电脑教学工作的述职报告(经典3篇)
篇一：电脑教学工作的述职报告
尊敬的领导：
我是XX学校的一名电脑教师，现将我在电脑教学工作中所承担的职责和取得的成绩向您汇报。
作为一名电脑教师，我主要负责教授学生计算机基础知识和技能，并引导他们正确使用电脑。在过去的一年中，我积极投入工作，努力提升自己的教学水平，取得了以下成绩：
一、教学内容和方法的研发
我注重教学内容的更新和教学方法的创新。我定期研究最新的计算机技术和应用领域，将新知识融入到课堂教学中，使学生能够接触到最前沿的信息。同时，我也尝试不同的教学方法，如案例教学、小组合作学习等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
二、教学成果的提升
通过不断地反思和总结，我不断完善自己的教学方法和策略。我尝试将学生分成不同的能力组，根据他们的实际水平进行个性化教学。我也积极参加各种教学培训和学术研讨会，与同行们交流心得和经验，不断提升自己的教学能力。
三、学生学习成绩的提高
我的教学成果也体现在学生的学习成绩上。在过去一年的教学中，我的班级平均成绩较去年同期有所提高。我注重对学生进行个别辅导和指导，关注他们的学习进展，及时发现问题并给予帮助。通过与学生的互动和沟通，我成功激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习动力。
四、学生综合素质的培养
除了传授计算机知识和技能，我也注重培养学生的综合素质。我组织学生参加各种比赛和活动，如编程比赛、科技创新大赛等，让学生在实践中提升自己的能力。我也通过开展班级讨论、小组合作等活动，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
总结起来，我在电脑教学工作中取得了一定的成绩，但同时也存在一些不足之处，比如在教学资源的整理和利用上还有待加强，以及个别学生的学习进展还需要更多的关注和辅导。我会继续努力改进自己的教学方法，提高学生的学习效果，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢领导对我的关心和支持！
此致
敬礼
XX
篇二：电脑教学工作的述职报告
尊敬的领导：
我是XX学校的一名电脑教师，现将我在电脑教学工作中所承担的职责和取得的成绩向您汇报。
作为一名电脑教师，我主要负责教授学生计算机基础知识和技能，并引导他们正确使用电脑。在过去的一年中，我积极投入工作，努力提升自己的教学水平，取得了以下成绩：
一、教学内容和方法的研发
我注重教学内容的更新和教学方法的创新。我定期研究最新的计算机技术和应用领域，将新知识融入到课堂教学中，使学生能够接触到最前沿的信息。同时，我也尝试不同的教学方法，如案例教学、小组合作学习等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
二、教学成果的提升
通过不断地反思和总结，我不断完善自己的教学方法和策略。我尝试将学生分成不同的能力组，根据他们的实际水平进行个性化教学。我也积极参加各种教学培训和学术研讨会，与同行们交流心得和经验，不断提升自己的教学能力。
三、学生学习成绩的提高
我的教学成果也体现在学生的学习成绩上。在过去一年的教学中，我的班级平均成绩较去年同期有所提高。我注重对学生进行个别辅导和指导，关注他们的学习进展，及时发现问题并给予帮助。通过与学生的互动和沟通，我成功激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习动力。
四、学生综合素质的培养
除了传授计算机知识和技能，我也注重培养学生的综合素质。我组织学生参加各种比赛和活动，如编程比赛、科技创新大赛等，让学生在实践中提升自己的能力。我也通过开展班级讨论、小组合作等活动，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
总结起来，我在电脑教学工作中取得了一定的成绩，但同时也存在一些不足之处，比如在教学资源的整理和利用上还有待加强，以及个别学生的学习进展还需要更多的关注和辅导。我会继续努力改进自己的教学方法，提高学生的学习效果，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢领导对我的关心和支持！
此致
敬礼
XX
电脑教学工作的述职报告 篇三
关于电脑教学工作的述职报告
我是20××年6月份毕业于江西九江师范学校的。只有中专文凭的我，从来没有对自己失去过信心。毕业后，在村小学任四年级班主任及语文教师，缘于师范学校三年教育的熏陶，以及认真负责的教学态度，那个学期我的语文教学以及班主任管理工作都取得了喜人的成绩，并得到中心完小领导们的肯定。
