斑马大班绘画教案【精简3篇】
斑马大班绘画教案 篇一
在幼儿教育中，绘画是一项非常重要的活动，它不仅可以培养幼儿的观察能力和创造力，还可以促进他们的手眼协调能力和想象力的发展。在斑马大班的绘画教案中，我们将通过一系列有趣的活动和指导，帮助幼儿掌握绘画的基本技巧和表达能力。
首先，我们将引导幼儿学习如何正确使用绘画工具。在幼儿大班阶段，幼儿已经能够使用各种绘画工具，如彩色铅笔、蜡笔、水彩笔等。我们将向幼儿展示如何正确握笔和控制力度，以及如何选择合适的颜色和工具。通过这些指导，幼儿将能够更好地表达自己的想法和感受。
其次，我们将进行一系列有趣的绘画活动，以培养幼儿的观察能力和创造力。例如，我们可以通过观察真实的斑马图片，引导幼儿学习如何描绘斑马的特点和纹理。我们还可以组织幼儿进行自由绘画，鼓励他们发挥想象力，创造出属于自己的艺术作品。这些活动不仅能够培养幼儿的绘画技巧，还能够提高他们的审美和艺术欣赏能力。
除了基本的绘画技巧和表达能力，我们还将注重培养幼儿的合作和交流能力。在绘画活动中，我们将鼓励幼儿互相交流和分享自己的作品。通过这样的交流，幼儿不仅可以学习别人的绘画技巧和创作思路，还可以学会欣赏和尊重他人的作品。这将有助于培养幼儿的合作精神和团队意识。
最后，我们将通过展览和讨论的方式，让幼儿展示自己的绘画作品，并与家长分享他们的创作过程和感受。这样的展览不仅可以提高幼儿的自信心，还可以加深家长对孩子绘画能力的认识和理解。同时，我们也将鼓励家长对幼儿的绘画作品进行积极的评价和鼓励，以进一步激发幼儿的创作热情和艺术天赋。
通过斑马大班的绘画教案，我们相信幼儿将能够在绘画中找到乐趣和成就感，并逐渐培养出良好的绘画技巧和表达能力。同时，他们还将学会欣赏和尊重他人的作品，培养出合作和交流的能力。这将为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。
斑马大班绘画教案 篇二
绘画是幼儿学习的重要组成部分，它不仅可以培养幼儿的观察能力和创造力，还可以促进他们的智力和情感的发展。在斑马大班的绘画教案中，我们将通过一系列有趣的活动和指导，帮助幼儿发展绘画技巧和表达能力。
首先，我们将引导幼儿学习如何正确使用绘画工具。在绘画活动中，幼儿将接触到各种绘画工具，如彩色铅笔、蜡笔、水彩笔等。我们将向幼儿示范如何正确握笔和控制力度，以及如何选择合适的颜色和工具。通过这些指导，幼儿将能够更好地表达自己的想法和感受。
其次，我们将进行一系列有趣的绘画活动，以培养幼儿的观察能力和创造力。例如，我们可以通过观察真实的斑马图片，引导幼儿学习如何描绘斑马的特点和纹理。我们还可以组织幼儿进行自由绘画，鼓励他们发挥想象力，创造出属于自己的艺术作品。这些活动不仅能够培养幼儿的绘画技巧，还能够提高他们的创造力和想象力。
除了基本的绘画技巧和表达能力，我们还将注重培养幼儿的合作和交流能力。在绘画活动中，我们将鼓励幼儿互相交流和分享自己的作品。通过这样的交流，幼儿不仅可以学习别人的绘画技巧和创作思路，还可以学会欣赏和尊重他人的作品。这将有助于培养幼儿的合作精神和团队意识。
最后，我们将通过展览和讨论的方式，让幼儿展示自己的绘画作品，并与家长分享他们的创作过程和感受。这样的展览不仅可以提高幼儿的自信心，还可以加深家长对孩子绘画能力的认识和理解。同时，我们也将鼓励家长对幼儿的绘画作品进行积极的评价和鼓励，以进一步激发幼儿的创作热情和艺术天赋。
通过斑马大班的绘画教案，我们相信幼儿将能够在绘画中找到乐趣和成就感，并逐渐培养出良好的绘画技巧和表达能力。同时，他们还将学会欣赏和尊重他人的作品，培养出合作和交流的能力。这将为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。
斑马大班绘画教案 篇三
斑马大班绘画教案
【活动目标】
1、通过观察、讨论斑马的图片，进一步了解斑马的外形特征以及身上条纹的作用。
2、探索和学习运用炭铅笔绘画的.技巧和注意事项。
【活动准备】
1、斑马的图片。
2、图画纸、炭铅笔。
【活动过程】
一、出示斑马的图片，请幼儿观察斑马的外形特征，向幼儿提问：
1、斑马的外形有什么特征？（身上有黑白的条纹。）
2、斑马身上的黑白条纹有什么作用？
（一种说法是，在日光和月色的照射下，斑马的条纹可以将斑马身躯的轮廓打乱，使其形状变得模糊，不易被天敌发现，起到保护自己的作用；另一种说法是，当斑马群奔跑时，斑马的花纹会让袭击者眼花缭乱，从而放弃追捕。）
二、请幼儿利用炭铅笔，在图画纸上绘画斑马。
教师可介绍炭铅笔是绘画和素描的工具，并示范使用炭铅笔的技巧，例如怎样控制手的力度，绘画出不同粗细和深浅的线条。
三、教师可指导幼儿先画椭圆形作为斑马的身体，然后画四条腿和蹄子，再画脖子和头部，最后才画身体上的黑白条纹。
四、幼儿可丰富画面，例如两只斑马在吃草、斑马在草原上奔跑等，为图画设计丰富的背景。提醒幼儿不要用手磨擦线条，以免弄脏画面。作品完成后，教师可将作品喷上 
五、请幼儿描述图画中的故事，并把作品展示在展览角中，供幼儿互相欣赏。
【活动建议】
活动前在美工区投放炭铅笔，可让幼儿使用炭铅笔随意绘画，引发他们的兴趣和探究，帮助幼儿熟悉材料。
