《七色花》课后反思(优秀3篇)

《七色花》课后反思 篇一

在《七色花》这个故事中,我深受启发和感动。这个故事通过七朵不同颜色的花来讲述了一个关于友谊和包容的故事。通过阅读这个故事,我意识到了友谊的重要性以及如何在不同的情况下学会包容他人。

故事中的七朵花分别代表了七种不同的颜色和性格。然而,尽管它们彼此不同,它们却能够和谐地生长在一起。这让我想起了我们生活中的人际关系。我们身边的每个人都有自己独特的个性和观点,但我们应该学会接受和包容他们。就像七朵花一样,我们可以在不同的环境中和平相处,互相帮助和支持。

故事中的小男孩通过对七朵花的照顾和关怀,展现了友谊的力量。他不仅帮助花朵们解决问题,还学会了在困难时期给予他们温暖和鼓励。这让我意识到,真正的友谊不仅仅是在顺利时期互相支持,更是在困难时期互相扶持。通过这个故事,我学会了在友谊中付出和关心他人。

另外,故事还通过花朵们的变化来传达了一个重要的价值观,即每个人都可以改变和成长。一开始,红花、蓝花和黄花都很自私,只关心自己的利益。然而,通过小男孩的引导和关心,它们逐渐变得友善和乐于助人。这让我想起了我们每个人都有改变和成长的潜力。无论我们的起点如何,只要我们愿意学习和改变,就能够成为更好的人。

通过这个故事,我认识到了友谊的重要性以及如何在不同的情况下学会包容他人。我将会更加珍惜身边的朋友,并且在友谊中学会给予和关心他人。我也会时刻提醒自己,每个人都有改变和成长的潜力,我们应该给予他人改变的机会。只有通过友谊和包容,我们才能够共同成长和进步。

《七色花》课后反思 篇二

《七色花》这个故事给我留下了深刻的印象。通过七朵不同颜色的花,这个故事传达了友谊和包容的重要性,让我意识到了人际关系和个人成长的重要性。

故事中的七朵花代表了不同的颜色和性格。它们各自有自己的特点和偏好。然而,尽管它们彼此不同,它们却能够和谐地生长在一起。这让我想起了我们身边的人际关系。我们每个人都有自己独特的个性和观点,但我们应该学会接受和包容他人。只有通过友谊和包容,我们才能够共同进步和成长。

故事中的小男孩通过对七朵花的照顾和关怀,展现了友谊的力量。他不仅帮助花朵们解决问题,还学会了在困难时期给予他们温暖和鼓励。通过这个故事,我意识到真正的友谊不仅仅是在顺利时期互相支持,更是在困难时期互相扶持。通过友谊,我们可以互相帮助和支持,共同面对生活的挑战。

故事中的花朵们的变化也让我深思。一开始,红花、蓝花和黄花都很自私,只关心自己的利益。然而,通过小男孩的引导和关心,它们逐渐变得友善和乐于助人。这让我想起了我们每个人都有改变和成长的潜力。无论我们的起点如何,只要我们愿意学习和改变,就能够成为更好的人。通过故事,我意识到自己应该不断学习和成长,以成为更好的人。

通过《七色花》这个故事,我认识到了友谊和包容的重要性,以及个人成长的价值。我将会更加珍惜身边的朋友,并且在友谊中学会关心和包容他人。我也会时刻提醒自己,每个人都有改变和成长的潜力,我们应该给予他人改变的机会。只有通过友谊和包容,我们才能够共同成长和进步。

《七色花》课后反思 篇三

《七色花》课后反思

  《七色花》是一篇童话故事,写的是小姑娘珍妮得到一朵神奇的七色花,实现了自己的七个愿望,而只有最后一片帮助别人的橙色花瓣才让珍妮得到了真正的快乐。这个故事内容比较长,如果把握不好时间就很容易拖堂,造成孩子学习的疲劳感。所以在活动中,我牢牢地抓住故事的主心杆,珍妮是怎样用这七片花瓣的?珍妮在实现愿望的过程中的心情又是怎样的?以分段的'形式展开讲述,孩子们在倾听故事时很是投入,对故事中的细节掌握的也很好,在讲述中我以第一片和第二片花瓣为讲述重点,让孩子体验七色花的神奇,学会说故事中的语句,从而为接下来的想象讲述做好铺垫。所以活动下来孩子对于珍妮每一次飞出去是什么颜色的花瓣及发生了什么事情都能完整的说出来,孩子们也都认为珍妮用最后

一片花瓣是最开心,最有意义的,懂得帮助别人是件快乐的事情。

  在掌握故事内容的基础上,我又让孩子们展开想象的翅膀:如果你有一朵七色花,你想实现什么愿望?活动氛围十分活跃,孩子们也都迫不及待的要把自己的想法告诉别人,但从孩子们的回答中,我发现他们的愿望都是围绕自己展开的“奕铭说想要很多的玩具,允乔说想让自己的房间变的更漂亮,思佳说想要很多漂亮的花”……虽然在孩子们说的时候我有引导孩子们多与别人分享,想想有什么愿望我们可以帮助别人,但孩子的回答仍是围绕自己展开。孩子的情感提升非常的单薄。我想这与我对孩子的引导以及启发还不够突出有关,在孩子理解故事内容的同时珍妮用最后一片花瓣帮助了别人让自己很开心时。我可以追加着问一问你有帮助过别人吗?帮助别人后你的心情怎么样?我们可以怎么去帮助别人。这样在下面的环节中就不会出现都以自己为中心展开了!

相关文章

《一分钟》一年级语文说课稿(通用3篇)

作为一名老师,通常需要用到说课稿来辅助教学,借助说课稿可以更好地组织教学活动。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是小编帮大家整理的《一分钟》一年级语文说课稿,欢迎阅读与收藏。一、教学目标:1、学习课文...
教学资料2015-01-01
《一分钟》一年级语文说课稿(通用3篇)

八年级生物植物的生殖教学设计(经典3篇)

作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的八年级生物植物的生殖教学设计,欢迎大家...
教学资料2017-02-08
八年级生物植物的生殖教学设计(经典3篇)

《捞铁牛》教学素材(经典3篇)

教学目标:1、通过教学,激发学生爱科学的兴趣,教育其养成遇事善于思索的习惯。2、根据提示给课文分段,理解文章记叙的顺序。3、认识生字11个,会写生字11;理解“潜水、划浆、议论纷纷”等词语。教学重点、...
教学资料2013-01-04
《捞铁牛》教学素材(经典3篇)

《女娲造人》优质课教学设计(精彩6篇)

作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的《女娲造人》优质课教学设计,希...
教学资料2016-06-07
《女娲造人》优质课教学设计(精彩6篇)

《故乡》教学设计参考(通用3篇)

【教学目标】 1、了解辛亥革命后农村日益衰败、农民生活日趋贫困的社会现实;领会鲁迅先生改造旧社会,创造新生活的强烈愿望。 2、理解运用对比突出小说主题的写法。 3、理解小说中议论的作用。 【教学建议】...
教学资料2018-07-02
《故乡》教学设计参考(通用3篇)

《蜗牛与黄鹂鸟》教学实录【精彩3篇】

一、导入新课1、教师演唱歌曲《阿里山的姑娘》师:同学们,你知道刚才老师演唱的歌曲歌名叫什么?它是哪里的民歌?2、学生谈谈自己所知道的方面的知识。3、用多媒体演示的地理位置、风土人情、名胜古迹等,教师简...
教学资料2013-06-07
《蜗牛与黄鹂鸟》教学实录【精彩3篇】