合唱社团活动方案(优选3篇)

合唱社团活动方案 篇一

在现代社会中，合唱社团活动越来越受到青少年们的关注和喜爱。它不仅能够培养青少年们的音乐素养和团队合作精神，同时也能够增强他们的自信心和表达能力。为了更好地组织合唱社团的活动，以下是一份合唱社团活动方案。

一、活动目标

1. 培养青少年的音乐素养，提高他们的歌唱技巧和表现能力。

2. 培养青少年的团队合作精神，增强他们的集体荣誉感。

3. 增强青少年的自信心和表达能力，通过合唱演出展示自己的才艺和个性。

二、活动内容

1. 每周定期排练：组织合唱社团的成员每周定期进行集体排练，由专业音乐指导带领他们学习和练习不同风格的歌曲，提高他们的唱功和音乐理解能力。

2. 音乐理论学习：在每周排练的同时，组织专门的音乐理论学习课程，帮助成员们更好地理解音乐的基本概念和技巧，提升他们的音乐素养。

3. 合唱比赛参与：定期组织合唱社团参加各类音乐比赛和演出，让成员们有机会展示自己的才艺和努力成果，同时也能够与其他合唱团体进行交流和比较，不断提高自己的水平。

4. 社会演出活动：定期组织合唱社团进行社会演出活动，如义演、慰问等，通过歌声传递爱与温暖，同时也锻炼成员们的表现能力和社交能力。

三、活动计划

1. 制定详细的活动日程表，包括每周排练时间、音乐理论学习课程时间、比赛和演出时间等，确保活动的有序进行。

2. 定期组织集体讨论和反馈会议，让成员们能够积极参与活动策划和决策，增强他们的团队凝聚力和归属感。

3. 定期邀请专业音乐人和艺术家进行指导和讲座，为成员们提供更多的学习和交流机会。

4. 设立奖励机制，鼓励成员们在活动中积极参与和努力奋斗，同时也为他们提供更多的展示和发展机会。

通过这份合唱社团活动方案，我们相信能够为青少年们提供一个良好的音乐学习和交流平台，帮助他们在音乐的世界中实现自己的梦想和追求。同时，也希望通过合唱社团活动的组织和推进，能够培养更多具有音乐才华和团队合作精神的优秀人才，为我们的社会和文化事业做出更大的贡献。

合唱社团活动方案 篇二

合唱社团活动是一种能够培养青少年音乐素养、团队合作精神和自信心的优秀活动形式。在这个快节奏的社会中，青少年们往往面临着巨大的学业压力和人际关系问题，因此，合唱社团活动对于他们的身心健康和全面发展具有重要意义。以下是一份合唱社团活动方案，旨在帮助青少年们在音乐中找到乐趣和成长。

一、活动目标

1. 培养青少年的音乐兴趣和欣赏能力，让他们在音乐中找到快乐和自我价值。

2. 培养青少年的团队合作精神，培养他们的集体荣誉感和责任感。

3. 增强青少年的自信心和表达能力，通过合唱演出展示自己的才艺和个性。

二、活动内容

1. 歌曲学习和排练：合唱社团成员将定期参加歌曲学习和排练，学习不同风格的歌曲，并通过集体排练提高歌唱技巧和团队合作能力。

2. 音乐表演训练：通过专业音乐指导的带领，合唱社团成员将进行音乐表演训练，包括舞台表现技巧、演唱技巧等，提高他们的表演能力和自信心。

3. 合唱比赛和演出：定期组织合唱社团参加各类合唱比赛和演出，为成员们提供展示自己才华的机会，同时也能够与其他合唱团体进行交流和比较，不断提高自己的水平。

4. 社会公益活动：组织合唱社团进行社区公益演出和慰问活动，通过歌声传递爱与温暖，锻炼成员们的表现能力和社交能力。

三、活动计划

1. 制定合理的活动时间表，确保活动的有序进行，并兼顾成员们的学业和个人时间。

2. 通过集体讨论和反馈会议，让成员们能够参与活动的策划和决策，增强他们的团队凝聚力和归属感。

3. 鼓励成员们参加音乐理论学习课程和个人练习，提高他们的音乐素养和个人技能。

4. 设立奖励机制，激励成员们在活动中积极参与和努力奋斗，同时也为他们提供更多的展示和发展机会。

通过这份合唱社团活动方案，我们希望能够为青少年们提供一个良好的音乐学习和交流平台，帮助他们在音乐的世界中感受到快乐和成长。同时，也希望通过合唱社团活动的组织和推进，能够培养更多具有音乐才华和团队合作精神的优秀人才，为我们的社会和文化事业做出更大的贡献。

