四年级消防安全手抄报图片内容(优秀3篇)

四年级消防安全手抄报图片内容 篇一

消防安全是我们每个人都应该重视的事情，特别是对于四年级的学生来说，他们首次接触到了更多的火源和火灾危险。为了提高他们对消防安全的认知和应对能力，我们为他们准备了一份消防安全手抄报。

在这张手抄报中，我们通过插图和文字的方式向他们传达了几个重要的消防安全知识。首先，我们展示了火源和火灾的形象图，并标注了一些常见的火源，如打火机、煤气灶等。同时，我们也标注了容易引发火灾的场所，如厨房、宿舍等。通过这些形象的插图，学生们可以直观地了解到火灾的来源和发生场所。

接下来，我们介绍了一些常见的火灾事故，并提供了相应的应对方法。比如，如果发生衣物起火，学生们应该立即躺倒在地上，用湿毛巾或滚动的方式扑灭火焰。如果发生电器着火，学生们应该立即切断电源，并用灭火器进行扑灭。这些应对方法的插图和文字说明，让学生们能够在火灾发生时迅速做出正确的判断和应对。

最后，我们还强调了火灾预防的重要性。我们提醒学生们要定期检查电器线路，不乱扔烟蒂，不私自使用明火等。通过这些宣传和教育，我们希望学生们能够从小树立起消防安全的意识，并养成良好的生活习惯。

通过这份消防安全手抄报，我们希望能够引起四年级学生们对消防安全的重视，增强他们的防火意识，提高他们在火灾发生时的自救能力和逃生技巧。同时，我们也希望通过这样的宣传活动，让更多的人关注消防安全，共同营造一个安全的生活环境。

四年级消防安全手抄报图片内容 篇二

消防安全是每个人都应该重视的事情，特别是对于四年级的学生来说，他们正处于学习和成长的阶段，需要更多的关注和引导。为了提高他们对消防安全的认知和应对能力，我们为他们准备了一份消防安全手抄报。

在这张手抄报中，我们通过图片和文字的形式向学生们传达了几个重要的消防安全知识。首先，我们展示了火源和火灾的形象图，并标注了一些常见的火源，如打火机、煤气灶等。同时，我们还介绍了火灾的危害和火灾的传播途径。通过这些插图和文字的说明，学生们可以更好地了解到火灾的危害性和传播机制。

接下来，我们介绍了一些常见的火灾事故，并提供了相应的应对方法。比如，如果发生衣物起火，学生们应该立即躺倒在地上，用湿毛巾或滚动的方式扑灭火焰。如果发生电器着火，学生们应该立即切断电源，并用灭火器进行扑灭。这些应对方法的插图和文字说明，让学生们能够在火灾发生时迅速做出正确的判断和应对。

最后，我们还强调了火灾预防的重要性。我们提醒学生们要定期检查电器线路，不乱扔烟蒂，不私自使用明火等。通过这些宣传和教育，我们希望学生们能够从小树立起消防安全的意识，并养成良好的生活习惯。

通过这份消防安全手抄报，我们希望能够引起四年级学生们对消防安全的重视，增强他们的防火意识，提高他们在火灾发生时的自救能力和逃生技巧。同时，我们也希望通过这样的宣传活动，让更多的人关注消防安全，共同营造一个安全的生活环境。

四年级消防安全手抄报图片内容 篇三

四年级消防安全手抄报图片内容

　消防安全是我们时刻要注意的问题，关于四年级学生做的消防安全手抄报你又了解多少呢？下面是百分网小编找来的消防安全手抄报资料，一起来看下吧!

　　简洁的消防安全手抄报

　　消防安全手抄报内容：幼儿园大班安全教案

　　防火知识我知道

　　设计背景

　　孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的'知识，增强幼儿防火意识，提高幼儿防火能力，对保护幼儿生命安

　　活动目标

　　1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。

　　2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力

　　重点难点

　　重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。

　　难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

　　活动准备

　　消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。

　　活动过程

　　一、出示消防标记，介绍11.9是消防日 。

　　1.认识火警电话119

　　创设情景表演(新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了!”)

　　(1)讨论 “你怎么知道着火了?”

　　(2)着火了我们该怎么办呢?

　　重点教育幼儿,尽最大能力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示119图片 ，介绍11.9是消防日，同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。

　　二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。(附属图片，加深认识)

　　1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

　　2.不玩插座、插头和电线。

　　3.不能随便燃放烟花爆竹。

　　4.提醒爸爸不乱扔烟头。

　　5.认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。

　　三、学习火灾逃生

　　1、观看视频。

　　2、讨论逃生的初步方法方法 。

　　首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。

　　3、幼儿练习逃生的方法。

　　四、播放消防知识儿歌结束。

　　教学反思

　　一、安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易接受。

　　二、 活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。最后，儿歌结束，让幼儿在歌声中熟记防火知识。

　　三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的

　　消防安全手抄报资料：消防知识和自救

　　水火无情，惨痛的教训使我们痛定思痛。消防安全工作已引起全社会的高度重视，人们的消防安全意识也日益增强。我们小学生也要增强消防安全意识,懂得消防自救措施。火作为人类的朋友，一旦翻脸便会酿成惨剧,让我们在火场中学会拯救自己，也许会获得第二次生命。

　　在日常中我们应该掌握哪些消防常识呢?

　　1、不玩火、不随意摆弄电器设备。

　　2、提醒家长不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。

　　3、提醒家长在五级以上大风天或高火险等级天气，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等为燃料的用火行为，禁止室外吸烟和明火作业。

　　4、家或入睡前，必须将用电器具断电、关闭燃气开关、消除遗留火种。用电设备长期不使用时，应切断开关或拔下插销。

　　5、液化气钢瓶与炉具间要保持1米以上安全距离，使用时，先开气阀再点火;使用完毕，先关气阀再关炉具开关。不要随意倾倒液化石油气残液。发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，不要在燃气泄漏场所拨打电话、手机。

　　6、不要在楼梯间、公共走道内动火或存放物品，不要在棚厦内动火、存放易燃易爆物品和维修机动车辆，不要在禁火地点吸烟、动火。

　　7、发现火情后迅速拨打火警电话119，讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、留下姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

　　8、家中一旦起火，必须保持冷静。对初起火灾，应迅速清理起火点附近可燃物，并迅速利用被褥、水及其它简易灭火器材控制和扑救。救火时不要贸然打开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

　　9、要掌握火场逃生的基本方法，清楚住宅周围环境，熟悉逃生路线。大火来临时要迅速逃生，不可贪恋财物，以免失去逃生时机。逃生途中，不要携带重物，逃离火场后，不要冒险返回火场。

　　10、火场逃生时，保持冷静，正确估计火势。如火势不大，应当机立断，披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向逃离。逃生时不可乘坐电梯。逃生时应随手关闭身后房门，防止烟气尾随进入。

　　11、楼下起火，楼上居民切忌开门观看或急于下楼逃生，要紧闭房门，可用浸湿的床单、窗帘等堵塞门缝或粘上胶带。如果房门发烫，要泼水降温。

　　12、若逃生路线均被大火封锁，可向阳台或向架设云梯车的窗口移动，并用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式发送求救信号，等待救援。

　　火灾无情，当大火燃起时，要做的第一件事就是抓紧脱离险境。在脱离时，往往要穿过着火地带，这时如果火势尚不太猛，可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上湿的厚毯子。地面有火可以穿上胶鞋，穿过火区时要迅速果断，不要吸气，以免被浓烟熏呛。逃生之前，要探明着火方位，确定风向，在火势蔓延之前，朝逆风方向快速离开火灾区域。