幼儿园春节教案【优选3篇】

幼儿园春节教案 篇一

幼儿园春节教案：传统文化体验活动

一、教学目标：

1.了解中国传统春节的由来和习俗。

2.通过亲身体验，培养幼儿对传统文化的兴趣和理解。

3.培养幼儿的动手能力和合作意识。

二、教学内容：

1.春节由来：讲解春节的起源和传说故事。

2.春联制作：教授制作春联的方法，引导幼儿动手制作自己的春联。

3.年画涂色：介绍年画的特点和寓意，让幼儿涂色体验年画的美。

4.灯笼制作：教授制作灯笼的步骤，引导幼儿动手制作自己的灯笼。

三、教学过程：

1.引入：通过图片和视频介绍春节的由来和习俗，引发幼儿的兴趣。

2.春联制作：教师示范制作春联，然后让幼儿自己制作。

3.年画涂色：教师介绍年画的特点和寓意，然后让幼儿自由涂色。

4.灯笼制作：教师示范制作灯笼，然后让幼儿自己动手制作。

四、教学方法：

1.情境教学法：通过创设情境，让幼儿亲身体验春节的传统文化。

2.示范引导法：教师先示范，然后引导幼儿自己动手制作。

五、教学评价：

1.观察幼儿在制作过程中的参与程度和合作意识。

2.评估幼儿对春节传统文化的理解和表达能力。

六、延伸活动：

1.春节游园活动：组织幼儿参观春节花市和灯会，增加对春节文化的感知。

2.舞龙舞狮表演：组织幼儿进行简单的舞龙舞狮表演，增强团队合作和表演能力。

幼儿园春节教案 篇二

幼儿园春节教案：新年舞蹈表演

一、教学目标：

1.通过学习舞蹈，培养幼儿的艺术表现能力和自信心。

2.增加幼儿对春节的了解和认同感。

3.培养幼儿的合作意识和团队精神。

二、教学内容：

1.舞蹈学习：教授简单的春节舞蹈动作和节奏。

2.编排舞蹈：组织幼儿合作编排一首小型春节舞蹈。

3.排练演出：组织幼儿进行舞蹈排练，并安排演出。

三、教学过程：

1.引入：通过播放舞蹈视频和音乐，让幼儿进入舞蹈学习的状态。

2.舞蹈学习：教师示范舞蹈动作，然后引导幼儿一起学习。

3.编排舞蹈：教师引导幼儿在舞蹈动作的基础上进行创意编排。

4.排练演出：组织幼儿进行反复排练，并安排演出时间和地点。

四、教学方法：

1.示范引导法：教师先示范，然后引导幼儿一起学习和编排。

2.合作学习法：组织幼儿进行小组合作，共同完成舞蹈编排和排练。

五、教学评价：

1.观察幼儿在学习和排练过程中的表现和参与程度。

2.评估幼儿对舞蹈动作和节奏的掌握程度。

六、延伸活动：

1.舞蹈展示活动：组织幼儿进行舞蹈展示，让家长和其他班级观看。

2.舞蹈比赛活动：组织幼儿参加舞蹈比赛，增加对舞蹈的热爱和认同感。

幼儿园春节教案 篇三

幼儿园春节教案

　　活动目标：

　　1

　　2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。

　　3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的`民族。

　　4、体验节日的快乐氛围。

　　5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　活动准备：幼儿用书

　　活动过程：

　　1、让幼儿回忆自己愉快的假期生活，一起谈论。由此，引起有关"过年"的话题。

　　2、先让幼儿讨论自己对"年"的认识：为什么要过年？过年是怎样的？等等。

　　3、教师讲有关过年的故事、传说。

　　4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同？为什么会这样？知道祖国很大，各地的风俗各有不同，很有趣。

　　5、在观察角摆放有关物品、布置，让幼儿深化认识

　　6、评价、结束课。