草船借箭读后感范文五篇【精彩3篇】
草船借箭读后感范文五篇 篇一
《草船借箭》是一部中国历史题材的小说,讲述了蜀国丞相诸葛亮借箭的故事。这个故事以其精妙的策略和紧张刺激的情节吸引了我,同时也给我留下了深刻的印象。
在这个故事中,诸葛亮面对强大的敌人曹操,被困在长坂坡。他需要用箭来增强自己的实力,但是箭矢却很难得到。于是,诸葛亮运用智慧和勇气,决定利用天气和环境来借箭。他首先向曹操发出了一个虚张声势的要求,让曹操以为他要战斗。然后,他巧妙地利用了连环计,利用风向和火势,成功地借来了大量的箭矢。最终,蜀军利用这些箭矢,成功地反击了曹操,保卫了蜀国。
这个故事给我留下了深刻的启示。首先,它告诉我智慧和勇气是战胜困难的关键。诸葛亮是一个智谋过人的人,他能够凭借自己的智慧和勇气找到解决问题的办法。他不畏艰难,不怕失败,勇往直前。这种勇气和智慧是我所欠缺的,我应该向诸葛亮学习,不怕困难,勇敢地面对挑战。
其次,这个故事也告诉我环境和条件的利用是成功的关键。诸葛亮利用了天气和环境的特点,成功地借来了箭矢。这让我明白,我们在面对困难和挑战时,不能一味地抱怨环境的不利,而是要善于利用环境的优势,寻找解决问题的方法。
最后,这个故事还告诉我团结合作的重要性。在故事中,诸葛亮不是一个人在战斗,而是与蜀军一起努力,共同为蜀国的安全而奋斗。只有团结合作,才能取得胜利。这给我启示,无论在学习还是生活中,团结合作是非常重要的,只有团结一致,才能取得更好的成绩。
总之,《草船借箭》是一部充满智慧和勇气的作品,故事中的诸葛亮给我留下了深刻的印象。通过阅读这个故事,我意识到智慧、勇气、环境的利用和团结合作是成功的关键。我相信只要我努力学习,勇敢面对挑战,并与他人合作,我一定能够克服困难,取得成功。
草船借箭读后感范文五篇 篇二
《草船借箭》是一部我非常喜欢的小说,它以其精彩的情节和深刻的寓意深深地吸引了我。这个故事讲述了诸葛亮为了保卫蜀国,借箭的故事。这个故事给我留下了深刻的印象,也给我带来了很多的思考。
首先,这个故事告诉我智慧是战胜困难的关键。诸葛亮作为一个智谋过人的人,他能够凭借自己的智慧找到解决问题的办法。在面对强大的敌人和困难的时候,他能够冷静思考,善于分析和判断,并制定出正确的策略。这让我明白,智慧是非常重要的,只有通过智慧才能找到解决问题的方法。
其次,这个故事还告诉我坚持是成功的关键。诸葛亮在借箭的过程中遇到了很多的困难和挫折,但是他没有放弃,坚持到底。他相信只要坚持下去,就一定能够取得胜利。这让我明白,坚持是非常重要的,只有坚持不懈,才能克服困难,取得成功。
最后,这个故事还告诉我团结合作的重要性。在故事中,诸葛亮不是一个人在战斗,而是与蜀军一起努力,共同为蜀国的安全而奋斗。只有团结合作,才能取得胜利。这给我启示,无论在学习还是生活中,团结合作是非常重要的,只有团结一致,才能取得更好的成绩。
总之,《草船借箭》是一部充满智慧和勇气的作品,故事中的诸葛亮给我留下了深刻的印象。通过阅读这个故事,我意识到智慧、坚持和团结合作是成功的关键。我相信只要我努力学习,坚持不懈,并与他人合作,我一定能够克服困难,取得成功。
草船借箭读后感范文五篇 篇三
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草船借箭读后感1
今天老师把新课本发给了我们,我贪婪的读着书上的每一篇课文,其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了。
这篇文章讲的是:心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自己,于是他一心想把诸葛亮置于死地,周瑜就想出一计,让诸葛亮在十天之内造十万支箭。但是,独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋,不但满口答应了他,还立下了军令状,三天之内保证就能造出十万支箭。果然,诸葛亮在三天之内“借”了十万支箭,当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后,对他称赞不已、自叹不如。
