《从倒数第一到第一》读后感【最新3篇】
《从倒数第一到第一》读后感 篇一
《从倒数第一到第一》是一本讲述自我成长与奋斗的励志书籍。这本书通过作者自己的亲身经历，向读者传递了一种积极向上的生活态度和追求个人成功的信念。我在读完这本书后，深深被作者的坚持和努力所感动，并从中获得了一些启示。
首先，我被作者从倒数第一到第一的转变所震撼。在书中，作者讲述了自己年轻时的失败和挫折，以及如何通过努力和自我反省逐渐扭转自己的命运。这让我明白，无论我们目前处于什么位置，只要我们有足够的决心和毅力，我们就有可能实现自己的梦想。成功并不是一蹴而就的，而是需要我们不断地努力和坚持的过程。
其次，我学到了在面对困难时要坚持不懈的勇气。在书中，作者不仅面对了种种挑战，还遭遇了许多人的嘲笑和质疑。然而，作者并没有因此而气馁或放弃，反而更加坚定了自己的信念，并以自己的实际行动证明了自己的价值。这给了我很大的鼓舞和启发，让我明白在实现梦想的道路上，没有人能决定我们的成败，只有我们自己能决定。
最后，这本书还教会了我如何正确对待失败和挫折。在书中，作者分享了自己失败的经历，并强调了失败是成功的催化剂。通过失败，我们能够更好地认识自己，找到问题所在，并不断改进自己。每当我在遭遇挫折时，我就会想起这本书中的故事，告诉自己不要灰心，因为失败只是暂时的，只要我们保持积极的心态和坚持努力，成功就会向我们招手。
总的来说，读完《从倒数第一到第一》给了我很多的启示和思考。通过这本书，我明白了成功不是偶然的，而是需要我们不断地努力和坚持的结果。同时，我也学会了如何正确对待失败和挫折，以及如何保持积极的心态和信念。我相信只要我坚持不懈地努力，也能像作者一样从倒数第一到第一。
《从倒数第一到第一》读后感 篇二
《从倒数第一到第一》是一本充满正能量和励志的书籍，它给了我很多启示和思考。通过读书，我明白了什么是真正的成功，以及如何在追求成功的道路上不断成长和进步。
首先，这本书告诉我成功不是一蹴而就的，而是需要付出努力和坚持的过程。在书中，作者讲述了自己从倒数第一到第一的转变过程，这个过程中充满了挫折和困难。然而，作者并没有因此而气馁或放弃，而是坚持不懈地努力，并最终实现了自己的梦想。这让我明白了成功是需要付出代价的，只有通过不断的努力和坚持，我们才能够实现自己的目标。
其次，这本书教会了我如何正确对待失败和挫折。在书中，作者分享了自己失败的经历，并强调了失败是成功的催化剂。通过失败，我们能够更好地认识自己，找到问题所在，并不断改进自己。这让我明白了失败并不可怕，只要我们能够从失败中吸取教训，并不断前进，我们就能够取得更大的成功。
最后，这本书教会了我如何保持积极的心态和信念。在书中，作者面对各种困难和挑战时，始终保持着坚定的信念和积极的心态。这让我明白了在实现梦想的道路上，我们要相信自己的能力，并坚持不懈地追求自己的目标。只有保持积极的心态和信念，我们才能够克服一切困难，最终取得成功。
总的来说，读完《从倒数第一到第一》让我受益匪浅。通过这本书，我明白了成功不是偶然的，而是需要我们不断地努力和坚持的结果。同时，我也学会了如何正确对待失败和挫折，并如何保持积极的心态和信念。我相信只要我坚持不懈地努力，也能像作者一样从倒数第一到第一。
《从倒数第一到第一》读后感 篇三
《从倒数第一到第一》读后感
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，最近几年工作确实很忙，很少有时间安静下来去读一本书，大部分的学习都是为了工作而去翻阅一些资料，寒假有幸读了金康一、金明玉老师的《从倒数第一到第一》一书，让我受益匪浅，特别是回忆我的教学工作以及有了孩子以后给孩子的一些教育、都决得有非常多值得学习的地方。金老师他们让不爱学习的孩子爱上学，让不听话的孩子改变，让差生逐渐变成优生、自己总结几个词：发现、关注、坚持、每个孩子至少在一个领域内拥有与生俱来的才能，他们的身上也许会有很多的缺点，号召我们要善于去发现孩子的优点，并将其与学习联系起来，找出孩子们最喜欢、最擅长的事情，开发他们的优点和学习潜力，学习就能取得成功。这也是金老师他们经过多年的教育经验而得出的结论。不论我们老师还是孩子父母，都应该站在另一个角度去看也许孩子的缺点也有可能会成为优点。
父母们、老师们常常为孩子的学习发愁，孩子明明天资聪颖，却偏偏学习上老是不给力，找不出原因，去补习班、请家庭教师也都是徒劳。很多很多的办法都不行，怎么办呢？其实，书中讲的主要原因就是在于父母、老师没有发掘出孩子的潜力，没有找到孩子的强项在哪里，所以怎么努力也都是枉然，只有使孩子越来越疲惫罢了。这本书也是从孩子的性格特点、家庭生长环境、心理品质、行为习惯等方面去分析，因材施教，找到孩子的独特潜力，制定专属的学习攻略，使经过他们辅导的孩子，从厌恶、惧怕学习到爱上学习、形成良好的学习习惯，是很多的孩子都变成了积极向上的优等生。
每个孩子都有自己的想法，在学习和生活上都是这样的，我们要
每个孩子都有与生俱来的优势，只要仔细观察，我们就能从孩子身上发现优势，我们有的老师和家长都老师喜欢找出孩子的缺点，而且很容易盯着这一个两个缺点不放，导致孩子
在学习上很容易受到一定的打击，从而越来越不喜欢学习，失掉了学习的兴趣，他们在学习上就会越来越糟糕，从自身教学的音乐学科上我也受到了些启发，说实话，不是每个孩子都是有音乐天赋的，他们每个人身上都有各自的优点，有的会跳舞，有的会唱歌，有的会其他的乐器，有的喜欢听但不喜欢唱，他们都有自己的特点和爱好。我们不能完全去参照一个模式让所有学生变成一个类型。将来他们的发展也不可能是一样的。要多发现孩子们的优点，并将其发扬，扩大，将来就有可能是他的专长。
书中也提到要让孩子读书，让孩子养成阅读的习惯，想办法让孩子感受到阅读的乐趣，在选书籍上也是，先让孩子选择，让他先感受到选书读的乐趣，有可能他以前是书都不想翻的孩子，会通过这样的方式，逐渐爱上读书，并且将读书作为日常生活的一部分，让他感受到阅读的乐趣、学习的乐趣。
总之，我们都应该领悟到，学习可以丰富人生，不论我们是学生，还是教师，还是其他的工作者，都应该不断的读书学习，为自己的工作寻求知识，寻求方法，除了物质生活之外，还应有自己的精神生活，而这往往是从读书开始的。一本好书，就象一艘航船带我们从狭隘的地方，驶向生活的广阔海洋，延展生命的有限疆域。“生命里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，读书，使我们的精神不再贫乏，生命不再贫弱，人生不再孤独，让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。
学习改变人生。学习对人的成长影响巨大，一本好书往往能改变人的一生。一个人的精神成长，与他的阅读息息相关；人若不读书，对人则语言无味”。一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会，一个不愿读书的民族，是创造力贫乏的民族。热爱读书，才能让民族的发展保持生命的活力，让我们从自己做起，给孩子们一个榜样，给他们更多的爱，让自己的生活也更加丰富，更加精彩。
