高中地理《岩石圈的结构与物质循环》的教案(推荐3篇)
高中地理《岩石圈的结构与物质循环》的教案 篇一
标题：探索岩石圈结构与物质循环的奥秘
引言：
岩石圈是地球上最外层的固体地壳，它由各种岩石组成。了解岩石圈的结构与物质循环对于我们理解地球的演化过程、自然地理环境以及资源开发利用具有重要意义。本教案旨在通过多种教学方法和资源，帮助学生深入了解岩石圈的结构与物质循环，并培养学生的观察、实验和分析能力。
一、教学目标：
1. 理解岩石圈的结构组成，包括地壳、地幔和地核。
2. 掌握岩石圈内物质的循环过程，包括岩石的形成、变质和熔融等过程。
3. 能够分析岩石圈内物质循环对地球自然环境和资源的影响。
二、教学重点与难点：
1. 教学重点：岩石圈的结构与物质循环。
2. 教学难点：岩石圈内物质循环的机制及其对地球环境和资源的影响。
三、教学过程：
1. 导入：通过观看地质演化的视频，引发学生对岩石圈结构与物质循环的兴趣，并提出相关问题。
2. 知识讲解：讲解岩石圈的结构组成，包括地壳、地幔和地核。通过示意图和实物模型展示地球内部结构，帮助学生更好地理解。
3. 实验探究：组织学生进行模拟实验，观察岩石的形成、变质和熔融等过程。引导学生观察实验现象，总结物质循环的规律。
4. 学习讨论：小组讨论，学生根据实验结果和教材内容，探讨岩石圈内物质循环的机制及其对地球环境和资源的影响。教师引导学生分析和比较不同类型岩石的特点和用途。
5. 拓展学习：分组研究不同地区的地质构造和岩石类型，制作海报或PPT进行展示，并分享自己的发现与思考。
6. 总结归纳：学生进行知识总结，归纳岩石圈结构与物质循环的重要概念和规律，并解答学生提出的问题。
7. 课堂作业：布置课后作业，要求学生运用所学知识，分析某一地区的地质构造和岩石类型，以及其对当地资源开发的影响。
四、教学评价：
1. 学生实验记录及观察报告。
2. 小组讨论和展示的质量。
3. 课堂参与度和表现情况。
4. 课后作业的完成情况。
高中地理《岩石圈的结构与物质循环》的教案 篇二
标题：探索岩石圈结构与物质循环的实践探索
引言：
岩石圈的结构与物质循环是地理学中的重要内容，而实践探索是培养学生地理思维和动手能力的有效途径。本教案旨在通过实地考察、野外实践和实验探究等方式，帮助学生深入了解岩石圈的结构与物质循环，并培养学生的实践能力和问题解决能力。
一、教学目标：
1. 理解岩石圈的结构组成和物质循环的机制。
2. 掌握野外实践和实验探究的方法，能够运用所学知识解决实际问题。
3. 能够分析和评价岩石圈内物质循环对地球自然环境和资源的影响。
二、教学重点与难点：
1. 教学重点：岩石圈的结构与物质循环的实践探索。
2. 教学难点：运用所学知识解决实际问题。
三、教学过程：
1. 导入：带领学生到野外地质公园或地质博物馆进行参观，观察不同岩石类型，并提出相关问题。
2. 野外实践：组织学生到野外进行实地考察，观察不同地质构造和岩石类型，记录观察结果，并与教材内容进行对比和验证。
3. 实验探究：引导学生设计和进行实验，模拟岩石的形成、变质和熔融等过程。学生观察实验现象，总结物质循环的规律，并与野外实践结果进行比较。
4. 学习讨论：学生根据野外实践和实验结果，进行小组讨论，探讨岩石圈内物质循环的机制及其对地球环境和资源的影响。教师引导学生进行思维导图或概念框架图的制作，帮助学生整理和归纳知识。
5. 拓展学习：学生通过互联网资源或图书馆资料，研究不同地区的地质构造和岩石类型，并制作海报或PPT进行展示，分享自己的发现与思考。
6. 总结归纳：学生进行知识总结，归纳岩石圈结构与物质循环的重要概念和规律，并解答学生提出的问题。