早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。今天读了《草船借箭》这篇文章,我发现诸葛亮的确是一个多谋善断、长于巧思的人。在这篇文章中,他顺利地完成了周瑜交给他的任务,他上知天文,下知地理,他推测第三天有大雾,实操君不知虚实,还不停地把船头、船尾来回地调换,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里,让曹军追也来不及了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓弩手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想:为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是,我查了资料才得知:原来诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略。通过专心钻研,他不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。
我们要向诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要向他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国做出贡献。
草船借箭读后感2
新学期开始了,我学到第十九课时,发现这是根据我国著名历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是:周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜,让周瑜输得心服口服。
学完课文,我深深地感受到了诸葛亮的有胆有识、才智过人。还感受到了周瑜的心胸狭窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜看见别人的才干比自己强,不是奋力追赶别人,而是不择手段地陷害别人。周瑜要诸葛亮在十天内造十万支箭,诸葛亮却说只要三天,周瑜赶紧让诸葛亮当面立下军令状。在周瑜看来,诸葛亮肯定完不成这个任务,到时候就可以用军法来处置他,诸葛亮也无话可说,自己还可以除掉一个心头大患。
但是周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实对周瑜的险恶用心早就看得一清二楚,他不过是将计就计。诸葛亮对怎么借箭其实心里早已经有了计划。诸葛亮算好了天气,知道第三天四更时分一定有大雾。又算准了那天有大风,借助风势顺水推舟可以很快将他们送回去;诸葛亮也算好了受 箭的方法,二十条船以绳索相连,一字摆开,两面受箭;他也算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向鲁肃借船,诸葛亮还知道周瑜聪明过人,所以不让鲁肃在周瑜面前提借船之事,知道曹操生性多疑,所以假装攻打曹营。几方面的综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。
其实,诸葛亮的聪明不是一时的,是平时日积月累的结果。他懂天文,才能算出天气;他懂心理,打心理仗,摸清每个人的想法“对症下药”。诸葛亮的成功不是偶然的,是经过长期苦读潜心研究才得到的。这也让我明白了一个道理:知识是靠自己去努力与奋斗才能拥有的。我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习。
从《草船借箭》中我还懂得了一个道理:要像诸葛亮那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩。而不是像周瑜那样小心眼。在我的学习过程中,如果同学比我成绩好,这时我做的并不是嫉妒他,而是虚心地学习同学的长处,改掉自己的短处。
一篇课文让我明白:只要虚心、勤于学习,拥有了丰富的知识,不管多困难的任务,都有可能完成!
草船借箭读后感3
有一次,我看了一篇《草船借箭》的故事。
在三国时期,周瑜妒忌孔明的才能,所以用军中缺箭为由让他造出十万支箭,如不在周瑜定的日期之时交出箭来就杀了孔明,而孔明让鲁肃借他二百只船去曹营借箭,交箭之日,孔明“造”了十万余箭交给了周瑜,他的诡计泡汤了。
听了这个故事,我终于明白了这“妒忌”一词的意义了,泛指那些不喜欢别人比自己更“强”的一种极不好的一种心理。
这种“妒忌”心理会慢慢的慢慢的控制你,你会慢慢的由妒忌到憎恨,憎恨到敌视,然后就会越来越气越来越气,到最后像周瑜一样活生生被气扭曲。
