我是乖孩子幼儿园托班教案(实用3篇)
我是乖孩子幼儿园托班教案 篇一
标题：培养幼儿的社交能力
导入：通过游戏培养幼儿的社交能力
目标：帮助幼儿学会与他人合作、分享和尊重他人
活动一：团队合作游戏
材料：彩色圆环、音乐、绳子
步骤：
1. 将幼儿分成几组，每组5-6人。每组领取一套彩色圆环。
2. 在室内或室外的开阔场地上，摆放一条绳子，绳子的两端分别用圆环固定。
3. 播放欢快的音乐，让幼儿手拉着圆环站成一队。
4. 老师给出指令，让幼儿通过团队合作的方式，将绳子上的圆环移动到另一端。
5. 鼓励幼儿相互协作、交流，找到最佳的合作方式。
活动二：分享果盘
材料：各种水果、切菜板、刀、纸杯
步骤：
1. 将各种水果准备好，如苹果、香蕉、橙子等。
2. 将水果切成小块，放在切菜板上。
3. 将纸杯分发给每个幼儿。
4. 老师示范将水果均匀地放入纸杯中，并邀请幼儿一起进行。
5. 鼓励幼儿互相分享自己的水果，并与其他幼儿交流。
活动三：尊重他人的游戏
材料：幼儿喜欢的玩具、计时器
步骤：
1. 将幼儿喜欢的玩具放在一个大桌子上。
2. 将幼儿分成两组，每组轮流来到桌子前。
3. 设定一个计时器，每个幼儿轮流选择一个玩具，在规定时间内尽可能多地玩。
4. 鼓励幼儿在轮到自己时，尽量选择还没有玩过的玩具，尊重他人的选择。
5. 在游戏结束后，让幼儿分享自己最喜欢的玩具，并表达对其他幼儿的尊重和感谢。
总结：通过以上活动，我们可以帮助幼儿培养团队合作、分享和尊重他人的能力。这些能力对幼儿的成长和未来的社交发展非常重要。在日常的教学中，我们应该不断提供类似的机会，帮助幼儿建立良好的社交关系，培养良好的品德和价值观。
我是乖孩子幼儿园托班教案 篇二
标题：培养幼儿的创造力与想象力
导入：通过绘画和手工制作活动培养幼儿的创造力与想象力
目标：激发幼儿的创造力与想象力，培养他们的艺术表达能力
活动一：自由绘画
材料：彩色纸、彩色铅笔、彩色笔、彩色油画棒
步骤：
1. 提供各种颜色的纸和绘画工具。
2. 让幼儿自由选择纸和工具，发挥他们的想象力进行绘画。
3. 鼓励幼儿表达自己的感受和想法，并向其他幼儿介绍自己的作品。
活动二：手工制作
材料：彩色纸、剪刀、胶水、彩色线
步骤：
1. 提供各种颜色的纸和手工工具。
2. 给幼儿展示一些简单的手工制作示范，如折纸飞机、纸花等。
3. 鼓励幼儿根据自己的想法进行手工制作，并在制作过程中提供必要的帮助和指导。
4. 鼓励幼儿展示自己的手工作品，并向其他幼儿讲解制作过程。
活动三：故事续写
材料：绘本、白纸、彩色铅笔
步骤：
1. 选择一本幼儿喜欢的绘本，读给他们听。
2. 在读完绘本后，让幼儿用自己的想象力续写故事。
3. 鼓励幼儿进行绘画，将故事中的情节用图画的方式表达出来。
4. 鼓励幼儿分享自己的故事和图画，并与其他幼儿交流。
总结：通过以上活动，我们可以帮助幼儿激发创造力和想象力，培养他们的艺术表达能力。创造力和想象力是幼儿综合发展中非常重要的一部分，它们对幼儿的思维发展和创造性思维具有重要的促进作用。在日常的教学中，我们应该为幼儿提供更多的绘画和手工制作活动，鼓励他们尝试新的创意和想法，培养他们的创造力和想象力。
我是乖孩子幼儿园托班教案 篇三
我是乖孩子幼儿园托班教案
活动目标：
1、体验自己走路，不要他人抱的愉快心情。
2、能大胆的'边唱边表演动作。
3、学习根据歌词内容创编动作。
活动准备：
1、教师熟悉歌曲，音乐CD或磁带，贴绒教具小鸟，小猫各一个，走路的小朋友三个连在一起。
2、小朋友有观看过小鸟飞，小猫跑的经验。
活动过程：
1、教师弹《小鸟飞》的曲子，小朋友做小鸟飞入活动室坐好。
2、小朋友练声《我爱我的小动物》。
3、教师范唱歌曲《我是乖孩子》，然后提问：
（1）你听到老师唱了一些什么？
（2）你觉得这首歌好听吗？
4、小朋友学唱歌曲，理解歌词的意思。
（1）教师出示贴绒教具小鸟，小猫和小朋友。
边唱边按顺序贴出玩具，帮助下朋友理解歌词大意。
（2）小朋友跟着老师念歌词一次。
（3）教师放音乐，移
（4）小朋友边跟着音乐学唱歌曲边表演动作。
5、小朋友根据歌词的内容创编动作，边唱边表扬。
6、教师小结，表扬动脑筋创编动作的小朋友。
