乌龟画画幼儿园大班艺术教案(优质3篇)
乌龟画画幼儿园大班艺术教案 篇一
在幼儿园的大班艺术教学中，我们可以引入乌龟画画这一有趣的活动。通过这个活动，孩子们可以培养观察力、绘画技巧和想象力，同时也能够增加他们对动物的认知和兴趣。下面是一份乌龟画画的教案，供大家参考。
教学目标：
1. 培养孩子们的观察力和绘画技巧。
2. 增加孩子们对乌龟的认知和兴趣。
3. 培养孩子们的想象力和创造力。
教学准备：
1. 乌龟的图片或玩具模型。
2. 绘画纸、颜料、画笔等绘画工具。
3. 乌龟的相关知识介绍材料。
教学过程：
1. 引入活动：老师可以给孩子们展示乌龟的图片或玩具模型，引导他们观察和讨论乌龟的外貌特征。
2. 乌龟的知识介绍：老师可以向孩子们介绍乌龟的一些基本知识，如乌龟的种类、生活习性等。
3. 观察乌龟：将乌龟放在一个透明的容器中，让孩子们仔细观察乌龟的动作和姿态，并引导他们描述乌龟的形态特征。
4. 绘画准备：给每个孩子发放绘画纸、颜料和画笔，让他们准备好绘画乌龟的材料。
5. 绘画过程：引导孩子们根据自己的观察和想象力，用画笔在纸上绘制乌龟的形状和颜色。鼓励孩子们展示自己的创造力和想象力。
6. 展示和分享：让每个孩子展示自己的作品，并鼓励他们分享自己画乌龟的想法和感受。
7. 小结和评价：总结本节课的学习内容，评价孩子们的绘画成果，鼓励他们继续努力。
通过这个乌龟画画的活动，孩子们不仅可以锻炼自己的观察力和绘画技巧，还能增加对乌龟的认知和兴趣。同时，这个活动也培养了孩子们的想象力和创造力，让他们能够展示自己独特的艺术才能。希望这个教案可以给大家带来一些启发，促进幼儿园大班艺术教学的发展。
乌龟画画幼儿园大班艺术教案 篇二
在幼儿园的大班艺术教学中，乌龟画画是一项非常有趣的活动，通过这个活动，孩子们可以培养观察力、绘画技巧和想象力，同时也能够增加他们对动物的认知和兴趣。下面是一个关于乌龟画画的教案，希望能够给大家带来一些启发。
教学目标：
1. 培养孩子们的观察力和绘画技巧。
2. 增加孩子们对乌龟的认知和兴趣。
3. 培养孩子们的想象力和创造力。
教学准备：
1. 乌龟的图片或玩具模型。
2. 绘画纸、颜料、画笔等绘画工具。
3. 乌龟的相关知识介绍材料。
教学过程：
1. 引入活动：老师可以给孩子们展示乌龟的图片或玩具模型，引导他们观察和讨论乌龟的外貌特征。
2. 乌龟的知识介绍：老师可以向孩子们介绍乌龟的一些基本知识，如乌龟的种类、生活习性等。
3. 观察乌龟：将乌龟放在一个透明的容器中，让孩子们仔细观察乌龟的动作和姿态，并引导他们描述乌龟的形态特征。
4. 绘画准备：给每个孩子发放绘画纸、颜料和画笔，让他们准备好绘画乌龟的材料。
5. 绘画过程：引导孩子们根据自己的观察和想象力，用画笔在纸上绘制乌龟的形状和颜色。鼓励孩子们展示自己的创造力和想象力。
6. 展示和分享：让每个孩子展示自己的作品，并鼓励他们分享自己画乌龟的想法和感受。
7. 小结和评价：总结本节课的学习内容，评价孩子们的绘画成果，鼓励他们继续努力。
通过这个乌龟画画的活动，孩子们不仅可以锻炼自己的观察力和绘画技巧，还能增加对乌龟的认知和兴趣。同时，这个活动也培养了孩子们的想象力和创造力，让他们能够展示自己独特的艺术才能。希望这个教案可以给大家带来一些启发，促进幼儿园大班艺术教学的发展。
乌龟画画幼儿园大班艺术教案 篇三
乌龟画画幼儿园大班艺术教案
设计意图：
现在的孩子大多数是独生子女，以自我为中心，不懂得关爱。针对这一情况。我精心设计了此活动，运用了现代教育手段多媒体课件。把《乌龟画画》中小动物可爱的形象一一展现出来，从而让幼儿在轻松愉快的情景中主动参与活动，懂得关心，帮助别人。并体验给他人带来快乐所获得的那种幸福感，自豪感。
活动目标：
1、从小对幼儿进行关爱教育。
2、让幼儿熟悉童话，知道通过自己的`努力能给他人带来快乐，从而自己也享受到了快乐。
3、丰富词汇：又蹦又跳，咧嘴，平坦，五颜六色。
4、培养幼儿表现美，创造美的能力。
活动准备：
1、为幼儿提供人手一套绘画工具。
2、《乌龟画画》的课件。
3、《水族馆》音乐
活动过程：
一、启发谈话，引起活动兴趣。
1．今天，我们小（1）班要来一位小客人，让我们一起来瞧一瞧是谁呢？（打开课件，出示乌龟）幼儿欢迎小乌龟的到来。
2、乌龟有很多的好朋友，你们猜一猜，谁会是它的好朋友呢？（教师逐一出示课件中的小兔，小松鼠，小猴子，小金鱼。）
3．教师：这些好朋友常常在一起看书，写字，做游戏等。尤其是小乌龟很爱学习，他还学会了画画，想为朋友们做些事。小朋友你们想一想，小乌龟为这些朋友做些什么事情呢？
幼儿分组讨论
二、集体讨论
1．出示课件
小乌龟给小兔画了什么？小兔拿到了画以后，心里怎么样？你从什么地方看出来的？（丰富词汇：咧嘴笑）
2．幼儿观看课件
小乌龟给小松鼠画了什么？小松鼠拿到了画以后是怎么样的？（丰富词汇：又蹦又跳）
3．幼儿观看课件
小乌龟给小猴子画了什么？小猴子拿到画以后怎么样？说了些什么？
4．幼儿观看课件
（1）小乌龟在干什么？（捡石子）
（2）他捡了石子干什么？（幼儿自由讨论）
（3）观看课件，集
5．教师小结：小乌龟真好，它能够关心朋友，帮助他们做些事情。
三、联系实际，进行关爱教育。
1．平常你帮助朋友做过什么事情？（幼儿自由讨论）
2．集体讨论
四、幼儿绘画
请你把帮助朋友做过的好事画下来。（放《水族馆》音乐）
