角度的六年级作文(通用3篇)

角度的六年级作文 篇一：我的梦想

作文字数：645字

我的梦想是成为一名科学家。我对科学充满了好奇和热情，希望能够通过自己的努力，为世界带来一些积极的改变。

首先，我喜欢观察和发现事物的规律。每当我看到一朵美丽的花朵，我会想知道为什么它们有不同的颜色和形状。我喜欢在家中的小花园中观察昆虫，尝试理解它们的行为和生态系统。我也喜欢观察天空中的星星和行星，想知道宇宙的奥秘。通过观察和发现，我可以从中学到很多有趣的知识。

其次，我喜欢进行实验。每当我在学校的实验室里进行实验时，我总是感到非常兴奋。我可以亲自动手，验证书本上的理论知识，并且发现一些新的事实。有时候，我的实验结果并不如预期，但这也激发了我更多的好奇心和求知欲。我相信，通过实验，我可以更好地理解科学的原理和规律。

最后，我希望通过科学来改善世界。我知道，科学可以解决很多问题，例如环境污染、能源短缺等。我希望能够为这些问题找到解决方案，并且为人类的未来做出一些贡献。我相信，只要我坚持不懈地努力学习和研究，我的梦想就会变成现实。

总的来说，我的梦想是成为一名科学家。我喜欢观察和发现事物的规律，喜欢进行实验，并且希望通过科学来改善世界。我相信，只要我不断努力，我的梦想就会实现。

角度的六年级作文 篇二：我的成长历程

作文字数：630字

回想起过去几年的学习和生活，我深刻地感受到了自己的成长。从小学一年级开始，我经历了许多挑战和困难，但也取得了许多进步和成绩。

首先，我在学习上取得了很大的进步。刚开始上学的时候，我对很多知识都不了解，也不知道如何学习。但是，我从一年级开始，就努力学习，提高自己的学习能力。我把课堂上老师讲的知识牢牢记住，课后也会自己复习和巩固。随着学习的深入，我逐渐掌握了更多的知识和技能，成绩也有了明显的提高。

其次，我在人际交往方面也有了很大的进步。刚开始上学的时候，我很害羞，不敢主动和同学们交流。但是，随着时间的推移，我逐渐变得开朗和自信。我主动参加班级活动和社团活动，结交了许多好朋友。我学会了与人合作和沟通，也学会了尊重和关心他人。通过与同学们的交流，我不仅学到了很多知识，还培养了自己的团队合作能力和领导能力。

最后，我在兴趣爱好方面也有了很大的发展。我喜欢阅读、写作和绘画。在阅读方面，我读了许多经典的文学作品，提高了自己的阅读理解能力和写作能力。在写作方面，我参加了许多写作比赛，获得了一些奖项。在绘画方面，我也参加了一些美术班的培训，提高了自己的绘画技巧。通过这些兴趣爱好的培养，我不仅丰富了自己的生活，还培养了自己的艺术修养和创造力。

总的来说，我在过去几年的学习和生活中取得了很大的成长。我在学习上取得了进步，提高了自己的学习能力；在人际交往方面变得更加开朗和自信；在兴趣爱好方面也有了很大的发展。我相信，只要我坚持努力，未来的成长之路将更加辉煌。

角度的六年级作文 篇三

关于角度的六年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的关于角度的六年级作文，希望能够帮助到大家。

　　“会当临绝顶，一览众山小”，诗人杜甫在登上了高山之后不禁发出这样的感叹，这不仅隐隐透露出作者当时的豪情壮志，也反应了他当时所站的角在于表面，也同样存在于心中的看

　　就好比不同的人到达同一环境，或优美如画，花香鸟语，或凄清悲凉，久无人烟，或霓虹闪烁，灯火阑珊，或惊悚骇人，令人不安，有人却只会冷眼默默走过，似眼前无物，而其他人则会表现出高兴，悲伤，恐惧等等，又好似做一件事，有人为次投入身心，可以不眠不休，积极参与，只想做好，有人却不管不顾，永远随心所欲，还有人只是一曝十寒，这只是因为看待事物的角度不同导致态度不同。

　　那些受人尊敬的科学家们不就是这样吗？面对科学研究积极地奉献自己，并且善于发现，能发现者，会发现者就是因为他们站在了对的'角度。

　　一句名言大概是这样的：世界上处处有美，只是缺少一双去发现美的眼睛。能发现者，会发现者就是因为他们站在了对的角度。就如上文所述，游客问山下的人：上面好看吗有人回答有，有人回答没有，有的人看见美景，便会留连于此，细细品味，沉醉不知归路，他们总是站在积极的角度，他们总有足够的热情去发现新事物，创造奇迹与新的高度，有人却没有一双发现美的眼睛，无视美景，他们不善于发现，注定平庸。角度如此重要。

　　请站在对的角度吧！发现——美好！