学生请假制度【精选6篇】

学生请假制度 篇一

学生请假制度的重要性及其影响

学生请假制度是学校管理学生出勤和请假的一项重要规定，对于学生的学习和发展具有重要的影响。请假制度的合理性和严格执行对于保证学生的学习秩序、培养学生的自主管理能力以及培养学生的责任感和纪律意识都起到了积极的作用。

首先，学生请假制度有助于维护学习秩序。学生请假制度规定了学生请假的程序和要求，学生必须按照规定的程序请假并提交请假申请。这样一来，学校可以及时获得学生请假的信息，避免了学生擅自离校或未经允许请假导致学校无法对学生的行踪进行管理的情况。同时，学生请假制度规定了请假的时间和天数限制，可以避免学生频繁请假影响正常的学习和教学秩序。

其次，学生请假制度有助于培养学生的自主管理能力。学生请假制度要求学生自己负责请假手续的办理，在请假申请中需要填写请假事由和请假时间等信息，并需要学生提供相关的证明材料。这样一来，学生需要自己做出判断和决策，并且需要按照规定的程序和要求进行办理，这既提高了学生的自主管理能力，也培养了学生的责任感和纪律意识。

最后，学生请假制度有助于学生的学习和发展。请假制度规定了学生请假的时限和天数限制，这可以避免学生长时间的缺课对学习的影响。同时，学生请假制度要求学生提交请假申请并提供相关的证明材料，这可以帮助学校了解学生请假的原因和情况，并为学生提供必要的支持和帮助。这样一来，学生请假制度可以及时发现学生的问题和困难，并采取相应的措施帮助学生解决问题，促进学生的学习和发展。

综上所述，学生请假制度对于学生的学习和发展具有重要的影响。学生请假制度的合理性和严格执行可以维护学习秩序，培养学生的自主管理能力，以及促进学生的学习和发展。因此，学校应该重视学生请假制度的建立和执行，为学生提供一个良好的学习环境和管理机制。

学生请假制度 篇二

学生请假制度的问题与改进措施

学生请假制度是学校为了管理学生出勤和请假而制定的一项规定，然而在实际操作中，学生请假制度也存在一些问题和不足。为了更好地落实学生请假制度并维护学生的权益，我们需要采取一些改进措施。

首先，学生请假制度存在的问题之一是手续繁琐。目前的学生请假制度要求学生填写请假申请并提供相关的证明材料，这对于一些紧急的请假情况来说可能会增加学生的负担和时间成本。因此，学校可以考虑简化请假手续，例如可以通过在线申请系统或者简化请假申请表格来减少学生的办理时间和手续。

其次，学生请假制度存在的问题之二是请假事由的限制。目前的学生请假制度规定了一些具体的请假事由，例如病假、家庭原因等，但是对于一些特殊情况的请假事由可能无法适应，例如学生需要参加比赛或者社会实践等。因此，学校可以考虑放宽请假事由的限制，允许学生根据实际情况提出请假申请，并通过审核来判断是否批准。

最后，学生请假制度存在的问题之三是缺乏及时响应和支持。目前的学生请假制度要求学生在请假前提前提交申请，但是对于一些突发情况来说，学生可能无法提前申请，请假制度对这些情况的处理方式不够灵活。因此，学校可以考虑设立一个紧急请假通道，学生在遇到紧急情况需要请假时可以通过紧急请假通道进行申请，并及时得到学校的响应和支持。

综上所述，学生请假制度在实际操作中存在一些问题和不足。为了更好地落实学生请假制度并维护学生的权益，学校可以采取一些改进措施，例如简化请假手续、放宽请假事由的限制以及设立紧急请假通道等。这些改进措施可以提高学生请假制度的便捷性和灵活性，为学生提供更好的请假服务和支持。

学生请假制度 篇三

　　为加强对学生的管理，保障学生的安全，规范学生出入校门的手续，特制定本请假制度，要求全体学生遵照执行。

　　1、学生请假必须使用学校统一印制的“请假条”，由班主任签名才有效;不经班主任同意不能请其他老师批假。凡请假者都要备案(班主任保管好请假存根)，用于学生学期考勤记录;超过一周的请假手续要存入学生档案;超过3个月的请假时间，要按规定办理休学手续。

　　2、学生请假离校前，凭班任签名的假条(宿舍部分)到舍务老师处做好住宿请假，否则按宿舍管理条例处罚;出校门时把班主任签名的假条连同校卡交门卫，回校时到门卫处销假并拿回校卡。门卫将记录请假学生的出、入时间，供班主任查对学生是否按批准的时间按时返校;对不按时返校的学生，门卫有义务及时向班主任反映。

