托班亲子活动教案【精彩3篇】
托班亲子活动教案 篇一
亲子手工制作活动：彩色贝壳画
活动目标：
1.培养幼儿对自然界的认知和兴趣。
2.发展幼儿的创造力和动手能力。
3.增进亲子之间的互动和情感交流。
活动准备：
1.彩色贝壳（可提前收集或购买）。
2.彩色纸、颜料、画笔、胶水等制作工具。
3.相框、画布或纸板等展示材料。
4.活动区域的布置和清理。
活动步骤：
1.引导幼儿观察和讨论贝壳的形状、颜色和纹理等特点，激发他们的好奇心和创造力。
2.让幼儿选择自己喜欢的贝壳，并给他们提供彩色纸、颜料和画笔等工具。
3.指导幼儿将彩色纸剪成适合贝壳形状的片段，然后用胶水将贝壳粘贴在彩色纸上。
4.鼓励幼儿运用想象力，用颜料和画笔为贝壳增添更多的颜色和图案。
5.让幼儿将制作好的彩色贝壳画放在相框、画布或纸板上进行展示。
6.在展示过程中，引导幼儿分享他们的作品，并互相欣赏和赞美。
活动延伸：
1.可以邀请家长一起参与活动，加强亲子之间的互动和情感交流。
2.可以组织幼儿之间的展示和交流，让他们互相欣赏和学习。
3.可以将幼儿制作的彩色贝壳画用于托班的装饰，增添活动区域的美观和趣味性。
托班亲子活动教案 篇二
亲子游戏活动：迷宫探险
活动目标：
1.培养幼儿的观察力和思考能力。
2.锻炼幼儿的身体协调和空间感知能力。
3.促进亲子之间的合作和沟通能力。
活动准备：
1.室内或室外的迷宫布置（可使用床单、桌子、箱子等搭建）。
2.标志物（如小旗子、气球等）作为目标点。
3.安全措施（如垫子、护栏等）确保幼儿安全。
活动步骤：
1.将迷宫布置好，并设置目标点。
2.将幼儿和家长分成小组，每组由一个家长带领。
3.在开始前，给幼儿简单介绍迷宫的规则和目标。
4.让幼儿和家长一起进入迷宫，开始探险。
5.引导幼儿观察和思考，寻找通往目标点的路径。
6.家长可以给予幼儿一些提示和鼓励，但不主动解答。
7.当幼儿成功找到目标点时，可以进行庆祝和回顾。
活动延伸：
1.可以在迷宫的设置中增加一些障碍物，增加游戏的难度和挑战性。
2.可以将迷宫设为多层结构，让幼儿在空间中进行探险。
3.可以在迷宫的路线上设置一些小游戏和任务，增加趣味性和互动性。
以上是两个适合托班亲子活动的教案，通过手工制作和游戏探险等形式，既能够促进幼儿的发展，又能够增进亲子之间的互动和情感交流。希望这些活动能够给幼儿和家长们带来快乐和收获。
托班亲子活动教案 篇三
托班亲子活动教案
活动目标：
1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
2、体验新年愉快、热闹的气氛。
活动准备：
1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、活动道具（纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图）、小礼品、奖状。
活动安排：
一、分班班区角活动展示
展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。
二、分班亲子游戏：
1、送彩球宝宝回家
目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。
准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法：（1）将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的
（2）活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。
规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。
2、送水果
目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：自制的'大树二棵，自制的水果图片若干
玩法：（1）将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的
不错的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。
（2）游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。
规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
以上两个游戏两班可以交错进行。
三、亲子游戏“找宝宝”
准备：每位家长自己准备一块纱巾
玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。
此游戏为两班一起玩。
四、请园领导颁发奖状。
五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱《新年好》，活动结束。
