小班认识国庆节的教案(精简6篇)
小班认识国庆节的教案 篇一
标题:欢庆国庆节,共庆祖国生日
教学目标:
1. 让小班学生了解国庆节的由来和意义。
2. 培养学生对祖国的热爱和自豪感。
3. 培养学生的观察力和表达能力。
教学准备:
1. PPT或图片展示国庆节相关的素材。
2. 纸、颜料、画笔等绘画工具。
3. 彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料。
教学过程:
1. 导入(10分钟)
老师播放国庆节的相关图片或PPT,引导学生观察并询问:“你们知道这是什么节日吗?我们为什么要庆祝这个节日呢?”激发学生的好奇心和思考。
2. 学习(20分钟)
a. 探究国庆节的由来和意义:
通过图片和简单的语言向学生介绍国庆节的由来和意义,例如:“国庆节是因为我们的祖国在1949年10月1日成立了,所以每年的这一天我们都要庆祝祖国的生日。”
b. 观看国庆阅兵式:
播放国庆阅兵式的视频,让学生观看并感受国家的强大和壮丽。引导学生回答问题:“你们看到了哪些仪式和表演?你们觉得国庆阅兵式有什么意义?”
c. 听国歌并学唱《义勇军进行曲》:
播放国歌并教唱《义勇军进行曲》,让学生感受国歌的庄严和激昂,培养学生对祖国的热爱和自豪感。
3. 活动(30分钟)
a. 绘制国旗:
给每个学生发放纸和颜料,引导学生用画笔绘制国旗。教师可提供模板或示范,让学生根据自己的能力进行绘制。
b. 制作国庆明信片:
给每个学生发放彩纸、剪刀和胶水,引导学生制作国庆明信片。教师可提供模板或示范,让学生根据自己的想法进行剪贴和装饰。
4. 总结(10分钟)
请学生展示自己绘制的国旗和制作的明信片,并邀请他们分享自己对国庆节的感受和祝福。教师可以适时进行点评和总结,强调祖国的伟大和我们每个人的责任。
篇二
标题:快乐国庆,用心感恩
教学目标:
1. 培养学生对国庆节的认识和理解。
2. 培养学生的感恩意识和团队合作能力。
3. 提高学生的动手能力和创造力。
教学准备:
1. PPT或图片展示国庆节相关的素材。
2. 彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料。
3. 国庆节相关的歌曲或音乐。
教学过程:
1. 导入(10分钟)
老师播放国庆节的相关图片或PPT,引导学生观察并询问:“你们知道这是什么节日吗?我们为什么要庆祝这个节日呢?”激发学生的好奇心和思考。
2. 学习(20分钟)
a. 探究国庆节的由来和意义:
通过图片和简单的语言向学生介绍国庆节的由来和意义,例如:“国庆节是因为我们的祖国在1949年10月1日成立了,所以每年的这一天我们都要庆祝祖国的生日。”
b. 回顾国庆阅兵式:
向学生回顾国庆阅兵式中的仪式和表演,引导学生讨论国庆阅兵式的意义和影响。教师可以提出问题:“你们觉得阅兵式中最让你们印象深刻的是什么?为什么?”鼓励学生表达自己的观点和感受。
3. 活动(30分钟)
a. 制作国庆贺卡:
给每个学生发放彩纸、剪刀和胶水,引导学生制作国庆贺卡。教师可以提供模板或示范,让学生根据自己的想法进行剪贴和装饰。鼓励学生在贺卡中表达对祖国的祝福和感恩之情。
b. 合作游戏:“团结一心”:
将学生分成若干小组,每个小组站成一条直线,要求每个学生用一根绳子将自己的手与前后两个同学的手连接起来,然后协作完成一项任务,例如将一块物品从起点传到终点。通过这个游戏,培养学生的团队合作意识和动手能力。
4. 总结(10分钟)
请学生展示自己制作的国庆贺卡,并邀请他们分享自己对国庆节的感受和祝福。教师可以适时进行点评和总结,强调感恩的重要性和团结合作的力量。同时播放国庆节相关的歌曲或音乐,共同感受节日的快乐氛围。
小班认识国庆节的教案 篇三
活动来源:
每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过"国庆节"的集中教学活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
活动目标:
1、知道国庆节的来历,每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受到国庆节的欢乐气氛。
3、能以自己的方式表达对祖国的热爱之情。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
活动重难点:
知道国庆节时间以及来历,并有自己的方式表达对祖国的热爱之情。
活动准备:
人们庆祝国庆的图片,画画所用的工具若干。
活动过程:
一、谈话导入教师:小朋友们看一下,图片里面的人们都在干什么呀!他们是不是很开心,为什么?
