学校防溺水安全教育教案(优质5篇)
学校防溺水安全教育教案 篇一
引言：
溺水是一个全球性的问题，尤其对于学生群体来说，溺水事故的发生率更是令人担忧。为了保障学生的生命安全，学校防溺水安全教育教案成为了必不可少的一环。本文将从教育目标、教学内容、教学方法及评估策略等方面，提出一份全面的学校防溺水安全教育教案。
一、教育目标：
1. 提高学生对溺水的认识和危害性的认识，增强学生的自我保护意识；
2. 学习基本的水中自救技能，提高学生的自救能力；
3. 培养学生正确的游泳技能，提高学生的水上安全意识和技能。
二、教学内容：
1. 溺水事故的危害性：通过案例分析和真实的溺水事故视频，让学生深刻理解溺水的危害性，引起学生对溺水的重视；
2. 水上安全知识：学习水上安全的基本知识，包括水流、水深、水温等对游泳安全的影响因素，以及如何识别危险区域和危险信号；
3. 水中自救技能：教授学生常见的水中自救技能，包括漂浮、翻滚、踢腿、划水等，让学生在陷入水中时能够及时自救；
4. 游泳技能培训：组织学生参加游泳技能培训，学习正确的游泳姿势、呼吸技巧等，提高学生的游泳能力。
三、教学方法：
1. 多媒体教学：通过播放溺水事故案例和相关视频，让学生直观了解溺水事故的危害性；
2. 模拟演练：组织学生进行水中自救技能的模拟演练，让学生在实践中掌握正确的自救方法；
3. 游泳教学：安排专业游泳教练进行游泳技能培训，采用示范教学和个别指导相结合的方式，确保学生正确掌握游泳技能。
四、评估策略：
1. 学生自评：让学生对自己的水上安全意识和技能进行自我评估，以及对自救和游泳技能的掌握程度进行自我评价；
2. 教师评估：教师根据学生在模拟演练和游泳培训中的表现，对学生的水上安全意识和技能进行评估，及时给予指导和反馈；
3. 家长评估：通过家长问卷调查等方式，了解学生在日常生活中的水上安全情况，加强家校合作，共同关注学生的水上安全问题。
结语：
学校防溺水安全教育教案是保障学生生命安全的重要举措，通过科学合理的教学目标、内容、方法和评估策略，可以帮助学生提高对溺水的认识和危害性的认识，增强学生的自我保护意识，并培养学生正确的游泳技能，提高学生的水上安全意识和技能。学校应该高度重视防溺水安全教育，确保每个学生都能够掌握必要的水上安全知识和技能，做到安全游泳，远离溺水。
学校防溺水安全教育教案 篇二
引言：
溺水是儿童安全中的重要问题，学校作为儿童的第二个家，要负起对学生进行防溺水安全教育的责任。本文将从教育目标、教学内容、教学方法及评估策略等方面，提出一份全面的学校防溺水安全教育教案。
一、教育目标：
1. 提高学生对溺水的认识，增强学生的自我保护意识；
2. 学习基本的自救技能，提高学生的自救能力；
3. 培养学生正确的游泳技能，提高学生的水上安全意识和技能。
二、教学内容：
1. 溺水事故的危害性：通过案例分析和真实的溺水事故视频，让学生了解溺水的危害性，引起学生对溺水的重视；
2. 水上安全知识：学习水上安全的基本知识，包括水流、水深、水温等对游泳安全的影响因素，以及如何识别危险区域和危险信号；
3. 水中自救技能：教授学生常见的水中自救技能，包括漂浮、翻滚、踢腿、划水等，让学生在陷入水中时能够及时自救；
4. 游泳技能培训：组织学生参加游泳技能培训，学习正确的游泳姿势、呼吸技巧等，提高学生的游泳能力。
三、教学方法：
1. 多媒体教学：通过播放溺水事故案例和相关视频，让学生直观了解溺水事故的危害性；
2. 模拟演练：组织学生进行水中自救技能的模拟演练，让学生在实践中掌握正确的自救方法；
3. 游泳教学：安排专业游泳教练进行游泳技能培训，采用示范教学和个别指导相结合的方式，确保学生正确掌握游泳技能。
四、评估策略：
1. 学生自评：让学生对自己的水上安全意识和技能进行自我评估，以及对自救和游泳技能的掌握程度进行自我评价；
2. 教师评估：教师根据学生在模拟演练和游泳培训中的表现，对学生的水上安全意识和技能进行评估，及时给予指导和反馈；
3. 家长评估：通过家长问卷调查等方式，了解学生在日常生活中的水上安全情况，加强家校合作，共同关注学生的水上安全问题。
结语：
学校防溺水安全教育教案是为了保障学生的生命安全，通过科学合理的教学目标、内容、方法和评估策略，可以提高学生对溺水的认识和危害性的认识，增强学生的自我保护意识，并培养学生正确的游泳技能，提高学生的水上安全意识和技能。学校应该高度重视防溺水安全教育，确保每个学生都能够掌握必要的水上安全知识和技能，做到安全游泳，远离溺水。
学校防溺水安全教育教案 篇三
一、防溺水安全教育
以往学生溺水事件的教训是沉痛的，原因是令人深思的。
我校将继续通过班会、广播、宣传栏、板报、视频录像等形式经常性地宣传预防溺水安全常识，重点教育学生掌握正确的救生方法，切实提高学生在突发溺水事故时的自救自护能力。开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项，教育学生珍爱生命，遇有突发事故要实行科学施救。要引导、提醒家长切实增强安全意识和责任意识，加强学生节假日看护和教育，要明确家长是孩子第一监护人，要承担起监护的职责，特别是家长要务必承担起学生离开学校后的安全监管职责，在放学后、周末和节假日加强对孩子的看护和教育。悲剧不能重演。
关于交通和防溺水安全教案：天气渐热，太仓水网众多，学校、社会、家长都要加强对学生的安全教育，尤其要介绍预防溺水安全常识，提高学生在水中遇到紧急情况的自救自护能力，掌握恰当的救生方法，坚决要求学生做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。有条件的地方或学校要普及游泳教育，提高学生自救自护能力。
要教学生学会万一溺水时的自救方法：
1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救;
2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;
3.身体下沉时，可将手掌向下压;
4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的'那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
现场抢救溺水儿童的方法：
1.迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;
