端午节庆典活动方案【精选6篇】

端午节庆典活动方案 篇一

端午节是中国传统节日之一，每年农历五月初五这一天都会举行各种庆祝活动。为了让大家度过一个愉快难忘的端午节，我们制定了以下庆典活动方案。

一、龙舟比赛

龙舟比赛是端午节最具特色的活动之一，我们将在当地的河流或湖泊举行一场精彩的龙舟比赛。比赛分成男子组和女子组，每个组别设立奖项，以激发参赛队伍的积极性。比赛现场将搭建观众席，供观众观看比赛，并设立食品摊位提供粽子、糯米饭等传统美食，让大家在观赛的同时也能品尝美食。

二、传统民俗表演

为了传承和弘扬端午节的传统文化，我们将邀请当地的民俗艺术团队进行传统表演，如舞狮、舞龙、踩高跷等。这些表演将展示中国传统文化的魅力，吸引更多的人了解和参与其中。同时，我们还将开设传统手工艺品展示和制作活动，让参与者亲手制作节日的纪念品，增加互动性和参与感。

三、文化讲座和展览

端午节不仅是一个庆祝的日子，也是一个学习的机会。我们计划举办一场有关端午节文化的讲座，邀请专家学者为大家讲解端午节的来历、习俗和意义。同时，我们还将举办一场端午节文化展览，展示端午节的传统风俗、民间传说和相关艺术作品。通过这些活动，我们希望能够增加大家对端午节的了解和认同，同时也提高文化素养。

四、亲子游戏和儿童活动

端午节是一个家庭团聚的节日，我们将为家长和孩子们准备一系列的亲子游戏和儿童活动。比如，举办亲子拔河比赛、亲子绑腿比赛等，增进亲子关系的同时也增加互动和娱乐性。此外，我们还将为孩子们准备一些传统手工制作活动，如编织五彩绳、折纸艺术等，让他们在玩乐中学习和体验端午节的文化。

五、传统美食品尝

端午节的传统美食是不可或缺的，我们将准备丰盛的传统美食供大家品尝。其中包括粽子、糯米饭、艾叶鸡等。不仅如此，我们还将邀请一些知名的厨师进行现场烹饪展示，教大家如何制作传统美食，并提供品尝机会。通过这些活动，让大家在品尝美食的同时也能了解美食的制作过程，增加参与感和互动性。

以上是我们制定的端午节庆典活动方案，希望能够给大家带来一个愉快难忘的端午节。我们将努力确保活动的顺利进行，并提供良好的服务和体验，让大家度过一个充满欢乐和意义的端午节。期待您的参与和支持！

端午节庆典活动方案 篇二

端午节是中国传统节日之一，每年农历五月初五这一天都会举行各种庆祝活动。为了让大家度过一个愉快难忘的端午节，我们制定了以下庆典活动方案。

一、龙舟比赛

龙舟比赛是端午节最具特色的活动之一，我们将在当地的河流或湖泊举行一场精彩的龙舟比赛。比赛分成男子组和女子组，每个组别设立奖项，以激发参赛队伍的积极性。比赛现场将搭建观众席，供观众观看比赛，并设立食品摊位提供粽子、糯米饭等传统美食，让大家在观赛的同时也能品尝美食。

二、传统民俗表演

为了传承和弘扬端午节的传统文化，我们将邀请当地的民俗艺术团队进行传统表演，如舞狮、舞龙、踩高跷等。这些表演将展示中国传统文化的魅力，吸引更多的人了解和参与其中。同时，我们还将开设传统手工艺品展示和制作活动，让参与者亲手制作节日的纪念品，增加互动性和参与感。

三、文化讲座和展览

端午节不仅是一个庆祝的日子，也是一个学习的机会。我们计划举办一场有关端午节文化的讲座，邀请专家学者为大家讲解端午节的来历、习俗和意义。同时，我们还将举办一场端午节文化展览，展示端午节的传统风俗、民间传说和相关艺术作品。通过这些活动，我们希望能够增加大家对端午节的了解和认同，同时也提高文化素养。

四、亲子游戏和儿童活动

端午节是一个家庭团聚的节日，我们将为家长和孩子们准备一系列的亲子游戏和儿童活动。比如，举办亲子拔河比赛、亲子绑腿比赛等，增进亲子关系的同时也增加互动和娱乐性。此外，我们还将为孩子们准备一些传统手工制作活动，如编织五彩绳、折纸艺术等，让他们在玩乐中学习和体验端午节的文化。

五、传统美食品尝

端午节的传统美食是不可或缺的，我们将准备丰盛的传统美食供大家品尝。其中包括粽子、糯米饭、艾叶鸡等。不仅如此，我们还将邀请一些知名的厨师进行现场烹饪展示，教大家如何制作传统美食，并提供品尝机会。通过这些活动，让大家在品尝美食的同时也能了解美食的制作过程，增加参与感和互动性。

以上是我们制定的端午节庆典活动方案，希望能够给大家带来一个愉快难忘的端午节。我们将努力确保活动的顺利进行，并提供良好的服务和体验，让大家度过一个充满欢乐和意义的端午节。期待您的参与和支持！