7. 实践报告：学生根据野外实践和实验结果，撰写实践报告，要求包括背景介绍、实验设计、实施过程和结果分析等内容。
四、教学评价：
1. 学生的野外实践记录和观察报告。
2. 小组讨论和展示的质量。
3. 课堂参与度和表现情况。
4. 实践报告的完成情况和质量。
高中地理《岩石圈的结构与物质循环》的教案 篇三
高中地理《岩石圈的结构与物质循环》的教案
【考点整合】
【要点热点探究】
探究点一 地球内部圈层和岩石圈的结构
1．地球内部从地心向地表由莫霍界面和古登堡界面分为地核、地幔和地壳三个圈层。
2．软流层以上的地幔部分与地壳主要由岩石组成，构成了岩石圈。
3．地壳是一个连续圈层，大陆部分较厚，大洋部分较薄。
例1 岩石圈是指 ( )
A．地壳和上地幔的软流层
B．地壳和上地幔
C．地壳
D．地壳和软流层以上的地幔部分
命题意图：本题主要考查了岩石圈和地壳的区别与联系。
解析：地壳和岩石圈不是一个概念。两者关系如图。
答案：D
【变式训练】在不同媒介中地震波的传播速度是不同的。科学家就是利用这一原理，根据地震波在地球内部传播速度的变化探知地球内部结构的。阅读上述材料，完成⑴～⑵题。
⑴地球内部的下列圈层中，厚度最大的是（ ）
A.地壳 B.地幔 C.内核 D.外核
⑵地震波传播速度的突然变化，说明了 （ ）
A.上下层次的物质组成存在很大差异 B.上下层次的温度变化明显
C.大陆地壳与大洋地壳的厚度不同 D.地球内部存在着岩浆
命题意图：本题考查了地壳结构的主要特点，以加深对该知识点的掌握程度。
解析：⑴地壳平均厚度为17千米，地幔厚度为2800多千米，地核（内核+外核）厚度为3400千米，其中外核厚度约为2000千米左右，因此地幔厚度最大。⑵纵波和横波的传播速度，都随着所通过物质的性质而变化。
答案：⑴B ⑵A
探究点二 三类岩石特征的比较
类型 形成 特点 利用状况
岩浆岩 侵入岩 地下岩浆在内压力的作用下，侵入地壳上部，冷却凝固而成岩石 矿物结晶颗粒较大 花岗岩是坚固、美观的建筑材料；多种金属矿是工业生产的原料
喷出岩 地下岩浆在内压力的作用下，沿地壳薄弱的地带喷出地表冷却凝固而成为岩石 矿物结晶颗粒小，有的有流纹或气孔
沉积岩 地表岩石在外力作用下受到破坏成为碎屑物质，被搬运到低处沉积、固结而成为岩石 有层理结构、化石 石灰岩是建筑材料和化工原料，钾盐是化工原料；煤、石油是当前世界最重要的能源
变质岩 岩石受到地壳运动、岩浆活动等影响，在一定温度、压力条件下，使原来成分、结构发生改变而成为新的岩石 大理岩是建筑材料；铁矿石是钢铁工业的重要原料
例2 不同的岩石具有不同的成因，可能贮藏有不同的矿产资源。回答⑴—⑵题。
⑴贮煤地层的岩石类型，一般是 （ ）
A．侵入岩 B．喷出岩 C．沉积岩 D．变质岩
⑵花岗岩、砂岩和石英分别属于 （ ）
A．变质岩、岩浆岩和沉积岩 B．沉积岩、岩浆岩和变质岩
C．岩浆岩、变质岩和沉积岩 D．岩浆岩、沉积岩和变质岩
命题意图：本题考查了各类岩石的特点及其各类岩石的典型代表。
解析：本组题主要考查学生对岩石类型及三大类岩石的转化这一基本地理知识的掌握程度。⑴煤是古代植物遗体的堆积层埋在地下后，经过长时期的地质作用而形成的。属于外生矿。其所在岩石为沉积岩。⑵花岗岩属于侵入岩（岩浆岩的一种）、砂岩为沉积岩，而石英岩则由石英砂岩或硅质岩变质而成的变质岩。
答案：⑴C ⑵D
探究点三 岩石圈物质循环的循环过程
岩石圈物质在内外力作用下不断运动和变化，从岩浆到形成各种岩石，又到新岩浆的产生，构成岩石圈物质的循环过程。其过程可归纳为下面的几种模式图：
例3 （(2011届杭州市高三第一次高考科目教学质量检测)下图为地壳物质循环示意图，①②③④表示各类地质作用。
下列叙述正确的是 ( )
