我的小狗学生作文400字(最新3篇)

我的小狗学生作文400字 篇一

我家养了一只可爱的小狗，我把它当作我的学生，每天都给它上各种课程，让它学习成为一只聪明的狗。

首先，我给小狗上了基础的听力课程。我每天给它播放不同的声音，比如汽车的声音、鸟儿的叫声等等。小狗听到声音后，会好奇地耸耸耳朵，然后迅速定位声音的方向。我还教它通过声音来辨别不同的事物，比如当我给它播放狗粮袋的声音时，它就会兴奋地跑过来，表示它想吃饭了。

其次，我给小狗上了识字课。我每天给它出示不同的卡片，上面写着不同的字母和单词。小狗会仔细地看着卡片，然后用鼻子指着正确的字母或单词。我还教它一些简单的指令，比如“坐下”、“趴下”等等。小狗听到指令后，会迅速地按照我的要求执行。

最后，我给小狗上了数学课。我每天给它准备一些小球，然后让它数球的数量。小狗会用爪子轻轻地碰触每一个球，然后用嘴巴叼起球放入一个容器中，最后我会数一下，看小狗数对了几个。我还教它简单的加减法，比如当我给它出示两个容器，一个容器里有3个球，另一个容器里有2个球，小狗会用爪子轻轻地碰触容器，然后按照数量的多少指向正确的容器。

通过这些课程的学习，我的小狗学生变得越来越聪明了。它不仅能听懂我的指令，还能通过声音来辨别不同的事物，甚至能进行简单的数学运算。我为我的小狗学生感到骄傲，希望它能继续保持学习的热情，成为一只更加聪明的狗。

我的小狗学生作文400字 篇二

我家养了一只可爱的小狗，我把它当作我的学生，每天都给它上各种课程，让它学习成为一只聪明的狗。

首先，在我家的花园里，我给小狗上了植物学课。我教它认识不同的花草树木，让它能够辨别它们的不同。每天，我带着小狗到花园里，指着一种植物向它介绍，然后让它闻闻花的香气，触摸花的叶子和枝干。小狗很聪明，很快就能辨别出各种花草树木。

其次，我给小狗上了地理课。我给它准备了一张地图，然后指着不同的地方向它介绍。我告诉它我们所在的国家、城市，还有其他国家和城市的名字。小狗会仔细地看着地图，然后用爪子指着正确的地方。有时候，我还会给它出一些关于地理的问题，比如“中国的首都是哪里？”小狗会用爪子指向北京。

最后，我给小狗上了艺术课。我给它准备了一些画笔和颜料，然后让它在画纸上发挥自己的创造力。小狗会用嘴巴拿起画笔，在画纸上涂抹颜料。虽然画出来的作品有时候有些抽象，但是我还是能从中感受到小狗的艺术天赋。

通过这些课程的学习，我的小狗学生不仅变得聪明，而且对世界充满了好奇和兴趣。它能辨别花草树木、指出地理位置，并且还有艺术天赋。我为我的小狗学生感到骄傲，希望它能继续保持学习的热情，成为一只更加聪明多才的狗。

我的小狗学生作文400字 篇三

我的小狗学生作文400字

　　我有一只小狗，你知道是从哪里来的吗？不知道吧，告诉你吧，它是我捡回来的，你一定很奇怪吧？

　　有一天，我放学回家的时候，在一幼门口看见一只可爱的小狗，看上去三四个月大小，我真想把这只瑟瑟发抖的小狗抱回去，可是一想妈妈肯定不会答应，但是我还是决定把这只小狗抱回去，最后终于还是在我的`坚持下让这只可爱的小狗留了下来，我非常高兴。

　　可是妈妈要把它送到姥姥家去，我顿时觉得很伤心。一年过去了，当我再次回到姥姥家的时侯，我“大吃一惊”！因为它差不多成了那里的老大（动物）。我想：从前可爱的小狗如今已经变成了“威猛的骑士”，我担心它会不会不听我的话呢？

　　我走到了它的面前，它立刻扑到了我的怀里，我还以为它的性格变了，我以为它会咬我，非常暴躁，原来不是，它还是那样可爱，它躺在地上让我给它挠，我和它玩了半晌。

　　该走了，我和我的小狗告别了，我相信，下次见到我的小狗的时候，它的性格肯定不会变，仍然是那么可爱。