小班《瞧我多能干》课后反思(优质3篇)
小班《瞧我多能干》课后反思 篇一
近日，我参加了小班《瞧我多能干》的课程，这是一堂非常有趣和富有启发性的课程。在这节课中，我学到了很多关于自信和能力的重要性，同时也发现了自己的一些不足之处。通过反思这堂课，我意识到了自己需要进一步发展和改进的领域。
首先，这堂课让我认识到了自信的重要性。在课程中，我们通过各种活动来展示自己的能力。无论是唱歌、跳舞还是表演，每个孩子都有机会展示自己的才能。我曾经对自己的表演能力没有太多自信，但是在这堂课上，我意识到只有相信自己才能展现出最好的一面。当我真正相信自己的能力时，我发现我能够做到比我想象的更多。这堂课给了我一个机会，让我相信自己可以做到任何事情。
其次，这堂课还教会了我如何正确评估自己的能力。在课程中，老师鼓励我们每个人都要发现自己的优点和不足之处。通过与同学们的合作和互动，我开始意识到自己在某些领域还有待提高。例如，在表演方面，我发现自己在自信的同时也需要更多的练习和准备。这样的评估让我明白了自己的不足，并激励我更加努力地改进。
最后，这堂课还教会了我如何与他人合作和分享。在课程中，我们经常需要与同学们一起完成任务，这要求我们学会合作和分享。通过与他人的合作，我发现合作是一种宝贵的能力，它能够帮助我们更好地完成任务，并且也能够增强我们的团队精神。同时，通过分享我的想法和才能，我也能够从他人那里学到更多，进一步提高自己的能力。
通过这堂课的反思，我意识到了自信、自我评估和合作分享的重要性。这些都是我在成长过程中需要进一步发展和改进的领域。我相信，只要我不断努力并相信自己，我一定能够更加自信和能干。
小班《瞧我多能干》课后反思 篇二
在小班《瞧我多能干》的课程中，我经历了一次独特而有趣的学习经历。这堂课教会了我很多关于自信和能力的重要性，并且让我认识到了自己的潜力。通过反思这堂课，我意识到了自己需要在自信、创造力和团队合作方面进一步发展和提高。
首先，这堂课让我认识到了自信的重要性。在课程中，我们有机会展示自己的才能。我曾经对自己的表演能力没有太多自信，但是在这堂课上，我学会了相信自己。当我充满自信地展现自己的才能时，我发现我能够做到比我想象的更多。这堂课让我明白了只有相信自己，才能发挥出最好的一面。
其次，这堂课还激发了我的创造力。在课程中，我们有机会展示自己的创造力和想象力。通过绘画、手工和故事创作等活动，我学会了如何发挥自己的创造力和想象力。这让我明白了创造力不仅仅是在艺术方面，它也能够应用到生活的各个方面。通过这堂课，我真正认识到了创造力的重要性，并且希望能够在未来的学习和生活中更多地发挥自己的创造力。
最后，这堂课还教会了我如何与他人合作和团队合作。在课程中，我们需要与同学们一起完成任务和项目。通过与他人的合作，我学会了如何与他人沟通、协商和共同努力。这让我意识到团队合作是一种宝贵的能力，它能够帮助我们更好地完成任务，并且也能够增强我们的团队精神。通过这堂课，我明白了合作和团队合作的重要性，并且希望能够在未来的学习和生活中更多地与他人合作。
通过这堂课的反思，我意识到了自信、创造力和团队合作的重要性。这些都是我在成长过程中需要进一步发展和提高的领域。我相信，只要我不断努力并相信自己，我一定能够更加自信、有创造力和善于团队合作。
小班《瞧我多能干》课后反思 篇三
小班《瞧我多能干》课后反思
《瞧我多能干》，是主题“小
在活动中，首先我结合了幼儿园本周正在进行的“孝敬好宝宝”评选，我从选读爸爸妈妈描述的孝敬事例开始，打开幼儿的谈论话题：“我在家帮大人做什么事？”听了爸爸、妈妈的表扬后，孩子们讨论热烈，大部份幼儿都想把自己的能干事情告诉大家：有的帮爷爷、奶奶按摩；有的帮妈妈拿需要的东西；有的帮助叠衣服、擦桌子；很多幼儿都说要“自己的.事情自己做”，还“感慨”大人太辛苦了……听了四岁孩子的童真话语，我真是感到特别的惊喜。我想，孝敬好宝宝的评选过程，让小小的孩子们也真正感受到了一份长大，一份关爱和一份责任！
为了让幼儿学做一些力所能及的事，在活动中，我巧用“巧虎宝宝”的形象，学习儿歌《小帮手》，通过巧虎宝宝在家如何做爸爸妈妈小帮手的事例，让幼儿说一说、学一学、做一做，极大地调动了幼儿学习的积极性。在活动中，我明显感觉到大部分幼儿都有帮大人做事的意识和愿望，因此，在活动最后一个环节，我安排了幼儿帮助班级老师、阿姨做事，孩子们个个都行动起来，积极地争做小帮手，一起整理图书、摆放积木……
学习活动很快就结束了，留给我们思考的是：如何让这个活动在日常生活中不断渗透，不断巩固，强化意识，形成习惯？
在日常的生活中，很多的家长把孩子捧为掌上明珠，力所能及的事都被家长所包揽，处理一件事情时，往往是孩子还没注意到，他们已经注意到了，孩子还没做，他们已抢先做完了。本来孩子天生就有等待、依赖的心理，这样一来，孩子的双手，甚至思考都在等待、观望中被剥夺了动的权利，彻底闲置着了。作为老师，我们要“温馨提示”家长：“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。”这不仅对培养孩子的独立性、自理能力很重要，同时也有助于于培养了孩子的责任感和自信心。
在幼儿园，我们可以在一日生活中为幼儿精心打造的“我的事情，我做主”，并通过“叠被子、穿衣服、擦桌椅”等比赛，教孩子学会自己的事情自己做，培养幼儿的独立性，体验自己勤劳能干的成就感！
