幼儿园生活教师岗位职责【推荐6篇】

幼儿园生活教师岗位职责 篇一

幼儿园生活教师在幼儿园中扮演着非常重要的角色。他们负责照顾和教育幼儿，帮助他们建立良好的生活习惯和社交技能。下面是幼儿园生活教师的几项主要职责：

1. 照顾幼儿的日常生活需求：幼儿园生活教师负责确保幼儿的基本生活需求得到满足，包括饮食、卫生、安全等方面。他们需要为幼儿准备健康的饮食，定期检查幼儿的卫生状况，并采取必要的措施确保幼儿的安全。

2. 制定和实施适宜的教学计划：幼儿园生活教师需要制定适合幼儿年龄和发展水平的教学计划，并根据幼儿的兴趣和需求进行调整。他们需要为幼儿提供有趣和富有挑战性的学习活动，帮助他们发展语言、认知、动作和社交技能。

3. 监督幼儿的行为和纪律：幼儿园生活教师需要监督幼儿的行为和纪律，帮助他们建立良好的行为习惯和纪律意识。他们需要及时纠正幼儿的不良行为，并与幼儿及其家长进行有效沟通，共同解决问题。

4. 建立和维护与家长的良好关系：幼儿园生活教师需要与幼儿的家长建立并维护良好的合作关系。他们需要定期与家长沟通幼儿的学习和行为表现，并提供必要的建议和支持。他们还需要与家长共同探讨幼儿的成长和发展，共同制定适合幼儿的学习目标。

5. 参与专业发展和团队合作：幼儿园生活教师需要参加专业培训和学习活动，提高自己的专业素养和教育水平。他们还需要与团队成员紧密合作，共同解决教学和管理问题，提供更好的教育服务。

以上是幼儿园生活教师的主要职责。幼儿园生活教师的工作既有挑战性，也充满乐趣。他们的工作对幼儿的成长和发展起着重要的推动作用，需要具备爱心、耐心和责任感。幼儿园生活教师的努力和付出将为幼儿们创造一个温馨和有益的学习环境。

幼儿园生活教师岗位职责 篇二

幼儿园生活教师是幼儿园中非常关键的一员。他们的工作范围包括照顾幼儿的日常生活需求、制定和实施适宜的教学计划、监督幼儿的行为和纪律、建立和维护与家长的良好关系以及参与专业发展和团队合作。下面将对这些职责进行详细介绍：

1. 照顾幼儿的日常生活需求：幼儿园生活教师需要确保幼儿的基本生活需求得到满足。他们应提供健康的饮食，定期检查幼儿的卫生状况，确保幼儿的安全。他们还需要帮助幼儿学会自理能力，包括吃饭、穿脱衣物、上厕所等。

2. 制定和实施适宜的教学计划：幼儿园生活教师需要根据幼儿的年龄和发展水平制定适宜的教学计划。他们应为幼儿提供有趣和富有挑战性的学习活动，帮助他们发展语言、认知、动作和社交技能。他们还需要关注每个幼儿的兴趣和需求，进行个别辅导和支持。

3. 监督幼儿的行为和纪律：幼儿园生活教师需要监督幼儿的行为和纪律。他们应帮助幼儿建立良好的行为习惯和纪律意识。当幼儿出现不良行为时，他们应及时进行纠正，并与幼儿及其家长进行沟通，共同解决问题。

4. 建立和维护与家长的良好关系：幼儿园生活教师需要与幼儿的家长建立并维护良好的合作关系。他们应定期与家长沟通幼儿的学习和行为表现，并提供必要的建议和支持。他们还需要与家长共同探讨幼儿的成长和发展，制定适合幼儿的学习目标。

5. 参与专业发展和团队合作：幼儿园生活教师需要参加专业培训和学习活动，提高自己的专业素养和教育水平。他们还需要与团队成员紧密合作，共同解决教学和管理问题，提供更好的教育服务。

以上是幼儿园生活教师的主要职责。幼儿园生活教师的工作对幼儿的成长和发展起着重要的推动作用。他们需要具备爱心、耐心和责任感，为幼儿们创造一个温馨和有益的学习环境。通过不断学习和团队合作，幼儿园生活教师可以不断提升自己的专业能力，更好地为幼儿们提供优质的教育服务。