有句古话“人非圣贤,孰能无过。”说人们不是神 ,难免会有一点错误,每个人都是会有一点点妒忌别人的心理,但这种是轻微的一点,如果不能发现妒忌别人是错的话,人就会一错再错,就一发不可收拾了,只有发现别人是自己登上美好地方的阶梯,是打开美好未来大门的金钥匙,是你开车去闯荡的油门,对自己的对手,应把他当做自己最好的朋友,不应把他当作自己的敌人,因为他是我们更上一层楼最好的鼓励。
从古至今,有许多妒忌别人的人,但是妒忌别人的人也有两种截然不同的人,如:廉颇和蔺相如,廉颇先是妒忌蔺相如,后来他把蔺相如视为自己最好的朋友,还有一种人是一直妒忌别人,直到被气扭曲了。
我也有一次,我看了别人考试成绩比我多0.5!0.5!我就有一点妒忌别人,不怎么会和他玩,可过了几天,我悟出了这样一个道理:妒忌别人的人是愚昧无知,到最后是过得最不好的,妒忌后又改过的人最后是会比一直妒忌别人的人“好”很多,之后我不妒忌他了,而和他成为了好朋友。
像鲁肃一样宽厚的人,是不会有两难的时候,宽厚的人是不会去因嫉妒得罪某一人,而是柔和的解决,慢慢的和事发人一而再再而三的去解决问题,如果你身边有这种人,你会很轻松很轻松。
人生就是场永无止境的游泳比赛,不是争先恐后,就是奋力向前冲,人生的路是无止境的,只有心胸宽广、不嫉妒,才会解决许多难题,这样的人,才会较顺利走到生命的尽头。
草船借箭读后感4
自古以来,总有那么一些人,看见别人才干比自己强,不是奋发努力赶超别人,反而是怀着妒忌心,不择手段去陷害别人,三国时期的周瑜就是这样的一个人。
《草船借箭》故事讲的是心胸狭窄的周瑜妒忌心强,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒忌,甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来周瑜不仅妒忌心强,而且十分狡猾阴险。然而,独具慧眼的诸葛亮却胸有成竹的答应下来,趁着大雾漫天,用草船从曹营借了十万支箭,提前顺利地完成了任务,使周瑜的阴谋又一次破灭。从而进一步揭露了周瑜嫉贤妒能,心胸狭窄的本性。
现实生活中,也有那么些人为什么会有妒忌之心呢?那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩,做了贡献,受了众人的尊重和爱戴的时候,这种人不是探究别人取得成绩的原因,不是虚心地学习,顽强拼搏,取人之长,补已之短,而是讥讽,造谣,甚至重伤陷害,这是多么愚昧无知的表现啊!
读了《草船借箭》,我不由得想起了数学家华罗庚爷爷,华爷爷可以说是知识渊博,名扬天下了。可是他在读小学的时候,学习成绩不好,算术常常不 及格。在这情况下,他没有灰心,更没有妒忌学习好的人,他自信“名人”是人,自己也是人,别人能做到的事情,自己也能做到。经过刻苦学习,华爷爷终于成了举世闻名的数学家。但是,华爷爷并没有停止脚步,他又发现和推荐了陈景润叔叔去摘取“皇冠”上的宝珠,华爷爷的这种精神是多么值得我们学习。
读了《草船借箭》,我不由想起了自己,妒忌的心理不是也有吗?有时自己考试成绩不好,不是去分析原因,找错在什么地方,而是去眼红别人考得好,故意讽刺说别人,结果自己不进步,又伤害了同学。以后,我再也不做嫉妒小人了。
妒忌这个东西,害处是非常大的。所以,我们一定要从小就杜绝它,做一个品德高尚的人。
草船借箭读后感5
过去,对《草船借箭》这个故事没有太大的感触,但是今天又温习了一遍,居然在我的脑海里有了些许的印象。
故事中的人物各有各的特点,但是正因为他们的个性特点和
人物的塑造有着巨大反差,才构成了这个家喻户晓的故事。故事中的诸葛亮和周瑜像古代的妃子一样攻于心计,但不同的是诸葛亮是正面的,而周瑜是反面的,周瑜在故事中一直把自己的聪明才智用在怎样杀死诸葛亮的身上了,而诸葛亮因为顾全大局,答应了周瑜无理的要求,并如实交给了周瑜十万支箭。
从这点中,我们可以看出只有对于那种顾全大局且心胸宽广的人,结局也是精彩的。
诸葛亮之所以可以在曹操那里得到十万支箭,是因为诸葛亮了解曹操性格特点,并能对局势作出准确的判断。
但是从中我们也可以看出曹操的愚笨,如果他在诸葛亮的船上射一些火箭,我想,结果应该会不同吧!
故事就像人的生活一样,比如我们,不能像周瑜一样,只想到自己的失败和别人的成功,要在看到别人成功时,要表扬别人的成功,同时在暗中使劲,努力地超越他人。
生活中有对手是一件幸福的事,因为只有和别人相互竞争的过程中,自己才能进一步地提高。