A．石英岩属于乙类岩石 B．甲、丙类岩石具有层理构造并含有化石
C．褶皱形成与①有关 D．②③④属于外力作用
答案：A
【变式训练】读下列甲乙两图(若甲图中C是变质岩)，回答（1）～（2）题
（1）甲图中与③所示的地质作用相同的箭头是 （ ）
A．① B．② C．⑤ D．⑥
（2）乙图中若沿⑦处向下钻探100米，发现地层由黏土、淤泥、岩石等物质组成，岩石中含芦苇化石。该岩石属于甲图所示的（ ）
A．A类岩石 B．B类岩石 C．C类岩石 D．难于判别
命题意图：本题考查了地壳物质循环的循环过程及其各类岩石的特点，关于三大类岩石的特点等相关知识放在了单元提升中，这里可以根据实际情况提到这部分讲解。
解析：（1）岩浆岩只能由岩浆直接冷却凝固而形成；但各类岩石均可在地壳深处或地壳以下，发生重熔再生而成为新的岩浆。三类岩石均可能受外力作用最后固结成为沉积岩。已生成的各类岩石由于地壳运动和岩浆活动的影响，在一定温度、压力等条件下发生变质作用而成为变质岩。由三大类岩石的相互转化关系可推断出，A、B、C分别代表岩浆岩、沉积岩、变质岩，所以③代表变质作用，所以与③所示的地质作用相同的箭头是⑥。（2）含有化石的岩石属于沉积岩，所以应属于甲图所示的B类岩石。
答案：（1）D （2）B
【课时作业】
一、单项选择题
1．关于矿物及矿产的叙述，正确的是 ( )
A．由化学元素结合而成的化合物或单质就是矿物
B．组成花岗岩的主要矿物是石英、云母、长石、盐
C．矿物在地壳中或地表富集起来，并能被人们开采利用的，是矿产
D．矿物有液态和固态两种存在形式
读下图完成2题。
2．图中②③④⑤⑥⑦所示区域的地形区是 ( )
A．巴西高原 B．德干高原 C．青藏高原 D．南非高原
3．为了探测莫霍面的情况，在以下图中的A、B、C、D四点同时进行了地震波的测定，其中最迟得到从莫霍面传来的地震波的地点是 （ ）
不同的岩石具有不同的成因，可能贮藏的矿产也不一定相同。据此回答4～5题。
4.玄武岩、大理岩、砾岩分别属于
A．变质岩、岩浆岩、沉积岩 B．岩浆岩、沉积岩、变质岩
C．沉积岩、变质岩、岩浆岩 D．岩浆岩、变质岩、沉积岩
5.下列说法正确的是
A．岩浆经过上升、冷却、凝固作用可以形成沉积岩
B．岩浆岩经过变质作用可以形成变质岩
C．沉积岩经过沉积作用可以形成变质岩
D．化石可能出现在花岗岩中
读右图，完成6－7题。
6．图中所示的变化过程最有可能的是
A．沉积岩的形成过程 B．岩浆的形成过程
C．变质岩的形成过程 D．土壤的形成过程
7．图中abc所代表的地理事物可信的一组是
A．a—砂岩 b—砾岩 c—板岩
B．a—沉积物 b—沉积岩 c—新岩浆
C．a—有机质 b—风化壳 c—岩石
D．a—石灰岩 b—大理岩 c——岩浆
读地壳物质循环示意图，回答8～9题。
8.图中表示变质作用的序号是 ( )
A．④和⑤ B．①和⑥ C．①和④ D．③和⑥
9.下列岩石都有可能找到化石的一组是 ( )
A．页岩、石灰岩 B．砾岩、大理岩 C．砂岩、玄武岩 D．石英岩、花岗岩
读 “岩石圈的物质循环示意图”(右图)，回答10—11题。
10．a、b、c、d代表的地质作用分别是
A．岩浆冷凝、外力作用、变质作用、重熔再生
B．外力作用、岩浆冷凝、变质作用、重熔再生
C．外力作用、重熔再生、变质作用、岩浆冷凝
D．变质作用、岩浆冷凝、外力作用、重熔再生
11．岩石圈的物质循环是自然界重要的物质循环，这个循环过程不能导致的结果是
A．形成地球上丰富的矿产资源
B．改变地表的形态，塑造出千姿百态的自然景观
C．实现地区之间、圈层之间的物质交换和能量传输，从而改变地表的环境
D．通过大量的输送热能来改变大气运动
右图为“地壳物质循环示意图”，读图完成12—13题。
