制作小诗集小学作文(经典6篇)
制作小诗集小学作文 篇一
我爱诗歌，它是一种美妙的表达方式。在我心中，诗歌就像一条清澈的小溪，流淌着美丽的语言和情感。最近，我和同学们合作制作了一本小诗集，让我来和大家分享一下这个过程吧。
首先，我们需要选择主题。我们班的同学们都有着丰富的想象力和创造力，所以我们决定以“幻想世界”为主题。在这个主题下，每个同学都可以自由发挥，表达自己对幻想世界的理解和想象。
接下来，我们开始写诗。我们先集思广益，每个同学都分享了自己的创意和想法。有的同学写了关于仙境的诗歌，有的同学写了关于神奇动物的诗歌，还有的同学写了关于梦幻城堡的诗歌。我们相互学习借鉴，互相帮助，使每个人的诗歌都更加完美。
在写诗的过程中，我们还学习了一些基本的修辞手法，如比喻、拟人、排比等。这些修辞手法可以让诗歌更加生动有趣，让读者更容易被吸引和感动。我们在诗歌中尝试运用这些修辞手法，使我们的诗歌更加出彩。
完成了诗歌的创作后，我们开始制作小诗集。我们用彩纸和胶水制作了一本书，然后将我们的诗歌一篇篇粘贴在书页上。每一篇诗歌都有一个美丽的插图与之相配，让整本书更加精美。
最后，我们举行了一场小诗集发布会。我们邀请了老师和家长们参加，每个同学都有机会朗读自己的诗歌。在朗读的过程中，我们用自己的声音和表情传达了对诗歌的热爱和独特的理解。大家都被我们的诗歌所打动，给予了我们热烈的掌声和赞美。
通过制作小诗集，我不仅学会了更好地表达自己，还学会了与他人合作和互相学习。我深深地感受到了诗歌的魅力和力量，它能够让我们的内心得到释放，让我们的想象力得到延伸。我会继续努力，写更多优美的诗歌，与更多的人分享我的情感和思考。
制作小诗集小学作文 篇二
小诗集，是一本装满了诗歌的书。最近，我们班级组织了一次有趣的小诗集制作活动，让我来和大家分享一下这个经历吧。
首先，我们在班级里进行了一次集体讨论，确定了小诗集的主题。大家脑洞大开，提出了各种各样的主题，像春天、友谊、动物、梦想等等。最后，我们投票选出了“自然风景”作为小诗集的主题。
接下来，我们开始创作诗歌。每个同学都可以自由发挥，在主题范围内创作自己的诗歌。有的同学写了关于花草的诗歌，有的同学写了关于山水的诗歌，还有的同学写了关于四季的诗歌。大家互相启发，互相帮助，使每个人的诗歌都更加出色。
在创作诗歌的过程中，我们还学习了一些基本的写作技巧。比如，如何运用形象、比喻和对比等修辞手法，使诗歌更加生动有趣。我们通过学习和练习，逐渐掌握了这些技巧，使我们的诗歌更加出彩。
完成了诗歌的创作后，我们开始制作小诗集。我们用彩纸和装订线制作了一本书，然后将我们的诗歌一篇篇粘贴在书页上。每一页的诗歌都有一个美丽的插图与之相配，使整本书更加精美。
最后，我们举行了一次小诗集展览。我们邀请了全校的同学和老师们参观，每个同学都穿上了漂亮的服装，拿着自己的小诗集。我们将诗歌朗读给大家听，展示了我们的创作成果。大家都对我们的小诗集赞不绝口，夸奖我们的创意和努力。
通过参与制作小诗集的活动，我不仅提高了写作和创作的能力，还学会了与他人合作和分享。我深深地感受到了诗歌的魅力和力量，它可以让我们的内心得到宣泄和升华，让我们的想象力得到延伸。我会继续努力，写更多美丽的诗歌，与更多的人分享我的情感和思考。
制作小诗集小学作文 篇三
今天，我和周徽音要用ppt的形式制作彭老师所布置的作业——小诗集，做出来的效果非同凡响，与众不同，我和周徽音都很是喜欢自己用了将近三个小时的杰作。
第六单元的主题就是“走进诗的世界”，老师要求我们制作的小诗集必须先要有诗人的简介和关于他所创作的古诗或者现代诗。我和周徽音思考了好一会儿，才决定出李白、杜甫、苏轼和艾青这几位“重量级”的诗人来担任我们这次小诗集里的“嘉宾”，紧接着，我们又赶紧利用将近大约十五分钟的时间创作出了自己所写的儿童诗，构思好整个ppt的内容之后，我们忙忙碌碌地开始了“工作”。
