幼儿园的中秋节教案【精选3篇】

幼儿园的中秋节教案 篇一

中秋节是中国传统的重要节日之一,也是一个家庭团圆的节日。为了让幼儿了解和感受中秋节的文化内涵,我们特别为幼儿园设计了一堂有趣的中秋节主题教学活动。

一、教学目标:

1. 让幼儿了解中秋节的由来和传统习俗;

2. 培养幼儿的观察力和动手能力;

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

二、教学准备:

1. 中秋节的相关图片、故事书籍等;

2. 月饼模具、面粉、豆沙馅等制作月饼的材料;

3. 中秋节的传统游戏道具,如拔河绳、踩气球等。

三、教学过程:

1. 导入:与幼儿一起观看中秋节的图片,引导幼儿讨论中秋节的由来和传统习俗,激发幼儿的兴趣。

2. 正文:

a. 介绍中秋节的传统食物——月饼。与幼儿一起制作月饼,让幼儿亲手感受制作过程,培养他们的动手能力和观察力。

b. 了解中秋节的传统游戏。与幼儿一起玩传统游戏,如拔河、踩气球等,培养幼儿的合作意识和团队精神。

c. 通过绘本故事的形式,讲述中秋节的故事,让幼儿了解和感受中秋节的文化内涵。

3. 小结:与幼儿一起回顾今天的学习内容,让幼儿对中秋节有更深入的了解和体验。

四、教学延伸:

1. 给予幼儿自主制作月饼的机会,培养他们的创造力和想象力;

2. 与家长合作,组织中秋节的亲子活动,让幼儿能够在家庭中继续感受中秋节的氛围;

3. 邀请长辈或社区的居民给幼儿园的幼儿讲述中秋节的故事,增加幼儿对中秋节的了解和认知。

通过这堂有趣的中秋节主题教学活动,幼儿不仅能够了解中秋节的由来和传统习俗,还能够亲自制作月饼、参与传统游戏,增强他们的动手能力、观察力、合作意识和团队精神。同时,通过绘本故事的讲述,让幼儿对中秋节的文化内涵有更深入的了解和体验。这样的教学活动不仅能够提升幼儿的综合素养,还能够培养他们对传统文化的热爱和传承意识。我们相信,通过这样的教学活动,幼儿们将度过一个有意义且难忘的中秋节。

幼儿园的中秋节教案 篇二

中秋节是中国传统的重要节日之一,也是一个家庭团圆的节日。为了让幼儿更深入地了解中秋节的文化内涵,我们特别设计了一堂以中秋节故事为主题的教学活动。

一、教学目标:

1. 让幼儿了解中秋节的由来和传统习俗;

2. 培养幼儿的听说能力和表达能力;

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

二、教学准备:

1. 中秋节的相关故事书籍、绘本等;

2. 中秋节的相关图片、道具等。

三、教学过程:

1. 导入:与幼儿一起观看中秋节的图片,引导幼儿讨论中秋节的由来和传统习俗,激发幼儿的兴趣。

2. 正文:

a. 通过绘本故事的形式,讲述中秋节的故事,让幼儿了解和感受中秋节的文化内涵。故事中可以包括嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等传统故事。

b. 与幼儿一起讨论故事中的人物、情节和主题,培养幼儿的思维能力和表达能力。

c. 安排幼儿分角色进行故事重演,让幼儿通过角色扮演的方式更好地理解和体验故事的内容。

3. 小结:与幼儿一起回顾今天的学习内容,让幼儿对中秋节有更深入的了解和体验。

四、教学延伸:

1. 组织幼儿参与中秋节的相关手工制作活动,如制作中秋节的灯笼、剪纸等,让幼儿能够亲自动手,体验中秋节的乐趣。

2. 邀请家长参与中秋节的亲子活动,让幼儿能够在家庭中继续感受中秋节的氛围。

3. 安排幼儿进行中秋节的合唱或舞蹈表演,在幼儿园内举办中秋节的庆祝活动,让幼儿能够与他人分享自己的学习成果。

通过这样的教学活动,幼儿们不仅能够了解中秋节的由来和传统习俗,还能够通过故事的讲述和角色扮演,更深入地了解和体验中秋节的文化内涵。同时,通过手工制作、亲子活动和庆祝活动等延伸活动,让幼儿能够在家庭和园内共同感受中秋节的氛围,增强他们对传统文化的热爱和传承意识。我们相信,通过这样的教学活动,幼儿们将度过一个有意义且难忘的中秋节。

幼儿园的中秋节教案 篇三

幼儿园的中秋节教案

  [活动目标]

  1.知道月饼是中秋节的食品,通过观察和品尝,知道月饼有各种各样的。

  2.能用较完整的语言表达自己的发现与感受。

  3.体验和同伴一

起分享月饼的快乐。

  4.知道节日时人们主要的庆祝活动。

  5.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  [活动准备]

  1.幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)。

  2.教师准备苏式和广式月饼,水果刀一把。

  [活动过程]

  1.自由观察盘子里的月饼,并和同伴进行交流。

  指导语:盘子里有什么?它们是什么样子的?闻起来感觉怎么样?

  2.观察月饼的馅儿,知道月饼是有各种各样的。

  (1)猜猜月饼的馅儿,激发进一步活动的兴趣。

  (2)观察切开来的月饼,知道月饼的馅儿是各种各样的。

  指导语:

  ①仔细看看月饼里面是什么样的?②你们有没有吃过这些口味的月饼?说说它是什么味道的.。

  3.拓展经验,介绍自己见过或吃过的月饼。

  指导语:你还吃过什么样的月饼,向我们大家介绍一下。

  4.品尝月饼,体验和同伴分享的快乐。(引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品。)

  教学反思

  中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美,我们举行了喜迎中秋节活动。

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