端午节庆典活动方案 篇三

　　一、活动主题：

　　品味端午，传承礼貌

　　二、活动背景：

　　略

　　三、活动目的：

　　经过“品味端午，传承礼貌”活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失的不只是一种经典文化，而是历史礼貌;进取保护和发展我们的经典文化，并做出思考。经过思考：“保护传统节日有何意义如何保护传统节日如何应对外来文化如何弘扬传统文化”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。

　　四、活动对象：

　　临猗义工联合会会员，诗联社成员、小作家培训中心学生

　　赞助单位：

　　五、活动地点：

　　青少年活动中心

　　六、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　七、活动资料：

　　1、端午传统文化介绍。

　　2、诗联社学者讲座。

　　3、即兴诗词歌赋。

　　4、分发活动赠品。

　　5、合影留念

　　八、活动流程：

　　1、20年6月×日开始场地布置。

　　2、2日8：30主持人宣布活动开始。

　　3、主持人宣读活动背景及目的。

　　4、做有关中国传统文化走向的演讲。

　　5、诗联社学者讲座。

　　6、即兴诗词歌赋表演。

　　7、给与会者分发活动赠品。

　　8、请大家畅谈自我的感受。

　　9、做最终点评总结并向参与者表示谢意。

　　10、合影留念，主持人宣布结束。

　　九、活动中注意的问题细节：

　　1、与会人员务必事先准备相关资料，准备发表自我的看法。

　　2、活动准点开始，请参与提前半小时到场并登记。迟到者应尽量不打扰别人发言。

　　3、会场请不要大声喧哗，随意走动。

　　十、活动策划组织者：

　　略

端午节庆典活动方案 篇四

　　一、活动目标

　　1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

　　2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。

　　二、活动准备

　　1、故事录音。

　　2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

　　三、活动过程

　　1、引出话题。

　　老师：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？（粽子）今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。

　　活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——"端午节"，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。

　　小结：粽子的形状真有趣！

　　2、品尝粽子，并讲述。

　　（1）、认识粽叶。

　　老师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。

　　（2）、幼儿品尝。

　　老师：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？

　　（3）、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

　　小结：原来粽子的品种这么丰富啊！

　　3、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

端午节庆典活动方案 篇五

　　一、活动目的：

　　1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

　　2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

　　3．通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

　　4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。为将来的作文写作素材搜集及运用能力打下坚实的基础！

　　二、活动时间：

　　端午节前两天

　　三、活动流程：

　　将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。

　　第一阶段

：活动准备

　　一搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

　　二调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。

　　三端午节故事演讲准备。

　　第二阶段

：以演讲比赛的形式进入活动

　　一情境导入

　　激情朗诵有关端午节诗歌

　　二进入活动主题，交流感悟

　　第一主题：话说端午

　　1、端午节的由来

　　端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。

　　据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。

　　2、端午节的传说与民间故事

　　3、端午诗词佳句知多少

　　第三阶段

：端午实践活动

　　包粽子，吃粽子

　　1、每人包一个粽子，亲身感受粽子的制作流程，设计别致、精美的粽子，体验劳动和分享的乐趣。

　　包粽子期间话题分享：

　　（1）端午节，为什么要和家人一起吃粽子？

　　（2）往年你和谁一起吃？你吃的粽子是买的呢，还是别人送的？谁送的？为什么要送粽子？

　　2、相互赠粽子

　　学生将自己包的粽子送给别人，鼓励那些不愿意把自己的粽子送给别人的同学，学会将自己的爱心和祝福进行分享。

　　3、吃粽子

　　老师给学生送粽子并送上祝福的话（粽子该是投入大海的，因为你的胸怀像大海一样的宽广，别忘了给自己投一个粽子！祝端午节快乐！）

　　大家一起吃粽子，体验班级大家庭的温暖和团圆，一边听老师讲关于端午节的故事！

　　4、作文训练。

　　以此次端午节活动为素材，要求学生写一篇关于端午节的作文，题材形式可自己设定。

端午节庆典活动方案 篇六

　　一、活动时间：

　　20xx年6月21日下午3：00——4：00

　　二、活动地点：

　　各班课室

　　三、活动主持：

　　各班班主任

　　四、活动参与人：

　　本班老师和幼儿

　　五、活动目的：

　　1、了解端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日。

　　2、了解端午节的来历和基本的习俗。

　　2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

　　六、端午节的来源：

　　端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多，最让人记住和接受的是：源于纪念屈原。

　　公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。

　　七、活动准备：

　　1、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐。

　　2、各班请提前通知家长为幼儿准备好一个粽子和一个水果，并于活动当天带回幼儿园，幼儿将进行端午节食物分享活动。

　　3、各班自行进行拍照活动。

　　八、活动内容：

　　1、了解端午节的由来及主要的庆祝活动。

　　（1）分享有关端午节的PPT，了解端午节的来历和习俗。

　　（2）看赛龙舟、欣赏赛龙舟时的音乐，感受传统节日——端午节的气氛。

　　（3）将大家带来的粽子及各种水果一起分享。（重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同形状及包法和不同的口味。

　　九、注意事项：

　　1、各班请提前向家长说明活动，事前做好充分的准备，并穿好相应的校服。

　　2、注意不要给幼儿吃太多粽子，难消化，也请和家长说明。

　　3、各班自行拍照并准时上传到本班博客，并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹，并以班级命名。