清明节的幼儿园中班教案(优质3篇)

清明节的幼儿园中班教案 篇一

主题：传统习俗与文化传承

字数：600字

导入：通过图片和视频展示清明节的传统习俗，引起幼儿的兴趣和好奇心。

活动一：认识清明节

1. 学习清明节的由来和意义，引导幼儿了解清明节的起源和传统习俗。

2. 分享清明节的经典诗词和歌曲，培养幼儿对传统文化的兴趣。

活动二：制作纸鸢

1. 介绍清明节放飞纸鸢的习俗，解释纸鸢的象征意义。

2. 引导幼儿制作纸鸢，绘制图案和涂上鲜艳的颜色。

3. 在户外放飞纸鸢，让幼儿体验传统习俗的乐趣。

活动三：制作艾草包

1. 介绍清明节扫墓时使用的艾草包，解释艾草的功效和象征意义。

2. 引导幼儿制作艾草包，将艾草装入布袋中，用线缝制。

3. 在教室里闻闻艾草的香味，让幼儿感受传统习俗的气息。

活动四：参观祭祖活动

1. 邀请幼儿的家长参加祭祖活动，让幼儿亲身体验传统习俗。

2. 在祭祖活动中，幼儿可以向先辈们献上花圈、点燃纸钱，并表达对先辈的思念和感恩之情。

3. 引导幼儿观察祭祖活动的过程和细节，培养他们对传统文化的理解和尊重。

总结：通过参与传统习俗的活动，幼儿能够亲身体验和感受清明节的文化内涵，培养他们对传统文化的兴趣和热爱。

清明节的幼儿园中班教案 篇二

主题：保护环境与爱护自然

字数：600字

导入：通过图片和视频展示清明节扫墓时的人潮和垃圾堆积，引发幼儿对环境保护的思考。

活动一：环境保护知识普及

1. 学习清明节期间人们扫墓产生的垃圾对环境造成的影响。

2. 分享环保小贴士，教导幼儿如何正确处理垃圾和保护环境。

活动二：制作环保袋

1. 介绍环保袋的作用和优势，引导幼儿认识并使用环保袋。

2. 引导幼儿制作环保袋，使用废旧布料和纽扣等材料，培养他们的动手能力和环保意识。

活动三：户外清理活动

1. 带领幼儿到校园周边或公园进行清理活动，清理垃圾和杂草。

2. 引导幼儿辨别可回收垃圾和不可回收垃圾，培养他们的分类意识和环保习惯。

活动四：种植小树苗

1. 介绍植树节的意义和重要性，鼓励幼儿主动参与植树行动。

2. 引导幼儿种植小树苗，了解树木对环境的作用和保护自然的重要性。

总结：通过参与环境保护活动，幼儿能够认识到自己对环境的影响，培养他们的环保意识和责任感。同时，通过清明节的教育活动，也能够让幼儿更好地理解和尊重传统文化。

清明节的幼儿园中班教案 篇三

清明节的幼儿园中班教案

　　活动目标

　　1、理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。

　　2、喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。

　　3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　4、发展目测力、判断力。

　　活动准备

　　清明上河图复制品、有关清明照片

　　活动过程

　　（一）猜猜讲讲，理解四季轮换。

　　1、演示画面一，看到这个图形你想到了什么？

　　小结：一年从1月开始，从12月结束；新的一年又从1月开始，从12月结束。

　　2、演示画面二，现在，你们又想到了什么？

　　小结：一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。

　　3、演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节？

　　4、小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是---，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。

　　（二）看看找找，感知清明。

　　1、现在我们处在什么季节？

　　2、春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气？（引出清明）。

　　3、从文字上看，清明可能是什么意思？

　　4、今天老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关？幼儿分组商讨。（再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗）。

　　5、小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日

　　（三）视听欣赏，感受传统艺术。

　　1、清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热闹场面？

　　2、幼儿欣赏《清明上河图》。

　　3、提问：有什么感觉或？（帮助幼儿简单理解画面内容）

　　4、教师朗诵古诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌收拾去，万珠杨柳属柳莺。

　　活动结束

　　1、评价

　　2、总结