二、基本部分(一
)介绍国庆节。
教师:对,他们是在庆祝国庆节,国庆节是谁的节日呀?你们知道哪一天是我们的国庆节吗?你们知道国庆节是怎么产生的吗?
(二)祝贺国庆教师:祖国妈妈的生日原来是这样产生的呀!国庆节有许许多多的庆祝方式,你们以前是怎么庆祝国庆节的呢?你们知道大家会怎样庆祝呢?我们就来看看人们是怎么庆祝国庆节的。
(三)我爱祖国教师:原来大家是这样庆祝的啊,国庆节是谁的生日啊,哪一天呢?
教师:我们现在知道了祖国妈妈是非常的伟大的,没有祖国妈妈我们今天就不可能这样幸福快乐,你们爱不爱祖国妈妈啊!现在请小朋友画上自己最喜欢的一样东西送给祖国妈妈,让祖国妈妈知道我们是爱她的,好不好!
三、展示中结束教师:我们来看一看小朋友都画了些什么。
小结:对幼儿的作品相互观摩、评价。
活动延伸:
艺术领域:
《五星红旗在飘扬》
活动反思:
幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。
通过此次活动,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,最后,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,将活动推向高—潮。
小班认识国庆节的教案 篇四
一、主题由来:
国庆节到了,为了使幼儿知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家,我们首先从幼儿身边了解的'事做起,带他们走出幼儿园,到广场、商场、街道等地进行参观,去感受国庆节的欢乐气氛,从而激发热爱祖国的情感。所以我们开展了“国庆节到了”的主题。
二、主题目标
1、知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,知道尊敬国旗,在升旗时立正,行注目礼。
2、能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。
3、能在活动中,感受快乐的活动气氛,初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家,激发热爱祖国的情感。
三、内容安排:
略
四、指导要点:
1、为了使主题活动开展得更加活跃,在主题进行之前,教师可以对本班的幼儿进行摸底,了解他们去过哪些地方,对这些地方了解多少,还想去哪些地方。
2、在主题中,可以渗透一些节日期间的安全教育,如,让幼儿知道,上街要跟着家长走,以免走失。
五、环境与资源:
1、用幼儿收集的特产在教室里布置祖国特产的展览。活动室的墙面上贴上中国地图,在整个主题进行的过程中,引导幼儿在地图上贴上城市、特产、风景等标记。
2、国庆前后,广场、商店、街道,到处都呈现出节日的欢乐气氛,教师可有目的带领幼儿走出幼儿园,去感受国庆节日的气氛,在教室悬挂气球、灯笼,增添节日气氛。
六、家园联系:
1、请家长收集与本主题有关的资料,如,介绍各地特产和风光的明信片、珍稀动物的图片、幼儿在各地拍摄的照片,介绍各地风光的录像和风土人情的录像等。
2、可以建议家长带孩子去逛逛节日的公园,看看节日的夜景。
小班认识国庆节的教案 篇五
主题目标:
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
主题内容:
1、国旗国旗多美丽
2、漂亮的五星红旗
3、国庆节里真热闹
4、祖国妈妈过生日
5、祖国真大
活动设计:
活动一:国旗国旗多美丽
目标:
1、知道国旗的特征,能大胆地演唱歌曲。
2、感受国旗的庄严,萌发热爱祖国的情感。
准备:教学ppt
过程:
一、激趣导入
播放ppt,提问:这是什么颜色的?这是什么?数数有几颗五角星?