2.将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心
肺复苏的时间。
3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4.尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
二、交通安全教育：
生命是至高无上的，最宝贵的，生命的存在是实现理想、成就未来的前提。关爱生命，注意安全，必须引起社会、学校、家庭的高度重视。为了消除安全隐患，确保人身安全，每个人必须掌握安全出行的三大本领：一会行走、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)。现将学校交通安全规定告知如下：
(一)行走须知：
1.关于交通和防溺水安全教案：在城市街道，走路必须走人行道;在农村公路须靠路边行走，并注意前后车辆。这样可以避免与车辆发生碰撞。
2.横过车行道，必须走“人行横道”、“人行天桥”或“地下通道”等安全通道。若没有这些安全通道的，须事先看清左右来往车辆，确认安全后再过马路，要直行通过，不要追逐、打闹、猛跑，不攀爬隔离栏杆。
3.不准在停着的大型车辆的前后突然横穿马路，不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。这些会导致驾驶员措施不力、判断失误，引发交通事故。
学校防溺水安全教育教案 篇四
教学目的：
1、全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水事故的发生。
2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，提高自救自护的能力。
3、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养防范能力。
教学过程：
一、谈话引入课题
随着夏季到来，天气多变，雨水多，河里、沟塘里经常会涨水，有很多小朋友喜欢去河边、沟塘玩水，很容易出现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、沟塘里洗澡，时有溺水事件的发生。 父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命，注意安全。
二、授新课
1.游泳中要注意的安全问题：
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。学生讨论：在游泳时要注意那些问题?
学生分组讨论以后，教师进行总结。
游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。
2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师做总结。
溺水原因只要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水：
1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。
2.必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做安全保护。
3.要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。
4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6.在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
四、教育学生遇到他人溺水时如何施救：
1.大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。
2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。
3. 可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。
五、课堂总结：
1、同学们小结;通过学习教育，你懂得了什么?
2、教师小结。同学们，生命属于我们只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
学校防溺水安全教育教案 篇五
活动目标：
1、懂得预防溺水的相关知识。
2、增强安全意识，预防溺水事件发生。
3、懂得一些简单的溺水急救知识。
活动准备：
课件
活动过程：
一、谈话引入
宝贝们，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变的很热了，你们热了怎么办？可是，今年有好几个小朋友因为热就悄悄地去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，他们下河洗澡被淹死了，他们再也看不到自己的爸爸妈妈了，他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈更伤心。
二、防溺水教育：
（一）宝贝们。我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：
1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍。
2、教育幼儿千万不能去玩水，下河游泳。
3、我们是幼儿园的小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进河里，不能自己下水营救，应大声呼唤成人来相助。
（二）、观看课件，师幼共同讨论：
这些小朋友哪里做错了，我们应该怎么做？
（三）、说一说：
日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生？
不要到水池边、池塘边、井边玩耍，放假期间不要远离父母，不要独自玩耍，在幼儿园里时刻不离开老师的视线，不独自乱跑。
小结：
1、通过这节活动你懂得了什么？
2、人的生命只有一次，我们要保护自己，不能独自到河边、井边、水池边玩耍。必须要大人陪同，遇到危险的事要大声欢呼救。