第二年，因为我们这一届师范学员还没有正式分配，我就来到新华学习电脑，因为自己接受能力还不错，而且本身也对电脑有着浓厚的兴趣，所以我决定放弃回家做小学教师的工作机会，而选择留校任教。凭着自己受过三年师范教育的条件，我非常自信地写了一份留校申请，结果也没让我失望。研发中心培训了三个月，20××年3月27日的上午，我踌躇满志地拿着报到证来到了新华，并从那时起，我开始了我非常喜欢的工作：电脑教学。我在心里发誓：一定要努力工作，充分发扬自己的优点；不断学习，争做名符其实的IT人才。我知道我现在还算不上人才，但我会继续努力的……
至今，我已经在新华工作了九个月。先后代过业余电脑基础班、业余电脑安装班以及全日制电脑安装班的教学和班主任工作，并管理四楼网络实习机房。现将本人九个月来的工作情况做个总结，以求扬长僻短，完善自我，也为来年的工作指明方向。
一开始，在原新爱特电脑电脑管理网络实习机房。因为机房只有四台计算机，管理起来非常轻松，所以我除了做好机房管理和机器维护工作外，大部分时间是查看资料，备《计算机安装与维护教程》这门课。
一个月后，服从上级领导的安排，我被调至淮阜楼教学点。当时，适逢人类大敌非典型性肺炎病毒初现端倪，而保安招聘的来源——人才市场也因此而停业。新来的我理所当然被安排在门卫室值班。这工作我一直干到非典云消雾散时，累积将近3个月。这三
门卫室值班的工作结束之后，我做了一个总结，发现那三个月里我反而得到了很多：比如：①知道职位没有高低贵践之分，关健看你是怎么对待的；②懂得工作一定要尽职尽责，领导是看在眼里，记在心里的；③充分利用值班时间，将《安装》课程的教案认真地写了两遍；④记住了大部分学员的名字，这使我以后的教学工作变得异常顺畅。等等等等，真的是受益匪浅。
我七月份开始代全日制班的《计算机安装与维护》课程，八月份开始接手全日制班班主任工作，并接管四楼安装机房。至今，已经有六个多月了。下面我将后六个月工作中所总结出的几点做个阐述，以达促进自己进步的目的，并为来年更好地工作打下基础：一、要不断学习，提升自己的业务能力
“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”。这应该是作为教师这行必须始终坚持的道理。为了扩展自己计算机安装维护方面的知识和技能，我除了一遍又一遍地钻研教材外，还经常跑书店查阅课外书籍，进看贴、提问，向老师谦虚请教，主动去学生机房帮忙排除故障等等。但对于比较专业的理论知识我感觉欠缺太多，致使上课时遇到的很多问题不能准备及时地解释清楚。我会继续学习，不断提高的。
一、认真备好每一堂课
“课上十分钟，课下十年功”。我认为这讲的就是备课的重要性。课常上的时间很短暂，要要求非常高：一、要保证所讲内容的正确性与科学性；二、要注意教学循序渐进；三、要达到教学效果；四、要考虑到学生的接受能力等等，涉及的方方面面都要考虑到。而这些要考虑的方方面面并不是靠课上五十分钟教师的临时发挥，而是靠你课前充足的时间准备，也就是备课。这一点，我基本上做到。我承认有几次因为懒惰没有做到，导致上课是毫无头绪，但还要硬着头皮讲下去，虽然该讲的`都讲到了，但非常乱，颠三倒四，没有系统性，教学效果可想而知，自己也感到非常的累。以后我坚决不让这种现象再发生在我的身上。
二、以学生为主体，教师为主导
自始至终，我们都应该把学生摆在主体位置，因为学习的主人就是学生。为了做到这一点，我上课时主要采用启发式教育方法。对重点和难点，我一般都是自己先提出设问，并给三到五秒时间让学生思考，然后进行讲解；对于比较容易的，我仔细讲解一遍，有必的话就叫学生复述或回答，之后，我再对其做补允。
三、与学生要多交流
与学生多交流，你就可以知道学生学得怎么样，从而改进教学；可以了解学生情况，达到有针对性地教与管；可以增进师生友谊，使得学生更配合你的工作……这一点我做得不够。我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的，以后我会增加交流机会如：晚自习后去学生寝室与他们聊聊天；利用空余时间经常找他们谈谈话；开班会对他们进行思想教育；陪他们一起跑电脑城转转等等。
四、一定要有极强的责任心
压力就是动力，没错。而责任心从某种角度来理解也可谓压力，只要有一棵责任心，工作就不会马虎、不会懒惰、不会受批评、不会停止不前，相反就是认真，勤奋，受表扬，不断进步。汪主任把四楼交给我管理，也出现了不少问题，总结一下，也就是因为责任心不强。在汪主任以及各位教师的直接与间接教育下，我感觉进步了很多。晚自习后，我总是不放心，时常检查投影是否关了，电源是否切断，门是否锁好等等。当然，在教学与班主任管理方面，责任心也是一样的重要。
以上是我对我这九个月来工作的认真总结，只想对自己以后的工作提供引导和促进作用。鉴于以上总结，我会为明年的工作写一份详细的工作计划，希望明年能做得更好。
