幼儿园庆三八活动方案(优秀6篇)

幼儿园庆三八活动方案 篇一

活动名称：快乐三八，温馨共享

活动目的：通过庆祝国际妇女节，让幼儿了解并尊重女性，培养他们的性别平等意识，同时增进幼儿园师幼之间的感情，营造温馨和谐的教育环境。

活动时间：2021年3月8日

活动地点：幼儿园室内和室外

活动对象：全园幼儿和教职工

活动方案：

1. 开场活动：在晨会上播放与妇女节相关的视频，介绍国际妇女节的由来和意义。与幼儿互动，询问他们对女性的认识和感受，引导他们表达对女性的尊重和感谢之情。

2. 亲子手工制作：组织幼儿与家长一起进行手工制作，制作精美的鲜花束或贺卡，师生们可以互相赠送，表达感激和祝福之情。

3. 亲子游戏：安排亲子游戏，如“妈妈最棒”、“女性小常识问答”等，通过游戏增进亲子之间的互动和了解，同时培养幼儿对女性的尊重和关爱。

4. 观看主题剧目：邀请专业演员表演与妇女节相关的剧目，如《红楼梦》中的贾母、王熙凤等角色，通过精彩的表演向幼儿展示女性的智慧和力量，激发幼儿对女性的认同感。

5. 亲子厨艺课堂：设置亲子厨艺课堂，幼儿与家长一起学习制作一道与妇女节相关的美食，如花样蛋糕或水果拼盘。通过亲自动手制作食物，增进亲子之间的情感交流，同时培养幼儿的生活技能。

6. 妇女节展览：在幼儿园的教室或走廊上展示幼儿的绘画作品、手工制作品等，以妇女节为主题，展示幼儿对女性的理解和表达，同时展示幼儿的创造力和想象力。

7. 祝福演讲：安排幼儿进行祝福演讲，表达对女性的感激和祝福之情，鼓励他们用简短的语言表达自己的情感。

8. 闭幕仪式：在活动结束时，集合全园幼儿和教职工进行闭幕仪式。回顾当天的活动，感谢参与活动的幼儿和家长，同时鼓励幼儿继续关心和尊重女性，营造和谐的性别关系。

通过以上丰富多样的活动，幼儿园庆三八活动将成为一次难忘的经历，让幼儿在快乐中学会尊重和感激女性，同时增进幼儿与家长、师生之间的感情，营造温馨和谐的教育环境。

幼儿园庆三八活动方案 篇二

活动名称：花开春天，幸福共享

活动目的：通过庆祝国际妇女节，提升幼儿对女性的尊重和关爱，培养他们的性别平等意识，同时加深幼儿对春天的认识，感受到春天的美好。

活动时间：2021年3月8日

活动地点：幼儿园室内和室外

活动对象：全园幼儿和教职工

活动方案：

1. 开场活动：在晨会上播放有关春天和妇女节的视频，让幼儿了解春天的特点和妇女节的由来，激发幼儿对春天和女性的兴趣。

2. 春天探索：组织幼儿园班级进行春天探索活动，带领幼儿观察春天的特点，如花朵的开放、鸟儿的歌唱等，通过亲身体验，让幼儿感受到春天的美好。

3. 花卉艺术：在幼儿园的室内外设置花卉艺术区，给幼儿提供花朵、绿植等材料，引导幼儿进行花卉艺术创作，如制作花环、插花等，培养幼儿的审美能力和创造力。

4. 亲子游戏：安排亲子游戏，如“春天快乐接力”、“花卉种植比赛”等，增进亲子之间的互动和感情，同时培养幼儿对女性的尊重和关爱。

5. 妇女节展览：在幼儿园的教室或走廊上展示幼儿的绘画作品、手工制作品等，以妇女节和春天为主题，展示幼儿的创造力和想象力，同时展示幼儿对女性和春天的理解。

6. 春天音乐会：邀请专业音乐老师为幼儿表演春天相关的音乐，如《春天在哪里》、《小燕子》等，通过音乐的魅力，让幼儿更好地感受到春天的气息。

7. 祝福演讲：安排幼儿进行祝福演讲，表达对女性和春天的感激和祝福之情，鼓励他们用简短的语言表达自己的情感。

8. 闭幕仪式：在活动结束时，集合全园幼儿和教职工进行闭幕仪式。回顾当天的活动，感谢参与活动的幼儿和家长，同时鼓励幼儿继续关心和尊重女性，感悟春天的美好。

通过以上精心设计的活动，幼儿园庆三八活动将成为一次寓教于乐的体验，让幼儿在欢乐中学会尊重和感激女性，同时感受到春天的美好。这样的活动将促进幼儿的全面发展，营造和谐的性别关系，为幼儿园的教育事业增添一份温馨和谐的氛围。

幼儿园庆三八活动方案 篇三

　　活动目标：

　　1、知道3月8日是妇女节

　　2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。

　　活动准备：

　　长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀

　　活动过程：

　　意图一：谈话导入、引出主题

　　1、师：今天是什么节日?(三八节)

　　2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物?(送花)

　　2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗?