　　3、需续假或急并特殊情况来不及办理请假手续时，可电话向班主任或级长或舍务老师请假，过后到班主任处补齐请假手续，用于备案。

　　4、请假审批权限：两天内由班主任批准;三天至一周内由级长批准，并告知政教处;超过一周由政教处批准，并告知主管校长。

　　5、不按学校请假制度办理请假手续者，一律按旷课处理：

　　凡出现旷课行为者，必须在班内点名批评并检讨;累计旷课5次或20节(3天)者，必须在年级点名批评并检讨;累计旷课60节者，学校给予警告或严重警告处分;累计旷课100节者，学校给予记过或留校察看处分;累计旷课150节者，学校给予勒令退学或开除学籍处分。

学生请假制度 篇四

　　一、学生因事因病不能坚持在校学习者，必须履行请假手续。

　　二、学生请假须向班主任申述理由。一天以内由班主任、年级组长审批，一天以上两天以内由行政主管审批，两天以上一周以内由德育处领导审批，一周以上一月以内报分管德育校长审批，一月以上必须报校长审批。

　　三、学生请假一律填写请假条。请假条一式三联，一联作存根交班主备案，另一联按正常程序审批后出校门时交给门卫，若不在学校住宿需把第三联交到舍管员处。

　　四、学生因病因事需连续请假者，本人应提出申请，班主任审查签字，报学校审批，否则，按自动退学处理。

　　五、学生出校门时必须在门卫处出具请假条和学生证，否则不予放行。

　　六、凡请病假的学生要得到校医的证明后班主任才能作出批示，急病酌情处理。

　　七、进校门时要凭放在门卫处的学生证进入，若门卫处没有学生证的学生不得进入校园，并在查明原因后作出相应处理，如属私自离校的将严肃处理。

　　八、学生证以班为单位统一在学校档案室办理。

　　九、学生请假离校时班主任必须与家长联系。

学生请假制度 篇五

　　为进一步加强学生管理，守护学生的安全，结合学校实际情况特制定《平顶山三高学生请假制度》。各管理部门在学生请假管理中将严格执行制度。

　　1、学校实行封闭管理，一般情况下不允许学生请假，如有特殊情况请学生或班主任与家长联系，家长到校办理请假手续。学生请假统一使用平顶山市第三高中学生专用假条。

　　2、家长到校办理请假手续后，和学生一同离校。

　　3、如家长有特殊情况不能到学校，班主任电话联系家长后，班主任签字，并在家长签字一栏注明“和家长联系过”（由班主任上报政教处），政教处签字后学生方可离校。学生到家后要有反馈的信息。

　　4、学生填写请假条（一式四联单），班主任、政教人员、家长签字后，分别交与班主任、政教处、宿管办、门卫（备案）。

　　5、门卫备有学生离校记录及销假记录。政教处定时和门卫联系，检查学生的销假情况。

学生请假制度 篇六

　　1、严格遵守学校作息时间，按时上学，不迟到早退。

　　2、因病因事不能到校，必须家长通过电话或请假条的方式向班主任请假。

　　3、上学期间，学生不得随意离校，特殊情况需中途离校，必须由家长亲自到校请假，经班主任同意后，填写学生中途离校请假条，经家长签字、班主任签字并到门卫室登记后方可离校。

　　4、学生不请假又不到校，班主任要及时和家长联系，查清原因。填写缺勤跟踪表，特殊情况及时向校长报告。

　　5、门卫室必须做好出入登记，未见学校开出的学生中途离校请假条不得让其离开校园，确保在校学生人身安全。

　　6、学生因病请假的，班主任必须做好学生病因调查，电话追踪询问病情，并做相应记录，如遇传染病必须及时向学校主要领导汇报，学校视情节启动相应的传染病防控预案。

　　7、在教学时间内住校学生如突发疾病，班主任必须及时联系家长，履行请假手续，如需紧急治疗的由班主任或本班科任老师带领就医。

　　8、在非教学时间内，学生因突发疾病，班主任必须及时联系家长，履行请假手续，需要紧急治疗的由班主任或本班科任老师带领就医，事后，必须将学生请假相关情况告知班主任，班主任做好记录。

　　9、班主任批假权限为3 天，请假3 天以上（不含3 天）的，由校长批假。

　　10、班主任必须指导学生规范填写学校统一格式的请假条，否则视为无效请假。

　　11、本制度从20xx年4月1日起实行，解释权归中心学校。