《桥》读后感范文五篇【实用3篇】

《桥》读后感范文五篇 篇一

《桥》是中国作家鲁迅的一篇散文,通过对一座桥的描写,表达了作者对于人性的思考和对于社会现象的批判。读完这篇文章,我深受触动,产生了很多思考。

这篇散文以一座桥为主题,但却不仅仅是对桥的形象描写,更多的是对人性的思考。鲁迅通过对桥上各种人物形象的描绘,展示了人性的复杂性和社会的残酷性。从桥上来往的人们,我们可以看到各种各样的人物,有贫困的农民,有奸商,有渔夫,有赌徒,还有那些以卖淫为生的女人。这些人物形象的描绘,让我看到了社会的底层人民的困境和无奈。

在这篇散文中,鲁迅还对于社会现象进行了批判。他通过对桥上的赌博活动的描写,指出了社会上的赌博问题。他用“桥下的赌博声和桥上的赌博人”来形容这种现象,这是一种社会病态的表现,也是社会道德沦丧的体现。作者通过对这些现象的揭示和批判,让我对社会现实有了更深刻的认识。

读完这篇文章,我深感作者对于社会的关怀和对于人性的思考。作者通过对一座桥的描写,展示了社会的黑暗面和人性的复杂性。他通过对桥上各种人物形象的描绘,让我看到了社会底层人民的困境和无奈。他对社会现象的批判,让我对社会现实有了更深刻的认识。这篇文章让我深受触动,也让我对社会和人性有了更多的思考。

《桥》读后感范文五篇 篇二

《桥》是鲁迅先生的一篇散文作品。这篇散文以一座桥为主题,通过对桥上的人物形象的描写,展示了社会的黑暗面和人性的复杂性。

在这篇散文中,作者通过对桥上各种人物形象的描绘,展示了社会的黑暗面。桥上来往的人们有贫困的农民、奸商、渔夫、赌徒和以卖淫为生的女人。这些人物形象的描绘,让我看到了社会底层人民的困境和无奈。他们生活在社会的边缘,他们的生活艰辛,他们无法改变自己的命运。这些形象的描绘,让我对社会的黑暗面有了更深刻的认识。

同时,作者也展示了人性的复杂性。桥上的人们有善良的一面,也有邪恶的一面。例如,作者描写了一个渔夫救助溺水的女人的情节,展示了人性的善良。但在桥上的赌博活动中,却展现出人性的邪恶。这种对人性的复杂性的描绘,让我对人性有了更深刻的认识。

通过读《桥》,我对社会和人性有了更深入的思考。这篇散文通过对桥上的人物形象的描写,展示了社会的黑暗面和人性的复杂性。它让我看到了社会底层人民的困境和无奈,也让我对人性有了更深刻的认识。这篇文章让我深受触动,也让我对社会和人性有了更多的思考。

《桥》读后感范文五篇 篇三

《桥》全文表达出了作者对这名老汉的敬佩之情,赞美了老汉无私无畏,舍己救人,不徇私情的精神品质。 下面,小编在这给大家带来《桥》读后感范文五篇,欢迎大家借鉴参考!

《桥》读后感【1】

今天,我们学习了一篇感人肺腑的课文——《桥》。

这篇课文讲的是洪水来临时一位党支部书记,一个全村人都拥戴的老汉用自己的生命来挽救全村人生命的故事。

老汉宁愿用自己的生命来拯救村民,也不愿让村民的生命来拯救自己。因为他清楚的知道,自己是党员、是领导,有义务保护村民们的安全。老汉用自己的威信、沉稳、高风亮节和舍己为人的精神保护了村民。

以老汉为代表的优秀领导、党员就是密切联系群众的“桥”。他们在人民心目中的地位很高很高,是人民的“靠山”。

巴金先生曾说过:“生命的意义在于付出、在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。”老汉的行动不是正应了这句话么?

“奉献”是一种自我牺牲,是一种崇高的境界。

难道老汉这种舍己为人、先人后己的精神不值得我们学习吗?

《桥》读后感【2】

黎明的时候,脱缰野马般的山洪狂奔而来,在睡梦中惊醒的惊慌失措的村民纷纷涌向通往村子北面那座窄窄的木桥。在这危急的时候,一位老汉站出来了!是他镇定自若地指挥着人民群众排好队过桥;是他揪出插队的小伙子,维持着秩序;是他和儿子最后过桥,他俩却被滚滚洪水吞没……

这位老汉是村里的老支书!

老汉是一位普通的老共产党员,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信、沉稳和高风亮节果断地指挥,将村民送上跨越死亡的生命之桥。他把生的希望让给别人,把死亡的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起一座联系党员和群众永远不会坍塌的桥梁!

读完《桥》这篇课文,我的内心感触翩翩,心里久久不能平静。

当有人喊出“党员也是人”时,老汉当机立断地斥责“可以退党”;当儿子想向前插队时,老汉突然冲上前去,把他从队伍中揪出来,并把他狠狠地训斥一顿。老汉这种铁面无私、不循私情,总为人民群众着想的精神真让人佩服!想想今天,无数贪脏枉法的“老虎”“ 苍蝇”被曝光,真是大快人心。他们同为共产党员,与老支书相比,是多么渺小啊!

老支书在危险面前所表现出来的遇事冷静、沉着、不畏艰险的高尚品质和无私无畏、不怕牺牲的人格魅力放射出金子一样的光芒。作为党员,对人民群众是无私的,作为父亲,对儿子要求是严厉的,这就是所谓的大爱无疆啊!

