幼儿园庆元旦活动的总结(推荐3篇)

幼儿园庆元旦活动的总结 篇一

元旦是我国的传统节日之一，也是幼儿园里举办各种庆祝活动的好时机。为了丰富幼儿的节日体验，我园在元旦期间组织了一系列有趣的活动。通过这些活动，幼儿们不仅度过了一个愉快的假期，还在游戏中学到了很多知识。

首先，我们组织了一场精彩的元旦联欢会。在这个联欢会上，幼儿们表演了精彩的节目，包括舞蹈、唱歌、诗朗诵等。他们经过了几周的排练，表演出色，赢得了家长们的掌声和喝彩。通过参与表演，幼儿们不仅锻炼了自己的表现能力，还培养了合作意识和团队精神。

其次，我们还举办了一场有趣的元旦游园活动。在这次活动中，我们带领幼儿们到附近的公园进行了游玩。幼儿们在游乐设施上尽情玩耍，体验了滑滑梯、秋千等游乐项目。他们不仅感受到了快乐，还锻炼了身体和大脑。在游玩的过程中，我们还组织了一些小游戏，如抢红包、找宝藏等，增加了活动的趣味性和互动性。

另外，我们还利用元旦这个机会，组织了一次主题班会，让幼儿们了解元旦的起源和意义。我们通过图片、故事、视频等形式，向幼儿们介绍了元旦的历史背景和传统习俗。幼儿们通过参与讨论和互动，对元旦有了更深入的了解。在主题班会结束后，幼儿们还亲手制作了一些元旦的手工作品，展示了他们的创造力和想象力。

最后，为了让幼儿们感受到元旦的喜庆氛围，我们装饰了整个幼儿园的环境。我们用红色、黄色等喜庆的颜色装饰了教室和走廊，悬挂了各种元旦的装饰品，如福字、灯笼等。幼儿们每天走进幼儿园，都能感受到浓厚的节日氛围，增加了他们的节日情绪。

通过这次庆元旦的活动，幼儿们不仅度过了一个愉快的假期，还在游戏中学到了很多知识。他们不仅锻炼了自己的表现能力，还培养了合作意识和团队精神。同时，他们也了解了元旦的起源和意义，增加了对传统文化的认识。这次活动不仅丰富了幼儿的节日体验，也促进了他们的全面发展。我们相信，在今后的教育工作中，我们将继续为幼儿们创造更多的精彩活动，让他们在游戏中快乐成长。

幼儿园庆元旦活动的总结 篇二

元旦是一个重要的节日，为了让幼儿们度过一个有意义的假期，我园组织了一系列丰富多彩的庆元旦活动。通过这些活动，幼儿们不仅度过了一个快乐的假期，还学到了很多知识和技能。

首先，我们组织了一次元旦联欢会。在这个联欢会上，幼儿们表演了各种精彩的节目，包括舞蹈、歌曲、戏剧等。他们通过几周的排练，展示了自己的才艺和表演能力。在表演的过程中，他们锻炼了自己的表达能力和合作意识，提高了自信心和团队精神。

其次，我们还组织了一次元旦手工制作活动。在这次活动中，幼儿们亲手制作了各种元旦装饰品，如灯笼、福字等。他们学习了不同的制作技巧，培养了动手能力和创造力。通过这次活动，幼儿们不仅了解了元旦的传统文化，还提高了自己的动手能力和创造力。

另外，我们还组织了一次元旦游园活动。在这次活动中，幼儿们到附近的公园进行游玩。他们玩得开心，享受了大自然的美景。在游玩的过程中，我们还开展了一些小游戏，如抢红包、找宝藏等，增加了活动的趣味性和互动性。通过这次活动，幼儿们锻炼了身体，增加了对自然的认识。

最后，我们还组织了一次元旦主题班会。在这次班会中，我们向幼儿们介绍了元旦的起源和意义。通过图片、故事、视频等形式，幼儿们了解了元旦的历史背景和传统习俗。在班会过程中，他们还参与了讨论和互动，增加了对元旦的了解。在班会结束后，幼儿们还制作了一些元旦的手工作品，展示了自己的创造力和想象力。