小结:这是红红的五星红旗,是我们的国旗。
二、欣赏歌曲
1、播放无声ppt,感受画面,理解歌词。
2、教师范唱,幼儿倾听。
3、教师演唱,幼儿轻轻跟唱。
三、学习歌曲
1、鼓励幼儿跟着音乐轻轻唱。
2、边做动作边演唱歌曲。
3、利用维尼小舞台进行歌曲表演。
活动二:鲜艳的五星红旗
目标:
1、继续熟悉国旗的特征。
2、学习涂色的方法,尝试给国旗涂色。
准备:国旗涂色纸人手一张、蜡笔六篮、ppt。
过程:
一、导入活动
播放ppt,提问:这是什么?它是什么形状的?它穿着什么颜色的衣服?
二、幼儿涂色
1、教师示范讲解:选好小蜡笔,轻轻涂颜色,先涂四周,再涂中间,上下上下慢慢涂,不能流出空地方。
2、幼儿涂色,教师巡回指导。
三、国旗展示
将幼儿作品展示,进行讲评。
活动三:国庆节里真热闹
目标:
1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、感受国庆节热闹的气氛,增强爱祖国的荣誉感。
准备:国庆节ppt
过程:
一、激趣导入
播放ppt(灯笼、五星红旗),提问:这是什么?为什么要挂上灯笼,插上五星红旗呢?
二、国庆节里真热闹
师:10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日,你知道国庆节里大家会干什么吗?
1、播放ppt——旅游景点
2、播放ppt——天安门升国旗的录像(模仿升国旗)
3、播放ppt——小朋友游玩的图片
三、活动延伸
做个文明的小朋友,鼓励幼儿外出游玩要有礼貌、将文明。
活动四:祖国妈妈过生日
目标:
1、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
2、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
准备:有关国庆节的图片、橡皮泥
过程:
一、导入,激发幼儿兴趣
师:从明天开始,我们就要放假了,小朋友,开不开心呀?
那你知道为什么放假?
小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。
(祖国妈妈生日快乐!)
二、生日礼物
1、小朋友过生日时,爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?
2、那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
三、制作生日礼物
看看这个生日蛋糕是用什么做的?
1、示范讲解蛋糕的制作方法。
先撮成一个圆球,再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。
2、幼儿制作,教师辅导。
3、交流分享
谁的生日蛋糕最漂亮?
四、送祝福
鼓励幼儿用自己的方式表达对祖国妈妈生日的祝福。
活动五:祖国真大
活动目标:
1、学念诗歌,理解诗歌内容。
2、知道中国很大,萌发做中国人的自豪感。
活动过程:
一、感受祖国之大
出示图片,启发幼儿说说中国地图的.外形像什么,通过比较知道中国很大。
二、学习诗歌:《我们的祖国真大》
1、教师念诗歌
提问:你听到了什么?你喜欢哪一句?
2、幼儿完整跟学
三、延伸活动
谈谈自己做一个中国人的自豪的地方。
小班认识国庆节的教案 篇六
活动背景:
每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过"国庆节"主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。
活动名称
:
生日快乐
活动准备
:
炮竹的图片;每组一面五星红旗;作画的材料;生日快乐歌曲
活动目的:
1.十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2.感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。
活动过程:
一、播放生日快乐歌曲
1.这是什么歌啊?
2.你在什么地方听过?
3.你的生日是哪天?
4.过生日的时候,都有谁?
二、其实我们的祖国妈妈也快过生日啦
1.十月一日是国庆节,是祖国的生日。
2.大家会怎样庆祝呢?
幼儿自由讨论
3.教师为每组提供五星红旗。
4.教师讲解五星红旗。
5.幼儿为五星红旗添星星,并涂颜色。
三、创设"国庆节"主题画展
教学反思:
让孩子们了解有关国庆的知识,培养了孩子爱祖国的情感。