小学教师节书法比赛活动总结(实用3篇)

小学教师节书法比赛活动总结 篇一

本次小学教师节书法比赛活动在学校的积极组织下圆满结束。通过这次比赛，不仅让学生们感受到了书法艺术的魅力，也进一步加深了师生之间的情感交流。以下是本次活动的总结。

首先，本次比赛活动得到了学生和家长的积极响应。为了参加比赛，许多同学积极报名并用心准备。他们在课余时间认真学习书法知识，努力提高自己的书法水平。同时，家长也给予了大力支持，鼓励孩子们参与其中，让他们感受到家庭对于艺术教育的重视。这种积极的参与为本次比赛活动的顺利进行提供了坚实的基础。

其次，本次比赛活动注重培养学生的创造力和团队合作精神。比赛设置了个人作品和团队作品两个项目，旨在激发学生的创作潜能并培养他们的团队意识。学生们在参赛过程中相互学习、相互帮助，共同完成了一幅幅优秀的作品。这不仅培养了学生的创造力，也加强了他们与同伴之间的友谊。

另外，本次比赛活动注重评选标准的公正性和客观性。评委严格按照评分标准对每幅作品进行评审，评分过程公开、透明。评委们专业的眼光和公正的态度，确保了评选结果的客观性。同时，比赛活动还邀请了一些专业书法家进行指导和点评，为学生提供了宝贵的意见和建议。这种评选方式不仅能够激发学生的学习热情，也能够培养他们良好的竞争意识。

最后，本次比赛活动取得了良好的效果。通过参加比赛，学生们不仅提高了书法水平，也增强了自信心和艺术修养。同时，比赛活动也增进了师生之间的情感交流，促进了学校和家庭的良好合作。这样的活动对于培养学生的审美能力、艺术修养和综合素质具有重要意义。

综上所述，本次小学教师节书法比赛活动在学校的积极组织下取得了圆满成功。通过这次比赛，学生们不仅锻炼了书法技能，也提高了自身的综合素质。希望今后能够举办更多类似的活动，为学生提供更多展示自我的机会。

小学教师节书法比赛活动总结 篇二

在庆祝教师节的日子里，我们举办了一场小学教师节书法比赛活动，让学生们感受到了书法艺术的魅力，也展示了他们的才华和创造力。以下是本次活动的总结。

首先，本次比赛活动注重培养学生的艺术修养。书法作为中国传统文化的重要组成部分，对于培养学生的审美能力和文化素养具有重要意义。比赛活动不仅让学生们亲身感受到了书法艺术的美，也让他们了解到了书法的起源和发展。通过观摩优秀作品和专业指导，学生们的书法水平得到了显著提高，他们对于书法艺术的热爱也得到了进一步激发。

其次，本次比赛活动注重培养学生的创造力和表达能力。比赛设置了个人作品和团队作品两个项目，旨在鼓励学生们发挥自己的创造力，展示自己的独特风格。学生们通过自主选题、构思和创作，展现了自己对于书法艺术的理解和表达。这种培养学生创造力的方式不仅提高了他们的艺术水平，也培养了他们的独立思考和表达能力。

另外，本次比赛活动注重师生之间的互动和交流。比赛活动不仅邀请了专业书法家进行指导和点评，还设置了学生互评环节。在比赛过程中，学生们互相学习、互相帮助，共同进步。同时，学生们也通过与老师的交流，了解到了书法艺术的更多知识和技巧。这样的互动和交流不仅加深了师生之间的情感，也促进了学生的学习兴趣和动力。

最后，本次比赛活动取得了良好的效果。学生们通过参加比赛，不仅提高了书法水平，也表现出了良好的创造力和表达能力。同时，比赛活动也加深了学校和家庭的合作，增进了师生之间的情感交流。这样的活动对于培养学生的审美能力、文化修养和综合素质具有积极意义。

综上所述，本次小学教师节书法比赛活动在学校的组织下取得了圆满成功。通过这次比赛，学生们不仅提高了书法水平，也展示了自己的艺术才华。希望今后能够继续举办更多类似的活动，为学生提供更多展示自我的机会。

小学教师节书法比赛活动总结 篇三

小学教师节书法比赛活动总结

　　为隆重庆祝第xx个教师节，进一步倡导尊师重教的良好风尚，激励全校广大团员青年向教育战线优秀教师学习，增强师范学生献身祖国教育事业的光荣感、责任感和使命感，引导广大青年学生切身感受教书育人氛围，尊师重教，树立学好专业知识，掌握教师技能，投身教育事业的坚定信念，机械与电气工程学院团委于20xx年9月20日晚在机电大楼开展了教师节书法比赛的活动，活动总结如下：

　　一、活动目标明确

　　增强同学们对教师节的重视

　　二、活动方案落实

　　1、根据策划书进行人员分工

　　（1）计分组：学检部

　　（2）评分组：团委老师及主席团

　　思想汇报专题（3）宣传组：宣传部

　　（4）物品准备组：办公室

　　（5）场地准备组：体育部

　　2、活动分为书写、评分以及通知三个阶段进行，活动主题为“感师恩扬师德”。

　　三、参加活动的`人员

　　贵州师范大学机械与电气工程学院学生以及团委各相关老师

　　四、活动收获与体会

　　优点：

　　1、分工较为明确，各组成员都认真负责，尽力做好分配给自己的工作从而确保活动的正常进行。

　　2、各参赛选手都很遵守比赛现场的秩序，文明参赛，沉着应对，营造了一个井然有序的现场氛围。

　　3、真正地让尊师重教的风尚在同学们的身边得以传播，让大家学会换位思考，体谅、尊重、感恩老师的辛勤付出。

　　不足：

　　1、宣传力度还不够，参赛选手没有达到预期的数量。

　　2、策划书写得不够细致，没有将各种情况考虑周到。策划书是我们对整个活动流程的详细介绍，是我们策划思想的体现，里面的每一个步骤、每一件事，都必须有真实

　　性和可预见性，细节决定成败，以后写策划书时应该多注意细节。