通过这次庆元旦的活动，幼儿们度过了一个快乐的假期，也学到了很多知识和技能。他们通过表演、手工制作、游玩和班会等活动，锻炼了自己的表达能力、动手能力和合作意识。同时，他们也了解了元旦的起源和意义，增加了对传统文化的认识。我们相信，通过这次活动的举办，幼儿们在游戏中快乐成长，收获了难忘的回忆。

幼儿园庆元旦活动的总结 篇三

幼儿园庆元旦活动的总结

　　于20xx年12月31日星期六我园进行了庆元旦嘉年华会的节目汇演，本台节目共14个节目，3个游戏，其中，我班2个节目分别为：双簧《小拜年》，舞蹈《恭喜发财》。在这次的活动中，我班的两个节目可以说受到了家长的一致好评，可是在活动中，我也看到了不少问题，现将此次活动的不足之处及优点列于如下：

　　1、优点：节目质量高，服装整齐，效果好。在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了节目的高质量，说实话，这跟我们园长及老师的辛勤劳动是分不开的，我记得最后一天，园长还很关心的给我联系中心老卫去给小双簧录音，以至来保证节目的高质量。缺点：会场的纪律很差，铁栏根本不管用，导致很多家长全部都跑到演员席里面来了。让老师不能够很好的管理孩子，以导致于会场的纪律及台风比较的差。

　　2、节目方面：对于我们班的节目来说，今天的孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比较的到位，也能够把自己的位置都准确的记得，但是，只有东东和伟富这两个小朋友，一直找不到自己的位置，在台上反而杨曦却老是来提醒他们要站在自己的位置上去。这可以看出，我对他们平时的联系及教育不够，而使至他们在台上的发挥不是很好，但是对于他们自己来说，已经有很大的进步了。事后在班上我也对他们进行了表扬。在双簧上就可能出现了一些小差错，本来是应该放录音磁带的。但是由于表演的时候，把话筒放了上去，孩子和我都不明白这是什么意思，也没有按照原来的想法去进行表演，所以一下让我觉得无法适应。当时我给周医生一个手势，意思是开始放磁带，可是等了半天，没见动静，最后我只得让孩子用话筒现场表演。也许是怯场，也许是紧张，导致在节目中间的时候，孩子有个地方忘记了台词了。不过，还好园园比较机灵，一下子能把台词接了上去，没把后面的台词全部忘记完。总的来说，双簧这个节目没有平常的一半发挥得好，但这也不能怪孩子，事后我对孩子们的表演也进行了肯定的表扬。本次活动的两个节目小主持是我班的宁俊智和戴倩怡小朋友，他们表现得很好，虽然说有些不足的地方（如：表情不够好，语调不够激情，搭档不都默契等等）但是，在我的心目中已经很不错了。毕竟他们也是临时抱佛脚学来的'，能够做得这样，我很欣慰。但是对于以后的学习及生活中，我会加强对他们语言表情及语言生动性的培养，以至到活动时能有更好的效果。

　　3、游戏方面。在进行游戏时，我们班参加游戏的幼儿基本上都能都到位。但是只有东东的家长来得较迟，以至错过了游戏的时间没能玩上游戏，平时我知道东东家长的工作比较难做，但是这件事我是对其家长催了又催，嘱咐了又嘱咐，但是当天游戏时还是没有及时的到位。但是她妈妈后来能够赶来，我已经很高兴了，这也表示着她对我们工作的支持啊。而立衡的妈妈由于工作太忙没有到位，其爸爸表示不玩游戏了，但我为了不让立衡失望，我主动要求和她爸爸带着立衡上台玩游戏，我看着立衡露出笑容的脸，我心里觉得很甜。

　　总的来说，本台节目是成功的，但对于存在不足的地方，我一定会吸取教训，总结经验，以保证在日后的活动中