父亲节幼儿园活动方案(精彩6篇)
父亲节幼儿园活动方案 篇一
随着父亲节的临近,幼儿园决定举办一系列的活动来庆祝这个特殊的日子。通过这些活动,我们希望能够增强父亲与孩子之间的亲子关系,让父亲们感受到他们在孩子成长中的重要性。以下是我们为幼儿园父亲节活动准备的方案。
活动一:亲子运动会
日期:6月17日
时间:上午9点至11点
地点:幼儿园操场
活动内容:
1. 父亲和孩子组成亲子小组,参加各种有趣的运动项目,如跳绳、接力赛等。
2. 每个小组的成绩都会记录下来,并最后进行颁奖仪式,表彰最佳表现的父子组合。
活动目的:
通过亲子运动会,父亲和孩子可以一起参与体育活动,增强身体素质,培养团队合作精神。同时,这也是一个增进父子感情的机会,让父亲们感受到他们在孩子成长中的重要性。
活动二:亲子手工制作
日期:6月18日
时间:上午10点至11点
地点:幼儿园教室
活动内容:
1. 父亲和孩子一起制作父亲节礼物,如贺卡、手链等。
2. 幼儿园老师会提供相关材料和指导,帮助父子们完成手工制作。
活动目的:
通过手工制作,父亲和孩子可以共同参与创作,培养孩子的动手能力和创造力。同时,这也是一个增进父子感情的过程,让父亲们感受到他们在孩子成长中的重要性。
活动三:亲子讲故事会
日期:6月19日
时间:下午2点至3点
地点:幼儿园图书馆
活动内容:
1. 父亲们准备一个自己喜欢的故事,与孩子分享。
2. 父子们可以一起讨论故事情节,互动交流。
活动目的:
通过讲故事,父亲和孩子可以共同享受阅读的乐趣,培养孩子们的阅读兴趣和语言表达能力。同时,这也是一个增进父子感情的机会,让父亲们感受到他们在孩子成长中的重要性。
通过以上一系列的活动,我们希望能够让父亲们更加融入孩子的成长过程,增进他们之间的感情。我们相信,这些活动将给孩子们留下美好的回忆,并且在亲子关系的培养上起到积极的作用。
父亲节幼儿园活动方案 篇二
随着父亲节的临近,幼儿园决定举办一场特别的活动来庆祝这个重要的日子。通过这个活动,我们希望能够让孩子们表达对父亲的感激之情,同时让父亲们感受到他们在孩子成长中的重要性。以下是我们为幼儿园父亲节活动准备的方案。
活动:感恩爸爸
日期:6月17日
时间:下午3点至4点
地点:幼儿园礼堂
活动内容:
1. 孩子们准备一段感谢父亲的话语,和父亲一起上台表演。
2. 孩子们还可以表演歌曲、舞蹈等节目来献给父亲。
活动目的:
通过这个活动,我们希望能够让孩子们学会感恩,学会用言语和行动表达对父亲的感激之情。同时,这也是一个增进父子感情的机会,让父亲们感受到他们在孩子成长中的重要性。
为了让孩子们更好地准备这个活动,我们将提前在班级中进行相关的主题讨论和练习。老师们会引导孩子们思考父亲对他们的付出和帮助,并引导他们用心去感谢父亲。
在活动当天,我们将为父亲们准备一份特别的礼物,作为对他们辛勤付出的感谢。我们相信,这个活动将给孩子们和父亲们带来难忘的回忆,同时也会在亲子关系的培养上起到积极的作用。
通过以上的活动方案,我们希望能够让父亲们感受到他们在孩子成长中的重要性,并且加强亲子之间的联系。我们相信,幼儿园父亲节活动将给孩子们带来快乐和成长,同时也让父亲们感受到孩子们对他们的爱和感激。
父亲节幼儿园活动方案 篇三
【设计意图】
每年6月份的第三个星期天是"父亲节"。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是"世上只有妈妈好!"幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】
1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。
3、欣赏散文诗,增进父子间的亲情。
【活动准备】
1、每人带一张自己爸爸的照片。
2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。
3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】
1、通过提问引出谈话话题。
小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是"父亲节"。)"我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?"
2、引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3、比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
父亲节幼儿园活动方案 篇四
父爱如火,他为我带来了温暖;父爱如火,他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的来源,20xx年xx月xx日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
一、活动目的。
1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情
二、活动内容:
游戏,绘画,做手工。
三、活动时间:
20xx年xx月xx日16:00—19:00。
四、活动地点:
五、活动内容:
到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。
1、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。
2、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。
3、手工区:与爸爸一起做模型
用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。
父亲节幼儿园活动方案 篇五
活动时间:
20xx年6月x日
活动人员:
中班全体师生及幼儿爸爸
活动安排:
(一)父亲节特色教育活动
时间:6月x日上午
地点:各班教室
内容:
《爸爸》(绘本欣赏):欣赏国外著名绘本《爸爸》,激发幼儿对爸爸的理解,感受绘本欣赏的乐趣。
《我有一个好爸爸》:幼儿当众讲述自己对爸爸的认识,分享与爸爸生活的快乐点滴,激发对爸爸的甜蜜感情。
(二)“爸爸!亲爱的”亲子活动
时间:6月20日幼儿离园回家后
地点:各家庭
内容:(各班级自选一活动)
活动一:《爸爸,我想对您说》
目标:表达子女对父亲最真挚的感情,让父亲们了解到怎样树立父亲的形象,如何树立父亲的威信。让父亲认识到自己对孩子的教育和成长有着多么重要的影响。
内容:幼儿对爸爸大声说出知心话(包括建议),并亲吻爸爸作为送给父亲的礼物。爸爸们听完后要给予最真挚的回应,并书写感受带至幼儿园。
活动二:《爸爸,我们一起来游戏》
目标:动静交替的活动不仅让孩子直面到父亲强健的体能、拼搏的精神,
内容:要求爸爸和幼儿一起合作完成一个民间体育游戏,并用照片记录下快乐的瞬间带至幼儿园。
活动三:《我的`爸爸真棒》
内容:每位幼儿回家后详细了解并学习爸爸的一样绝活,学会后悔幼儿园进行展示。
父亲节幼儿园活动方案 篇六
一、活动目的
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
二、活动准备
音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
三、活动过程
1、幼儿配乐朗诵:
父爱是一只船,载着我们的期待和梦幻;
父爱是一棵树,为我们遮挡风雨和严寒;
父爱是一盏灯,给我们光明和无限温暖;
父爱是加法,岁月渐增,关怀渐增;
父爱是减法,减去自己,呵护我们;
父爱是乘法,距离越远,牵挂越长;
父爱是除法,除了儿女,还是儿女。
师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!
2、《击鼓传花》:
家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停,花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
3、《小脚踩大脚》:
宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。
4、《蒙眼找宝宝》:
用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。