　　3、小结：今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。

　　意图二：制作鲜花、观察做花的步骤

　　1、区分长方形纸的长边与短边。

　　2、用长边对折，区分对折线与边线。

　　3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。

　　4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。

　　5、小结：今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线，都是有不同的。

　　意图三：欣赏幼儿的作品，集体讨论交流

　　1、 欣赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。

　　2、 谈论判别对折线与边线的好方法。

　　3、小结：小朋友真是很聪明的，能够做出好看的花来了，送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗?

　　活动反馈：

　　在本次活动中，幼儿能区分对折线与边线，也能在边线处剪数条直线成丝状。大部分幼儿完成了作品。有些幼儿做的很细致，方法和技能学会了。可也有极个别幼儿把直线剪的短了一些，使得花心撒不开，其次有的幼儿在把花心捏到吸管上时方向错了。对这些孩子在个别化中再进行帮助。在小朋友动手能力得到锻炼的同时，孩子们也了解了三八妇女节，更加的爱老师、阿姨、妈妈等长辈。活动中，孩子们把自己的花送给了老师、阿姨还有给他们验血的医生，有的还说，还要再做一朵，晚上要送给妈妈。

幼儿园庆三八活动方案 篇四

　　一、内容与要求：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　　3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　二、重点和难点：

　　知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　　三、材料准备：

　　1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　　2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

　　3、通知妈妈参加活动。

　　4、妈妈准备发言。

　　四、活动过程：

　　（一）主持人引出活动

　　（二）庆祝活动

　　1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

　　说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

　　2、活动进行。

　　主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　　按节目单表演节目。

　　说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

　　幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

　　个别妈妈表演本领

　　老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

　　妈妈说心声。

　　说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

　　幼儿与妈妈一起游戏。

　　1）夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹

　　球。

　　2）妈妈游戏——抢椅子

　　集体表演《我的好妈妈》

　　说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

　　（三）关心妈妈：

让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱

　　（四）送礼物

　　说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

　　祝贺，送礼物

　　说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

　　给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

　　（五）建议

　　以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

　　活动反思

　　今天我班幼儿的出席率是100％。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

　　本次活动的亮点：

　　1.幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。

　　2.孩子们在活动中，表演了许多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热烈的鼓掌。

　　3.平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下，都能大胆的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓励是分不开的。

　　4.孩子们和妈妈一起做游戏，在和妈妈共同游戏中，体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中，一直为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。

　　5.在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

　　本次活动的不足之处：

　　1.由于是家长来园参与亲子活动，幼儿比较兴奋，一直和妈妈讲话，纪律较为松散，幼儿“听”的习惯比较差。

　　2.妈妈没有参与亲子活动的幼儿显得比较孤单，因此，有的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨，嘟起了小嘴。教师比较关注和妈妈一起的幼儿，对于其他幼儿比较疏忽。虽然，我们教师在后来的活动中，采取了一些措施，请妈妈没有来的孩子也参加了游戏，但是，对这些孩子来说，今天损失的不仅仅是没有参加游戏这么简单了。这也是我们教师工作没有做到细致之处。

幼儿园庆三八活动方案 篇五

　　一、指导思想：

　　为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在 “三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

　　二、活动主题：

　　妈妈，您辛苦了

　　三、活动方式：

　　（一）活动组织

　　为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。

　　（二）活动宣传

　　1、发布活动通告。

　　2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。

　　（三）活动准备

　　1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么？（有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。）

　　2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。()让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。

　　一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。

　　二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？

　　三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

　　四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。

　　五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

　　3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上交流、汇报。

幼儿园庆三八活动方案 篇六

　　活动目标

　　1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。

　　2、会合理安排钱币，尝试10以内的`连加计算。

　　3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

　　重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

　　难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。

　　活动准备

　　1、经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。（如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等） 。

　　2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

　　活动过程

　　一、购物前准备

　　1、明天就是谁的节日？你准备买什么礼物送妈妈或奶奶？

　　2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

　　3、去超市购物前需要注意些什么呢？

　　二、幼儿选购礼物

　　1、确定自己要购买的礼物。

　　2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。

　　3、注意事项：

　　（1）购买10元人民币以内的礼物。

　　（2）可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。

　　4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。

　　三、交流讨论

　　1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈？买了几样礼物？花了多少钱？

　　2、还剩多少钱？你打算怎么办？

　　3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么？

　　四、延伸活动

　　送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。