可以挑选1～2个），歌曲《感恩的心》。

　　三、活动过程

　　看视频导入

　　（1）提问（比如看环卫工人清洁街道的过程）：小朋友，你们看，他是谁？他在做什么？

　　总结：环卫工人在扫地，在清理垃圾桶。

　　（2）提问：大家想一想，如果没有搞环卫的叔叔和阿姨们，我们的街道、垃圾桶，我们社区的周围、我们的幼儿园周围，会变成什么样子？

　　总结：环卫工人叔叔阿姨们为了让街道、社区干净整洁，每天都在辛苦地工作，我们都应该感谢他们。

　　生活中，还有哪些为了大家而辛勤工作的人？

　　幼儿自由地讲述自己的理解。然后教师对幼儿的讲述做总结点评：要感谢他们，尊重他们，珍惜他们的劳动。

　　四、欣赏音乐《感恩的心》

　　请会唱的幼儿跟着唱，不会唱的幼儿跟着用手掌打节拍。

　　五、活动延伸

　　请幼儿回家后向爸爸妈妈了解他们的职业，知道爸爸妈妈不单为自己的家庭付出，也为其他很多人提供了帮助。