首先，给我们这次制作的小诗集叫做什么名字好呢？叫“走进诗的世界”，将第六单元的主题原封不动地抄过来？不行，太老土了，没有新意。那就叫“畅游诗的海洋”？额，不行，一点都不好听，且不独一无二，如果班上又超过半数的同学用这个名字命名的话，那岂不是。正在我们绞尽脑汁地苦想之时，周徽音突然像发现新大陆一般，大声说道：“我想起来了！我曾经在一本书上看到过这个题目‘诗海拾贝’！没错！就是这个主题了！”我一听，赶紧同意了这个绝妙的点子。
封面、目录、编者的话、诗人的简介。我们做得得心应手，丝毫没有被“挡路虎”而停止前往的步伐。突然，“哎！唐伊凡！糟糕！你觉得，这个古诗怎么样在这ppt里显得有诗意，并且能够融入当时的情景，使这首诗变得活灵活现呢？”我略思万分，这好像也是个问题啊，不过……哎，等等，我有办法了！我赶紧用最快的速度在搜索栏里打上“月下独酌（李白）图片”。果然，一搜索，就显示出了一个又一个与图片（李白当时写诗的情景）和《月下独酌》这首诗。哈哈！太棒啦！我赶紧先将图片设置为一张ppt的背景，再将《月下独酌》复制到那张图里，一张略带诗意的《月下独酌》就这样出色地图文并茂地完成啦！
经过好一阵的忙碌，小诗集终于大功告成！我和周徽音看和自己辛辛苦苦三个小时的杰作，心里不禁心花怒放，百感交集，原来想要做一个出色精彩的小诗集是如此地不易呀！
制作小诗集小学作文 篇四
四季花儿五彩，她对蝴蝶说：“我是春天！”荷叶圆圆，她对青蛙说：“我是夏天！”枫叶火红，她对小鸟说：“我是秋天！”雪花飘飘，她对落叶说：“我是冬天！”春天是个五彩的世界，夏天是个孕育的季节。秋天是农民最快乐的日子，冬天是动物的摇篮。春，夏，秋，冬，每个季节都有欢乐与忧伤。影子影子在前，影子在后，影子常常陪着我。影子在左，影子在右，影子永远不离我。影子影子你真好！
跟你在一起，我从来不会孤单与寂寞。假如假如我有一枝马良的神笔，我要给美丽的房子，画一对翅膀。让房子在地震时，飞上天躲避，不会在可恶的地震里，摇摇晃晃，迅速倒塌。假如我有一枝马良的神笔，我要给寒冷的冬天和落叶的秋天，画一个美丽的春天。让冬天和秋天，也能春暖花开，没有雪花和落叶。假如我有一枝马良的神笔，我要给遍地风尘的沙漠，画上一片绿色的海洋。让人们在沙漠也能快活的生存，不会在没水的沙漠活活渴死，不能生存。
假如我有一枝马良的神笔……
制作小诗集小学作文 篇五
前两个星期的综合性学习活动中，简老师让我们自己编一本诗集。别看这个小小的任务，却让我品尝到了“酸甜苦辣”的滋味。
首先我拿了四张A4白纸，裁成8小张订在了一起，并写出了页码，一本薄薄的小本子就完成了。
我先是用铅笔绘图。打开封面，我脑中却一片空白，不知道到底该怎么画，所以我只好上网查。查的过程中，我选了很多图，但是这个图太幼稚，不行，那个图太难画，也不行。我找了好长时间，终于看到了一个既简单又合适封面的图片，就定它了。我便拿起铅笔和直尺画了起来。诗集里面的插图因为是在星期一到星期五画的，不能上网搜查，所以只好自己想像着画。我根据所选的诗集的内容，构思了好久，利用中午和晚上做完作业的空隙来画诗集中的插图。用了一个星期的时间，我终于画完了，画完了之后才觉得这个活儿真“苦”。既要会画，又要排版好看才行，感觉脑细胞损失过万呀！
之后就是涂色。一开始，我认为涂色是编诗集中最简单的过程，后来才知道涂色也是大有讲究的。在封面，我想拟一个与“大海”有关的题目，所以要把插图涂成蓝色。后来的插图虽然很简单，但颜色的深浅搭配好，和诗的内容要相符。涂完了之后再看自己的手，已经变成五颜六色了。你看，这一块红，那一块绿。虽然我的手变成了这个样子，可我不但不觉得生气，反而觉得很好玩。就好像吃辣椒，虽然“辣”却很过瘾。
