小学生经典阅读征文【精简6篇】
小学生经典阅读征文 篇一:《小王子》的启示
《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里创作的一部寓言小说,是许多小学生经典阅读的必读之一。这本书以一个小王子的冒险故事为主线,通过小王子在不同星球上的遇见和经历,探讨了人类的本质、友情、爱和人生的意义。我深深为这本书所传达的深刻思考和启示所吸引,下面我将分享一些我从中学到的重要教训。
首先,小王子教会我们要保持童心。小王子来自一个小行星,他纯真无邪,天真活泼,没有被现实的束缚所困扰。他对世界充满好奇心,用心去体会每一个细节。这让我想起了自己小时候,也是那么纯真、开心和无拘无束。而随着年龄的增长,我们逐渐丧失了那份童真。我们被功课、考试、社交等事物所困扰,忽略了身边美好的事物。因此,我们需要时不时地回顾一下小王子的故事,提醒自己保持童心,用心去感受生活。
其次,小王子教会我们要珍惜友情。小王子在星球上遇见了许多奇怪的人,但只有狐狸和玫瑰真正成为了他的朋友。狐狸告诉小王子:“只有用心才能看清真实。”这句话让我深有感触。在生活中,我们常常只看到表面的东西,而忽略了别人的内心世界。和朋友相处时,我们应该用心倾听他们的故事和感受,建立真正的友谊。同时,我们也要学会珍惜朋友,不轻易放弃他们,因为真正的友情是稀缺而宝贵的。
最后,小王子教会我们要追求真爱。小王子深深地爱着他的玫瑰,即使她给他带来了许多烦恼和痛苦。他明白,真爱是需要付出努力和耐心的。而在我们的生活中,也有许多事物和人需要我们去用心呵护和关爱。他们可能不完美,但我们依然要对他们付出真心和关怀。因为只有真爱才能让我们成为更好的人,让我们的生活变得更加充实和有意义。
总之,通过阅读《小王子》,我学到了许多重要的人生观和价值观。保持童心、珍惜友情和追求真爱是我们每个小学生都应该牢记的。我相信只有做到这些,我们才能过上充满快乐和意义的人生。
小学生经典阅读征文 篇二:《安徒生童话》给我带来的启示
《安徒生童话》是世界文学史上的经典之作,也是小学生经典阅读的必读之一。这本书中的故事充满了奇幻、想象和智慧,给了我许多珍贵的启示。下面我将分享一些我从《安徒生童话》中学到的重要道理。
首先,《安徒生童话》教会我要坚持追求梦想。在这本书中,有许多故事讲述了主人公追求梦想的过程。无论是小人鱼想要变成人类,还是丑小鸭希望变成美丽的天鹅,他们都经历了许多困难和挫折。但他们没有放弃,坚持不懈地追求自己的梦想。这让我明白,只有坚持不懈地努力,才能实现自己的梦想。
其次,《安徒生童话》教会我要善良和宽容。在这本书中,有很多故事讲述了如何对待他人和如何处理冲突。比如《皇帝的新装》告诉我们不要被虚荣和欺骗蒙蔽双眼,《小人鱼》告诉我们要为他人付出,而不是只顾自己的欲望。这些故事提醒着我,我们应该善良对待他人,宽容接纳不同的意见和观点。只有这样,我们才能建立和谐的社会和美好的人际关系。
最后,《安徒生童话》教会我要珍惜眼前的幸福。在这本书中,有一些故事讲述了主人公在追求过程中忽略了身边的幸福。比如《卖火柴的小女孩》和《拇指姑娘》,她们都在追求更好的生活时忽略了身边的温暖和幸福。这让我深刻认识到,我们应该珍惜眼前的幸福,不要总是追求更多更好的东西。因为真正的幸福是在我们身边的,只有我们用心感受,才能真正体会到它的存在。
总之,通过阅读《安徒生童话》,我学到了许多重要的生活哲理。坚持追求梦想、善良和宽容以及珍惜眼前的幸福是我们每个小学生都应该铭记于心的。我相信只有做到这些,我们才能过上充满快乐和意义的人生。
小学生经典阅读征文 篇三
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般地环绕在圆明园周围。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。如,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照,海宁的安澜园,苏州的狮子林。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的。如蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画,各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化成了灰。
小学生经典阅读征文 篇四
在我人生的旅途中,与我同行的物件几经更换,如生命中的匆匆过客,唯有书籍,像一位忠诚的老友,不离不弃,与我同行。
听妈妈说,我出生刚从医院抱回家,爷爷便立即找来一本《英汉词典》给我当枕头,据说这样的孩子将来爱看书,会读书。看来,长辈早就为我物色了相伴一生的朋友——书籍。伴随着长辈的殷切期望,我与书籍结伴而行,如影相随。
当我睁大好奇的眼睛打量着新鲜的世界时,父母便为我买来了各样的书籍——看图识字的卡片,知识荟萃的少儿百科,图画书,折纸书,撕不烂的硬纸皮书……我便像一条小鱼,在书籍的海洋里遨游,尽管认识的字不多,但那些生动形象的画面在向我一一介绍其中的趣味与奥秘,书籍,成为我幼时最可爱的伙伴,让我从懵懂走向成熟。
随着年龄的增长,书页上的图画越来越少了,但这丝毫不能减少我与书籍的亲密程度,因为我认识的字越来越多,口味也越来越复杂——喜欢读童话,在精彩的童话世界里,我同小人鱼一起欢笑哭泣;与舒克贝塔并肩作战;与能闻出孩子味的乌龟一起捉迷藏……喜欢惊奇探险,期待成为中国的福尔摩斯;喜欢历史故事,从古人的身上学到更多的人生智慧;喜欢军事武器,期望自己成为一名战无不胜的将军,在战场上指挥千军万马,从容不迫……书籍就像一位特别懂得我心思的密友,让我留恋沉醉,它又像一位天才的魔术师,为我描绘出一幅幅多彩的画卷,神奇绚丽。书籍,让我从单纯走向丰富。
有时,我沉浸在书籍的美妙世界中难以自拔,忘记了时间,直至母亲黑着脸要没收我心爱的朋友时,我才极不情愿地与朋友暂别,拿起课本,嘟着嘴,无奈地机械地写着作业。多希望所有的老师布置的作业都一样——“回家看课外书”啊!当母亲批评我学习不用心,看课外书倒是挺入迷的时候,我心里掠过一丝丝的酸涩,要是课本知识像课外书籍那样精彩就好了,保证所有厌学的孩子都会喜欢学习。“知识不分国界,书籍也不分课内课外啊!”听了母亲的一番话,我恍然大悟:喜欢书籍,不能单纯喜欢书中的精彩故事情节,更要学到书中的各种知识啊!我对书籍的喜欢与了解更应充满理性!
