送东阳马生序读后感作文600字(经典3篇)
篇一:《送东阳马生序》读后感
《送东阳马生序》是南宋文学家、书法家苏东坡所写的一篇序文,以记述自己临行前往东阳的经历和思考为主线,展现了作者对人生和社会的深刻思考和感慨。阅读《送东阳马生序》给我留下了深刻的印象,让我对苏东坡的才华和对人生的独到见解有了更深的认识。
苏东坡在《送东阳马生序》中以一种平实而真挚的语言,将自己的感慨和思考传递给读者。他在序文中提到:“余亦欲以平生所好书画诗酒之外,别无所事,以时充飨耳。”这句话表达了作者对于艺术和享受生活的热爱,也透露出他对于人生追求的真实态度。苏东坡以自己的亲身经历告诉我们,人生不仅仅是为了生存和追求功名利禄,更重要的是要追求内心的满足和情感的升华。
在序文的末尾,苏东坡写道:“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”这句话透露出作者对于离别的痛苦和思乡的情感。在感叹离别之苦的同时,苏东坡也传递了对于家国情怀的思考。他在序文中多次提到故乡和亲人,表达了对于家乡的眷恋和对于亲人的思念。这种对于家国情怀的表达,让我更加深刻地感受到苏东坡对于家庭和国家的重视,也让我思考起自己对于家庭和国家的责任和担当。
通过阅读《送东阳马生序》,我不仅对苏东坡的才华和对人生的独到见解有了更深的认识,也更加深刻地领悟到了人生的真谛和价值。人生不仅仅是为了追求功名利禄和物质的富足,更重要的是要追求内心的满足和情感的升华。同时,我们也应该牢记家庭和国家的重要性,承担起自己的责任和担当。感谢苏东坡的《送东阳马生序》,让我在阅读中得到了启发和思考。
篇二:《送东阳马生序》读后感
《送东阳马生序》是苏东坡创作的一篇序文,记录了他离别故乡东阳的感慨和思考。这篇序文以自然、真实的语言表达了作者对于人生和社会的深刻思考,给我留下了深刻的印象。
苏东坡在序文中提到:“余亦欲以平生所好书画诗酒之外,别无所事,以时充飨耳。”这句话表达了作者对于艺术和享受生活的热爱,也透露出他对于人生追求的真实态度。苏东坡以自己的亲身经历告诉我们,人生不仅仅是为了生存和追求功名利禄,更重要的是要追求内心的满足和情感的升华。这种对于人生的思考和追求,让我深受启发。
在序文的末尾,苏东坡写道:“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”这句话透露出作者对于离别的痛苦和思乡的情感。在感叹离别之苦的同时,苏东坡也传递了对于家国情怀的思考。他在序文中多次提到故乡和亲人,表达了对于家乡的眷恋和对于亲人的思念。这种对于家国情怀的表达,让我更加深刻地感受到苏东坡对于家庭和国家的重视,也让我思考起自己对于家庭和国家的责任和担当。
通过阅读《送东阳马生序》,我对苏东坡的才华和对人生的独到见解有了更深的认识,也更加深刻地领悟到了人生的真谛和价值。人生不仅仅是为了追求功名利禄和物质的富足,更重要的是要追求内心的满足和情感的升华。同时,我们也应该牢记家庭和国家的重要性,承担起自己的责任和担当。感谢苏东坡的《送东阳马生序》,让我在阅读中得到了启发和思考。
送东阳马生序读后感作文600字 篇三
送东阳马生序读后感作文600字
中国是一个历史悠久的文明古国。在封建社会,中国古代科技文化在世界上长期独领风骚,它的成就代表了全人类在封建时代所达到的水平,是世界科技文化发展史上辉煌灿烂的一页。
在这个“江山代有才人出”的时期,明初的文学家宋濂,在他的这篇赠序中向世人展示了一代大文豪艰辛的'求学历程,勉励后人在优越的学习环境中更应勤奋、专心致志地学习。
作者以自己的亲身经历为例子,使同为学生的我感到这似乎不是几百年前的故事,而是我的身边事,更使我知道求学路上一路坎坎坷坷,我们应不畏艰辛,勇于探索,才能业有所精,德有所成。
古人因家境贫寒而借书亲手抄写,虽然辛苦却一点也不放松,抄完便跑去送还,不敢超过约定的期限,终于有机会看到各类书籍。而面对着父母为我买的一大堆书,我却很少细心地读过,真不敢与古人相比。古人向先生请教问题时毕恭毕敬,遇
到先生训斥、呵责时,他的态度变得更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一句话来辩解,直到先生高兴了,才再次请教。面对古人在如此艰难的求学条件下,对知识的渴望与决心,我羞愧得无地自容。古人为了求学,不畏天气寒冷,即使四肢都冻得动弹不得,一日只吃两餐,穿戴不如他人也全都不在乎,而我们丰衣足食从不为受冻挨饿担忧,也没有奔走的劳累,更不必亲手抄书,但仍学业不精通,那只能怪我们用心不专一了。从发生在古人身上的一件件“平凡”的事我终于明白勤奋与艰苦是相互联系的,有了主观的勤奋,一切艰难困苦都可以克服。在我们科技飞速发展的今天,我们仍然需要勤奋求学,这样才能业有所精,德有所成,将来才能为社会主义现代化建设出一份力。