《谁是最可爱的人》读后感初中作文【推荐3篇】
《谁是最可爱的人》读后感初中作文 篇一
《谁是最可爱的人》是一本让我深受触动的书籍。通过阅读这本书，我明白了什么是真正的可爱，也对人与人之间的关系有了更深的思考。
这本书的故事主要围绕着一个叫小凡的男孩展开。小凡是一名初中生，他的成绩一直不太好，也没有什么特长。然而，小凡非常善良，总是乐于助人。在学校里，他经常帮助同学们解答问题，关心他人的困难。他的善良和热心让他成为了同学们眼中最可爱的人。
通过小凡的故事，我深刻地认识到了可爱并不仅仅是外貌或者能力上的表现，更重要的是内心的善良和乐于助人。小凡的行为让我想起了身边的一位老师。这位老师年过半百，虽然已经退休，但是他依然坚持为学生们辅导功课。他的辅导时间从早上9点一直到晚上10点，几乎没有间断。他不计较报酬，只是希望能够帮助那些需要帮助的学生。他的善良和耐心让他成为了学生们心目中最可爱的人。
通过这本书，我也明白了可爱并不是一时的行为，而是一种内心的品质。无论在什么时候，我们都应该保持善良和乐于助人的态度。正如书中所写，人们应该像小凡一样，从一点一滴的小事做起，积累起善良和可爱的品质。
《谁是最可爱的人》这本书让我重新思考了自己的行为和态度。我明白了真正的可爱不仅仅是外在的美丽或者能力的出众，更重要的是内心的善良和乐于助人。我希望自己能够像小凡一样，用自己的行动去影响身边的人，成为他人眼中最可爱的人。
《谁是最可爱的人》读后感初中作文 篇二
《谁是最可爱的人》这本书给了我很大的启示。通过这本书，我认识到了父母是最可爱的人，并且我也更加珍惜和父母之间的亲情。
在这本书中，小凡的父母对他非常关爱，无论是生活上还是学习上，他们都给予了小凡无微不至的照顾和支持。小凡的成绩不好时，父母并没有责怪他，而是耐心地帮助他，鼓励他不断努力。小凡在书中一次次感受到了父母的爱，这让我深深感动。
通过这本书，我明白了父母是最可爱的人。他们给予了我们生命，不计较付出，默默地为我们付出一切。他们无私的爱和关怀让我们感受到了温暖和安全。正如书中所写，父母的爱是无私的，是伟大的，是无法用言语来表达的。
通过阅读《谁是最可爱的人》，我更加珍惜和父母之间的亲情。我明白了父母对我的爱是无私的，是真诚的。无论我遇到什么困难，他们都会在我身边支持我、鼓励我，给予我力量。我要用自己的行动回报父母的爱，努力学习，做一个对得起他们的孩子。
通过阅读这本书，我对父母的爱有了更深的理解，也更加明白了父母是最可爱的人。我会珍惜和父母之间的亲情，用自己的行动去回报他们的爱。同时，我也希望更多的人能够读到这本书，感受到父母的爱，珍惜和家人之间的亲情。
《谁是最可爱的人》读后感初中作文 篇三
《谁是最可爱的人》读后感初中作文
上世纪50年代，《谁是最可爱的人》 家喻户晓。小时侯就羡慕当兵的人，后来我真的当了兵，这和那个年代对军人的崇拜不无关系。那些描写军人的作品令我们心驰神往，志愿军喝水的茶缸上印着：“赠给最可爱的人”，给我留下深刻的印象。2004年我在火车上遇到一位老志愿军，他就拿了一个掉了瓷的志愿军茶缸。现在的茶杯可以好过那个老瓷缸不知多少倍，但是老人还是舍不得丢弃它，50多年过去了，还在使用它，爱护它，珍视它，就是因为那几个通红的大字一段难忘的记忆联系在一起。
老人达观开朗，尽管是因为生了癌症要去哈尔滨看病，但是从他脸上看不到任何痛苦的表情，谈论自己的病就像谈论发烧感冒一样轻松，或许经过残酷激烈的战争考验，让他有权利蔑视一切。他已经70多岁了，死亡对他来说也不是什么可怕的事情。与他的相遇更让我加深了对志愿军的了解，我用照相机给老人拍了几张照片，要了地址，以后又放大邮寄给他。不久，他非常高兴的给我写了回信，并邀请我去他远在大兴安岭深山老林里的家。当然，在此之前老人一直以为我是个骗子。
我是从语文课本上认识《谁是最可爱的`人》的 ，那个时候它几乎是我能见到的最好的文章了。当时不知道看过多少遍，在以后写文章的时候也有
《谁是最可爱的人》是一部由作家魏巍创作的反映抗美援朝散文集， 出版于1951年10月，应该说，按当时的条件，效率是非常高的 ，因为魏巍的文章大都是1951年初写的，当年10月就出了书。人民文学出版社曾经数十次重印，尤其是1954年和1958年再版时，两次增补篇目，1959年又增加2篇，从初版的9篇增加到17篇，我对照自己收藏的1952年版和1973年版本，从中发现，包括《谁是最可爱的人》这篇文章在内都有较大修改。
2005年夏天，忘了是在哈尔滨的什么地方，很偶然，我淘到了一批使用过的贺年片，回来看时，竟有一张是魏巍的亲笔。