涂完色之后的重头戏便是写字了。我本想在封面上写上艺术字，但是在草稿上试了几次都没有达到预期的效果，于是我换成了空心字，诗集的名字是《诗海拾贝》。我在第一面写上目录，随后认真在纸上书写那一首首我精心挑选的古诗，上面写诗，下面写解读。因为时间很赶，又要把字写工整，写得我手都“酸”了。哈哈！我是切实体会到了“酸”的滋味呀！
花了十几天的时间，我的诗集终于诞生了，虽然比不上其他同学的，但是我自己就已经觉得很好了，因为诗集的每一笔、每一画、每一个构思都是我自己亲手完成的，心里觉得特别“甜”！
制作小诗集小学作文 篇六
时间在人生的长河里不断流逝，我们在岁月的长河里奋力挥动着双臂，总希望有一天肩膀上能长出那令人羡慕的翅膀，飞向我们梦想中的圣地。我们不停地向前，不停地长大，然而我们却忘了，是谁，为我们的翅膀浇灌成长的乳液；是谁，为我们义无反顾地撑起一片晴天；是谁，总是不厌其烦地在我们身边唠叨？那唠叨啊，每一句都汇集成爱的诗句――那是我们在自个儿的成长中遗忘了的诗集。梦幻中，我找回了这本诗集，诗集的名称叫做《母爱》。
小时候我是被寄养在别人家的，对那时候的您，我没多少记忆，只是依稀记得您总是不给我买我想要的东西，而且总是骂我，还会打我。所以我总粘在爸爸身边，而疏远您。可为什么那时我就没想到，骂是情打
是爱呢？于是在您的打骂间，在我与您的不远不近的距离中，属于我们的诗集开始酝酿发芽。
上初中我寄宿了。那时候开始，您变了。您不再骂我打我了，我想买的东西您也不阻止我买了。尽管我们还是会动不动就吵架，我知道那都是我的倔强，我的牛脾气惹的祸，可是您不像以前那样与我对着干了，吵着吵着，你总会蹦出一句令我生气不是笑也不是的话，于是我们之间的硝烟就这样扑灭了。也就这样，我喜欢上了每个星期回家后与你的拌嘴。又一个年龄阶段过去，尽管诗集里没有繁华的词藻，只是我俩平凡的吵闹，您恒久不变的唠叨，但却多了点温馨，少了点疏远。
高中是每个人都要经过的花季雨季，感情的朦胧就在此时缠绕了我的心。我永远也忘不了高一那年暑假的那个晚上。您走进我紧闭的房间，打开了我刻意关着的灯，明亮的灯火把黑暗的房间照得通红。您发现我在角落里哆嗦，脸上是我赶不及摖干的泪痕。您走过来坐在我身旁，焦虑地问：“怎么不开灯啊？怎么了你？”面对着你，我的眼泪终于再次像缺堤的洪水，再也忍不住。我在您的怀抱里不停地哭，停了又哭，停了又哭。您大概明白了我痛苦的原因，双手抱紧了我，拍着我的头，温柔地说着：“傻孩子，你现在还小啊，懂什么喜欢呢？
现在嘴里说着多喜欢又怎能当真呢，长大了是什么都会变的。既然他放开了你，你又怎能这么没出息，这么执着呢。爱情，是讲缘分的，是你的终会是你的。现在你就当你们有缘无分吧，摖干眼泪，重新启航，那又会是崭新的一天啊！”语气里带着责备，责备我的不懂事。但更多的是担心与关怀，担心我一撅不振。
在您的开导下，我渐渐平静了我的心情，也慢慢地看懂了感情这回事，逐渐从悲痛中振作起来。因为我知道会一辈子陪在我身边的人，会矢志不渝遵守诺言的人，就只有您。我不愿您为我操心，对我失望。那个晚上，我与您的感情升温了，那温度传遍我整个身体，融化了我们以往的隔阂，那一刻，我们的心更近了。于是，我们的诗集又增添了点东西，不，是很多很多，很多很多的爱，难以承载的爱，独一无二的爱。
今天，我把这篇作文收进我们的诗集里，是表达我对您的爱。我总是在您又为我编写了新诗后才猛然想起，原来我们之间还有一本记录着您对我深深的爱的诗集。里面的'每一句话尽管平凡，但都很美。啊，我忘了说，最美的是您的名字，母亲。那是诗集里最美丽，最动人的诗章。
朋友，你是否会想起，你与母亲之间那本被你遗忘了的诗集呢？让我们诚挚地捧起它来，细细的品读吧。