幼儿园生活教师岗位职责 篇三

　　岗位职责：

　　1、做好室内外包干区的清洁工作。按时打开活动室窗户，湿性擦扫玩具厨、桌椅、地板，做到无积灰、无积垢；

　　2.每天整理好幼儿小床，保持卧室清洁整齐，空气流通。幼儿午睡时加强巡视不离岗。协助教师帮助幼儿穿、脱衣、鞋、注意保暖；

　　3.在开饭，点心前应用肥皂，流动水清洗双手，戴好工作帽、口罩；

　　4.协助教师做好开课前的准备工作（搬好桌椅、制作教学用具）；

　　5.配合班级老师培养幼儿良好的生活卫生习惯，逐步提高幼儿的自理能力。

　　任职资格：

　　1.高中及以上学历；

　　2.持有保育员上岗证书或教师证；

　　3.3年以上相关工作经验；

　　4.熟悉幼儿园保育员工作常规；

　　5.爱事业，爱孩子，责任心强、安全意识强，热情、团队意识强。

幼儿园生活教师岗位职责 篇四

　　1、协助班主任开展德育工作。

　　2、严格执行生活指导教师的工作规程，熟悉指导和帮助幼儿一日生活起居，注重幼儿的个人卫生，培养幼儿的良好卫生习惯，逐步提高幼儿基本的生活自理能力。

　　3、和班主任、任课教师团结协作，正确教育和帮助幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯。

　　4、认真做好幼儿的安全、保健工作，杜绝和避免传染性疾病的发生，做好幼儿园的预防工作。

　　5、加强对宿舍文化的建设，保证宿舍的卫生清洁，努力给学生创造出团结、和谐、轻松、愉快以利其健康成长的环境。

　　6、组织并指导幼儿文明就餐，对挑食、偏食的幼儿给予更细微的照顾，引导幼儿改正不良的进餐习惯。

　　7、对幼儿和蔼可亲，严禁训斥、体罚幼儿。

　　8、做好与班主任、任课教师的工作交接，并及时做好记录，做到全面了解每一个幼儿。

　　9、按规定填写“保育员工作计划”，每周交一篇生活日志。

　　10、积极完成幼儿园分配的各项工作。

幼儿园生活教师岗位职责 篇五

　　1、树立“管理育人”、“服务育人”的思想，关心爱护学生，做好学生的管理和服务工作。

　　2、掌握学生的生理、心理特点和生长发育规律，尊重学生人格，发展学生个性，科学安排学生一日24小时生活。

　　3、严格执行学校治安保卫、防火防盗防毒制度，杜绝意外事故，确保学生安全。学习并掌握卫生保健常识和青少年常见病防护知识，尤其要重视照顾好体弱学生。

　　4、监督、教育学生严格遵守作息时间，按时就寝，按时起床，遵守纪律，保持宿舍良好秩序，耐心做好违纪违规学生的思想教育工作，及时处理好偶发事件。

　　5、督促学生认真搞好寝室清洁卫生，严格检查并做好记载；从情感教育入手，坚持正面诱导，培养学生良好的生活习惯、卫生习惯和劳动习惯，提高生活自理能力。

　　6、协助班主任培养学生干部，定期召开生活委员、寝室室长会议，指导学生学会自我管理、自我约束、自我教育。参加班级周末或其他时间举办的各项活动。

　　7、管理并指导学生就餐，对学生进行就餐辅导，帮助有困难学生就餐。

　　8、做好节假日学生回家返校的接送和留校学生的护理工作。

　　9、保持与学生家长的联系，耐心听取家长意见，对家长提出的咨询进行耐心的'解答和说明。

　　10、期末结束前会同班主任做好学生的思想品德评定、整体素质测评和奖惩工作，完成德育处和班主任交给的其他工作。

幼儿园生活教师岗位职责 篇六

　　1、负责学生日常生活的衣、食、住、行、睡；

　　2、严格执行生活辅导教师的工作规程，悉心照顾学生生活起居；

　　3、做好学生的安全接送工作，组织并指导学生文明就餐；

　　4、经常与学生、家长沟通，做学生的良师益友，与家长携手为共同教育好学生努力；

　　5、全面负责学生就餐教室、就寝宿舍的卫生打扫工作；