12．下列对应关系正确的是 （ ）
A．a—岩浆 B．b—岩浆岩
C．c—沉积岩 D．d—变质岩
13．图中各地质作用与序号对应关系不正确的.是 （ ）
A．①代表变质作用
B．页岩、石灰岩的形成过程需经过②阶段
C．环太平洋、地中海、东非裂谷带地区③活动强烈
D．④代表冷凝作用
右图为某地区的地质剖面图，读图回答14～15题。
14．图中甲岩石最有可能是
A．侵入岩 B．沉积岩 C．变质岩 D．喷出岩
15．图中岩层形成的先后顺序是
A．砂岩 页岩 石灰岩 侵入岩 甲
B．甲 侵入岩 石灰岩 页岩 砂岩
C．砂岩 页岩 石灰岩 甲 侵入岩
D．页岩 甲 侵入岩 石灰岩 砂岩
二、综合题
16．读下面两图，回答。
(1)40千米地壳厚度线与我国——自然分界线北部大致一致，简要说明地壳厚度与地势的关系。
(2)我国东北部的7月等温线与地壳厚度线的吻合度较高，简析造成这种现象的原因。
(3)太原和石家庄纬度相当，但7月气温差别较大，简析其原因。
17．下面是“地面物质循环简略图式”，读后回答：
（1）图中各字母分别代表岩石、岩浆或碎屑物质。请将各字母表示的地理名称写在下面相应空格里。
A________，B________，C________，D________，E________，F________。
（2）图中各数字序号分别表示各箭头的地理意义（作用），请分别写在下面的空格里。
①________②________③________④________⑤________⑥________
（3）A的发源地是________，如果它在地壳中形成岩石这是________岩，如果它直接到达地表以后才形成岩石，这是________岩。
（4）有的岩石在一定温度、压力条件下，结构、成分发生改变，形成新岩石，这叫________岩，这个过程叫________作用。
参考答案与试题详细解析
6.C 该图表示了两种岩石接触的地方形成新的岩石，因此该图最有可能是变质岩的形成过程。
7.D 石灰岩与岩浆接触的地方受热变成大理岩。
8.D 变质作用是指地球内部的高温高压条件使原来岩石的成分、性质发生改变的过程，图中与变质岩相连的过程有3个，而过程④只能是变质岩经高温熔化作用成为岩浆，所以③和⑥是变质作用。
9. A 化石是古生物的遗体或遗迹，它是伴随沉积岩形成过程而被保存下来的，所以只有在沉积岩中才有可能找到化石，如砾岩、砂岩、页岩、石灰岩。
10.B 根据三大类岩石和岩浆岩浆之间的地壳物质循环过程即可回答。
11. D 地壳物质在其自身不断循环和转化的同时，与地球内部和地球外部也在不断进行物质交换与能量转化；且与地表岩石的形成、地貌的变化、土壤层的发育以及矿产资源的形成（例如煤、石油、天然气等）都有关系。
12.B 13.D 解析
14.C 从图中可以看出，甲岩石位于岩浆周围，在高温的条件下，原有岩石性质可能发生改变，因此最有可能是变质岩。
15.A 根据岩层分布特点即可判断。
16． 解析：地壳厚度不均，海拔越高，地壳越厚，海拔越低地壳越薄。在对流层，随着高度的上升温度递减，因此海拔越高的地方温度越低。同一纬度，地势高的地区，温度低。
答案：(1)第二、三阶梯分界线 地势高地壳厚度大，地势低地壳厚度小
(2)气温和地壳厚度都受地势高低的影响，其等值线延伸方向基本与山脉走向一致
(3)太原地处黄土高原地势高，气温低；石家庄位于华北平原，地势低，气温高。
17．解析：本题考查地壳物质循环过程。根据各类岩石之间的相互转化关系，即可判断。
答案：（1）岩浆 侵入岩 喷出岩 沉积物 沉积岩 变质岩（2）冷却凝固 地壳运动（隆起） 侵蚀、搬运、沉积 固结成岩 变质作用 重熔作用 （3）地幔 花岗岩 玄武岩 （4）变质岩 变质作用