合唱社团活动方案 篇三

合唱社团活动方案范文

　　一、指导思想：

　　通过合唱团的严格训练能激发学生对歌唱艺术的热爱，做到自信、自然、独立有感情的演唱并建立起与别人合作演唱的经验，培养群体意识和团队合作精神。为学生提供展现自我的舞台和相互交流的机会，更好的推进素质教育，丰富学生的精神生活和活跃校园的文化生活。

　　二、活动目标：

　　1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

　　2、通过声乐训练曲，对学生的气息把握进行训练，规范发声方法。

　　3、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。

　　4、组织合唱队观摩其他高水平的合唱队的演唱，培养舞台表演感觉和状态，有效提高学生的表现能力及良好的精神面貌。

　　5、学生艺术修养的培养通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

　　三、训练方法及过程：

　　训练是为了提高，提高是为了表现；训练遵照循序渐进、由简而难的手段，提高学生对声音和发音的感觉，努力做到用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。通过一段时间的训练逐步加大难度，特别对音准，节奏，演唱音域等方面加以训练。

　　1、科学的气息训练唱歌最基本的就是气息，平时的练习方法：常做深呼吸练习，把气吸入丹田，会发觉肚脐附近会涨涨的，然后又腹部“慢慢”挤压放气（记住：一定要匀速，气息“不要忽大忽小”，尽量保持较长时间。）演唱时，口腔以下，脖子以上，腮腺部位会随着气息的流出鼓起，跳动。要经常做腹部运动，让腹部更有力。这样对唱高音会有帮助。还有一个方法就是在慢跑的时候唱歌，练肺活量。唱歌气息运用得好的话，听起来就会很有感情，千万不要光凭嗓子喊。唱歌时出气点靠前，也就是在牙齿附近发音，听起来舒服。唱歌时气切勿吸得太满，气满八成就行。教师要多要求学生进行多方练习，并体会胸腹式呼吸法：慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸训练等来提高气息。

　　2、重视发声训练根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。如：平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练、连绵不断的唱法（合唱队必须掌握），爆发式和跳跃式唱法的训练等

　　3、努力做到字正腔圆正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。

　　4、音准练习唱歌的音准在合唱队中是很关键的，对合唱队未来发展起决定性基础作用，特别随着更多声部的加入，旋律越来越复杂，所以让学生有良好的'音准感觉很重要。合唱队训练主流方法就是先让学生唱熟最不熟悉的低音声部，之后分声部后高音声部才唱回高音。

　　5、完美统一的合唱训练。合唱艺术特征就是要围绕一个主题，创造完美统一的艺术形象，来烘托气氛，抒发情感。在合唱训练中统一的音色、力度、速度和表情，是完美达成音乐主题和歌曲艺术形象的重要保证。在训练时要充分调动“耳朵”的积极性，培养良好的内部听觉能力，还要能理解和看懂指挥的手势意图，相互配合，唱好表现好作品。

　　四、具体措施：

　　1、 教育学生严格遵守训练纪律，保证训练时间。

　　2、 听赏一定的童声合唱曲，感受合唱艺术的美妙。

　　3、 训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一 ，达到口型的统一，进而达到声音的统一。

　　4、 采取走出动请进来的方法，虚心向别人请教，不断提高演唱水平。

　　5、 掌握不同风格的合唱曲目若干首，增强学生对不同风格、国籍合唱曲的音乐的理解，拓展学生的眼界，从而更好的演唱好不同风格的合唱曲。

　　五、演唱歌曲：

　　《卢沟谣》

　　六、具体活动安排

　　三月份1、组建社团2、 科学正确的气息训练3、重视发声训练四月份1、继续基础训练2、欣赏《卢沟谣》3、学习《卢沟谣》第一部分

　　五月份1、学习《卢沟谣》第二部分2、学习《卢沟谣》合唱部分3、完整训练《卢沟谣》

　　六月份1、参加“庆六一”艺术节活动2、活动小结

　　二年级六班教室

　　八、合唱社团成员：

　　二年级六班全体学生