明白了这番道理,我与书籍的关系更亲密而理性。书籍,我一生挚爱的朋友,与你同行,风雨兼程。
小学生经典阅读征文 篇五
我看过许许多多的经典文学,有关桦的《小英雄雨来》、洪汛涛的《神笔马良》和曹文轩的《草房子》等等,但让我最入迷的还是《狼王梦》和《小英雄雨来》。
先说说《狼王梦》吧!这本书可精彩啦!写的是一只母狼十分勤劳,每天都去捕食给她的四个宝贝吃,但每次都是空手而归。终于,一只小狼饿死了。狼妈妈回想起狮子群,如果饿疯了的话,不管是捕来的猎物还是自己的同伴都会开怀的大吃起来。于是,母狼将小狼的尸体搬回洞穴,吃了一口心就就像刀割一样。从此,她十分努力,食物有了,而且越来越多,过上了幸福的生活。是啊!普天下的母亲都是一样的,都是万般疼爱自己的孩子的,是她们一把屎一把尿地把我们养大。在我们懵懂无知的时候,教育我们怎么做人,告诉我们做人的道理;当我们摔倒趴下的时候,是她们教育我们从哪里摔倒就从那里站起来……
《小英雄雨来》也很有趣呢!相信大家一定都看过,雨来为了掩护李大叔,而被鬼子们痛打,遍体磷伤的他硬是咬着牙不叫一声痛。李大叔见雨来没来抬缸,很着急,大家都以为雨来被鬼子打死在河里了。但水面上却没有一丝血迹,原来水性极好的雨来早已在鬼子开枪的时候一遛烟钻进水里,游到远处去了。我们要学习雨来的机智、勇敢和勇于和日寇做斗争的高尚品质。我们要珍惜现在的幸福生活,好好学习,做一个将来对社会有用的人。
经典诵读一路伴我成长,它给予了我丰富的知识,做人的道理和学习的趣味,我将一如既往地爱它!
小学生经典阅读征文 篇六
小时候,爸爸妈妈要我读经典、背经典。幼儿园里,老师教我积累经典,上了小学,学校也让我学经典、掌握经典、领悟经典、运用经典。经典像我一位形影不离的朋友,不停地帮我漫游在知识的海洋里。培根说过:“知识就是力量。”为了不断获取知识的力量,我与经典一直同行在成长的道路上。
当我还是个乳臭未干的小孩儿时,经典帮我拉开了窗帘,透过一扇小小的窗户,我能看见许多知识在游荡,使我小小的心里充满了欢乐。牙牙学语时,我迫不及待地跟着爸爸妈妈后面念着《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”晚上,月光透过窗帘,照在墙上,我默念着静夜思,想象着诗人看到的情景。
上了幼儿园,经典引导我走到窗户前,让我认识了更多的知识。上了小学,经典帮我打开了窗户,我往外一跃,伸展开双臂尽情地和知识拥抱。经典还是伴着我向“海洋”深处游去。
三年级,我认识了词。第一首是苏轼的《水调歌头》,我觉得写得很美,让我联想到这样的情景:深夜,月光发出洁白的微笑,我独自一人坐在水边,踋前后不停地摆动,有时沾到水面,泛起层层涟漪。这首词让我闻到书籍典雅的香味。
现在,经典帮我得到了更多知识。《游子吟》赞扬了世上千千万万个母亲,使我明白母爱是伟大的、无私的。《三国演义》让我知道诸葛孔明、庞统都是一世的才子。蜀国之所以有了他们才能与列强抗衡那么久。国家需要这样的人。所以,它一直激励着我要做这样的人,让我成为国家的栋梁。
让我与经典同行,亲近经典书籍,与经典为友吧。我们为什么读经典?从厦门大学中文系教授易中天的话里,我能找到最好的答案:“归根到底,就是因为能从经典中,读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国,大有裨益。”