长大后,我也要做一名老支书这样的共产党员。

《桥》读后感【3】

今天,我读了《桥》,十分感动,文中老汉无私、舍己为人的精神筑成了一道生命之桥。

文中描写了当山洪来临时,人们惊慌失措的寻找出路,唯一的出路是一座窄窄的木桥。老汉让大家排好队,党员排在后面,老汉在队伍中揪出一个小伙子,让他排在后面,当人们走光后,只剩下老汉和小伙子,小伙子让老汉先走,老汉把小伙子推到桥上,桥突然塌了,小伙子被汹涌的洪水吞没了。猛然间,一个浪头打过,老汉的身影也消逝了。

五天后,一个老太太来祭奠,她来祭奠两个人,她的丈夫和儿子。

二零

零八年四川地震中,有一位母亲用身体给儿子架起了一座生命之桥,当搜救人员来的时候,母亲走了。搜救人员看她的姿势异常,身体向前匍匐着,好像在保护什么东西,搜救人员在她的身体下摸索着,“有一个婴儿,他还活着”!在小孩的被子里找到了一个手机,上面有一条未发出的短信:“宝贝,如果你活着,一定要记住,妈妈爱你!”

爱是一道跨越生命的桥,老汉对人民无私的爱,母亲对儿子深深的爱,爱创造了一个又一个生命的奇迹。

《桥》读后感【4】

如果我说出我最喜欢的书的话,那么你们就都会大吃一惊。说实话,我最喜欢的书是语文课本。我最喜欢的是《语文 五(下)》。我不是奉承老师,是我真的喜欢这本书。

我印象最深的是一篇课文——《桥》。文章大概是这样的.:山洪来了,整个村庄的人都涌向一座窄窄的小木桥。他们全村都拥戴的老党委书记指挥群众先跑,党员排在后面。突然,他从队伍中揪出一个小伙子,命令他去后面,因为他是个党员。群众都走光了,只剩他俩。小伙子刚刚上桥,桥就塌了,老汉也被淹死了。刚开始,我觉得老汉太不应该了。因为党员也有生命啊,党员就不是人了吗?不怕这个小伙子的父母担心吗?然而,故事还没有完:5天后,有一个老太太来这里祭奠。她来祭奠2个人。她丈夫和她儿子。啊,我突然觉得自己太小心眼了,不禁对老汉肃然起敬,读。在那么危险的情况下,别人都慌忙逃走,但是他却自己在后面维持纪律,舍己救人;在没有人提醒的情况下,他还把自己的儿子揪出来。难道他不爱他的儿子吗?不是的,天下没有父母不疼爱自己的孩子的。他可能认为作为一名党员,必须保护群众的安全,哪怕牺牲自己。

这篇文章的优点还不止这些。优点一,文章的语言很幽默、简练。它的语句都是最简单的,而且用了比喻、拟人、夸张等多种修辞手法。优点二,也就是我最欣赏的:作者特别把他们两个的关系写到最后。因为作者后面才介绍了小伙子和老汉是父子关系的话,就会让我们在认可他的负责之余,又让我们感到吃惊和敬佩他的大公无私。但是如果先写了小伙子是他的儿子的话,我们就会少一份对他的敬佩。这是文章最最妙的地方,也就是作者别有用心之处。老汉这种舍己为人的精神不正是我们需要学习的吗?这篇课文给我的启发很多。如果我们在生活当中人人都是这样,那么世界上将会充满了爱和温暖。

《桥》读后感【5】

人间有许多美好的品质,一个人,若能有美好的品质,也会是一个受人尊敬的人。今天,看了《桥》这篇文章,我的心情像汹涌的大海,起伏不定。文章并不长,但细细品味起来,却能打动每个人的心。

文章讲述的是在一个村庄里,突然发生了山洪,村里的人惊慌失措地到处乱跑,向唯一的木桥拥去。这时,村里的党支部书记——一名老汉出来组织人们有序地疏散,并揪出了一保不守纪律的小伙子。最后所有的人都过了桥,只剩下老汉和小伙子,老汉把小伙子推上了桥,但就在此时,桥塌了,小伙子被洪水吞没了,老汉似乎还要喊些什么,猛然间,一个浪头也吞没了老汉。五天后,洪水退了,一位老太太被搀扶着来到这儿,祭奠她的丈夫和她的儿子。 文章末尾点名了老汉与小伙子的关系,但虽然小伙子是老汉的儿子,那老汉仍没有纵容他,把他揪了出来。到最后的时候,先让小伙子走,还是把生存的希望留给了别人,把死亡留给了自己。全文表达出了作者对这名老汉的敬佩之情,赞美了老汉无私无畏,舍己救人,不徇私情的精神品质。

在我们的生活中,是否也有这样的人叫呢?有。我那天便看到了一位。那天,我正走在上学的路上,突然,路边楼房上的一块玻璃掉了下来,正好朝一位老人头上砸下,眼看就要砸中了,一位年青人竟然毫不犹豫地冲了上去,推开了老人,自己好好的一条胳膊却被无情的割了开来,年青人倒在了血泊里,路上的行人迅速地围了过来,将年青人抬到车上,送往医院…… 在现实生活中,在我们的'周围有许多像这位年青人一样的平凡人,他们乐于奉献,见义勇为,一心为他人着想,是他们的行为构筑了我们今天这样一个美好和谐的社会。古语云:“生亦何欢,死亦何苦”。是啊,一个人的一生不一定要做出什么惊天动地的事,只需要有一颗善良的心,一些美好的品质,就能够做出对社会有益的事情,受到人们的尊敬。 这就是我从《桥》这篇文章中所感悟到的。

《桥》读后感范文五篇

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