好父母好家教读后感(最新3篇)
好父母好家教读后感 篇一
在读完《好父母好家教》这本书后，我深感父母对于孩子成长的影响力是不可忽视的。本书通过一系列真实的案例，让我深入了解了好父母的定义和好家教的重要性。
首先，好父母应该是关爱孩子的。他们会花时间倾听孩子的心声，关心他们的需求和感受。书中提到的一个案例是，一个孩子在学校表现不佳，成绩一落千丈。但是，他的父母并没有责备他，而是鼓励他坚持努力，提供了更多的学习资源和帮助。结果，孩子渐渐找回了学习的兴趣，最终取得了优异的成绩。这个案例让我明白了，父母的关爱和支持对于孩子的成长是至关重要的。
其次，好父母应该是正面榜样。书中提到的一个案例是，一个家庭的父母都是非常勤劳和谦虚的人。他们从不抱怨，始终以积极的态度面对生活的困难。这种正面的榜样影响着孩子，使他们也变得有毅力和乐观。这个案例让我明白了，父母的行为和态度对于孩子的塑造有着深远的影响。
最后，好家教应该是培养孩子良好习惯和价值观的教育。书中提到的一个案例是，一个孩子在家里从小就接受了尊重他人、诚实守信、勤劳努力等良好的家教。这些习惯和价值观在他成长的过程中起到了积极的引导作用，使他成为了一个优秀的人。这个案例让我明白了，好家教的培养是孩子成长中不可或缺的一部分。
通过阅读《好父母好家教》，我深刻认识到了好父母和好家教对于孩子成长的重要性。作为一个孩子的父母，我们应该时刻关注孩子的需求和感受，给予他们关爱和支持。同时，我们也应该成为他们的正面榜样，以积极的态度和行为影响他们。最重要的是，我们要通过良好的家教培养孩子良好的习惯和价值观，为他们的未来打下坚实的基础。
好父母好家教读后感 篇二
《好父母好家教》这本书通过一系列的案例，让我深刻认识到了好父母和好家教的重要性。这些案例让我明白了，父母的关爱和支持、正面的榜样以及培养孩子良好习惯和价值观的教育对于孩子的成长起到了至关重要的作用。
在这本书中，我读到了一位父母为了孩子的成长付出了巨大的努力和关爱的故事。他们花时间倾听孩子的心声，关心他们的需求和感受。他们不仅提供了孩子需要的学习资源和帮助，还鼓励孩子坚持努力。最终，孩子通过自己的努力找回了学习的兴趣，取得了优异的成绩。这个案例让我明白了，父母的关爱和支持对于孩子的成长是至关重要的。
另一个案例让我深思。在这个家庭中，父母都是非常勤劳和谦虚的人。他们从不抱怨，始终以积极的态度面对生活的困难。这种正面的榜样影响着孩子，使他们也变得有毅力和乐观。这个案例让我明白了，父母的行为和态度对于孩子的塑造有着深远的影响。
最后，我读到了一个家庭培养孩子良好习惯和价值观的故事。这个孩子从小就接受了尊重他人、诚实守信、勤劳努力等良好的家教。这些习惯和价值观在他成长的过程中起到了积极的引导作用，使他成为了一个优秀的人。通过这个案例，我明白了，好家教的培养是孩子成长中不可或缺的一部分。
通过阅读《好父母好家教》，我深刻认识到了好父母和好家教对于孩子成长的重要性。作为一个孩子的父母，我们应该时刻关注孩子的需求和感受，给予他们关爱和支持。同时，我们也应该成为他们的正面榜样，以积极的态度和行为影响他们。最重要的是，我们要通过良好的家教培养孩子良好的习惯和价值观，为他们的未来打下坚实的基础。
好父母好家教读后感 篇三
好父母好家教读后感
“染缸”这一比喻很形象，人之初，性本善。刚出生的小孩子，都是一张白纸，都是一匹白丝，父母、爷爷、奶奶等家人就是画家，平其所好，任意在纸上，丝上浓妆涂抹，或者轻笔细描。读了这本书使我获益良好。使我重新认识到父母的责任。使我明白如何成为一个好父母，拥有良好的家教。
有的家长，在孩子出发前，就设计好怎么教育，养育孩子，如：孩子出生的那一刻起，就坚持给孩子读书、唱歌与孩子聊天，记录孩子成长的点点的滴滴，并根据孩子的年龄特点有针对性的进行德、智、体、美、劳等全方面的培养。
如果父母随意养育孩子，任其自由发展，认为孩子吃好、喝好就行其它一律不重要。特别是学习、习惯、能力等方面更是不屑一顾。那么，孩子到了上学
另外作为父母，千万应该谨记，自己是孩子的第一任老师。孩子是家长的镜子，家长要时时刻刻、时时处处的注意自己的言谈举止已给孩子树立典范。否则，将给孩子带了无法估计的损失。
曾经有人问我，家长与孩子，仅仅是父母与子女之间的关系吗？如今我读了这本书，明白了父母要做孩子的良师益友。父母一言一行会影响孩子的一生。我知道做孩子的朋友不容易，还需要建立在一个平等的基础上。那么孩子一定会发自内心的爱父母、孝父母。父母也一定感觉自己和孩子的心贴近了。我们自己也在进入良师益友的过程中。
不管是对家务劳动还是对教学的工作，不管是待人接物，还是对知己的学习，全是敷衍了事，应付差事。这些现象没能以前家长的重视，有的还为孩子开脱。说孩子小贪玩，不懂事。“树大自然直”再大些就好了。
有些父母长对自己的.孩子一天天膨胀的物质要求感到头疼。为了应付孩子家长常用“这东西你现在玩不了，以后一定给你买”，这个现在你不懂，等长大了在给你买。等话语来搪塞一时。这些说法可能当时很灵验，孩子不磨不哭闹了。但幼小的天真的心灵在企盼着“以后”“长大了”能得到心爱的东西。而“以后”“长大了”究竟兑现了没有呢？一些父母恐怕早忘得一干二净了。但他们能照猫画虎地去模仿，按照父母的样子去做。孩子不了解承诺的真正含义，他们也不了解信誉意味这什么，他们更不了解失信将失去严肃的人格。因此他们可以对任何事情轻率的许诺，他们也一定对自己的诺言不负任何责任，就这样孩子就逐渐成为一个言而无信的人。
如果说学校教育是第一课堂的话，那么家庭教育就是第二课堂，是对学校教育的延续和补充。为了培养好自己的孩子，在家庭教育方面我也十分用心。从培养孩子的自律和自强意识入手。尊重孩子的人格和意愿，尽量为孩子营造一个宽松、自由的环境，让孩子在轻松愉快的氛围中健康成长。
宽容中成长的孩子学会忍让；鼓励中成长的孩子学会自信；赞同中成长的孩子学会欣赏；公平中成长的孩子学会正直；支持中成长的孩子学会信任；赞同中的成长的孩子学会自爱。要想孩子优秀家长首先要优秀哦！
总之，家教事小意义大“染缸”的大权全在父母啊！
孩子是国家的未来，也是每个家庭的希望。因此，教育好孩子，培养孩子成才，不仅是社会和学校的事，更是每个家庭每个家长义不容辞的责任，作为家长我们一定要承担起社会和家赋予我们的使命。努力把孩子教育成具有“四自五爱”思想感情的新世纪的好少年。
说道教育孩子的方法，我的体会是，每个孩子都是一个独特的个体，教育方式也不能千篇一律。最重要的是因人而异，因势利导，这样才能收到事半功倍的效果。
