初中历史基础知识清单【优质3篇】

初中历史基础知识清单 篇一

历史是人类社会发展的镜子,通过学习历史,我们可以了解过去的经验教训,从而更好地面对未来的挑战。在初中阶段,学习历史是培养学生综合素质的重要环节之一。下面是初中历史基础知识清单,帮助学生系统地掌握历史基础知识。

1. 中国古代的历史时期划分:夏商周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代十国、宋辽金、元明清。

2. 中国古代的朝代及其代表人物和事件:夏朝(大禹)、商朝(商汤)、周朝(周武王)、秦朝(秦始皇)、汉朝(刘邦)、三国时期(曹操、刘备、孙权)、隋朝(隋文帝杨坚)、唐朝(李世民)、宋朝(赵匡胤)、元朝(成吉思汗)、明朝(朱元璋)、清朝(康熙皇帝)。

3. 中国古代的历史事件:夏朝的大禹治水、商朝的商汤伐夏、周朝的周武王灭商、秦朝统一六国、汉朝的张骞出使西域、三国时期的赤壁之战、隋朝的统一天下、唐朝的开元盛世、宋朝的北宋南宋、元朝的统一中国、明朝的明成祖朱棣迁都北京、清朝的康熙、雍正、乾隆三朝。

4. 世界历史的重要事件:古埃及的法老王、古希腊的雅典民主、古罗马的凯撒大帝、中世纪的十字军东征、文艺复兴运动、大航海时代、法国大革命、工业革命、第一次世界大战、第二次世界大战。

5. 中国古代的经典著作:《诗经》、《论语》、《孙子兵法》、《资治通鉴》、《红楼梦》。

6. 中国古代的科技发明:造纸术、指南针、火药、印刷术、指纹识别。

7. 中国的四大发明:造纸术、印刷术、火药、指南针。

8. 世界的四大文明古国:古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。

通过掌握以上基础知识,学生可以在学习历史的过程中更好地理解历史事件的背景和影响,提高自己的历史素养。同时,这些基础知识也是学习高中历史和世界历史的基础,为将来的学习打下坚实的基础。

初中历史基础知识清单 篇二

历史是一面镜子,通过学习历史,我们可以了解过去的经验教训,从而更好地面对未来的挑战。在初中阶段,学习历史是培养学生综合素质的重要环节之一。下面是初中历史基础知识清单,帮助学生系统地掌握历史基础知识。

1. 中国古代的历史时期划分:夏商周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代十国、宋辽金、元明清。

2. 中国古代的朝代及其代表人物和事件:夏朝(大禹)、商朝(商汤)、周朝(周武王)、秦朝(秦始皇)、汉朝(刘邦)、三国时期(曹操、刘备、孙权)、隋朝(隋文帝杨坚)、唐朝(李世民)、宋朝(赵匡胤)、元朝(成吉思汗)、明朝(朱元璋)、清朝(康熙皇帝)。

3. 中国古代的历史事件:夏朝的大禹治水、商朝的商汤伐夏、周朝的周武王灭商、秦朝统一六国、汉朝的张骞出使西域、三国时期的赤壁之战、隋朝的统一天下、唐朝的开元盛世、宋朝的北宋南宋、元朝的统一中国、明朝的明成祖朱棣迁都北京、清朝的康熙、雍正、乾隆三朝。

4. 世界历史的重要事件:古埃及的法老王、古希腊的雅典民主、古罗马的凯撒大帝、中世纪的十字军东征、文艺复兴运动、大航海时代、法国大革命、工业革命、第一次世界大战、第二次世界大战。

5. 中国古代的经典著作:《诗经》、《论语》、《孙子兵法》、《资治通鉴》、《红楼梦》。

6. 中国古代的科技发明:造纸术、指南针、火药、印刷术、指纹识别。

7. 中国的四大发明:造纸术、印刷术、火药、指南针。

8. 世界的四大文明古国:古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。

掌握以上基础知识,可以帮助学生更好地理解历史事件的背景和影响,提高历史素养。同时,这些基础知识也是学习高中历史和世界历史的基础,为将来的学习打下坚实的基础。通过学习历史,我们可以更好地认识和理解人类社会的发展历程,从中汲取智慧,为未来的发展做好准备。

初中历史基础知识清单 篇三

  学历史其实是不用死记硬背的,初中同学们需要带着心去看课本,掌握课本中的基础知识点很关键。那么,在历史课本中有哪些基础知识要掌握呢?下面小编给大家分享关于初中历史基础知识,我们一起来看一下吧~

  初中历史基础知识:奴隶制王朝

  1、约公元前21世纪,禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。这表明王位世袭制代替了“禅让制”(通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制)。

  2、约公元前16世纪,汤灭夏建立了商朝。商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。

  3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。(记熟书P12的司母戊鼎图)湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。

  4、约公元前11世纪,周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。

  5、西周实行分封制,春秋时期,分封制开始瓦解。战国

时期,分封制逐渐被郡县制取代。秦时实行中央集权制。唐三省六部制,唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。元朝的中央和地方机构:中央实行一省制:元朝废除三省,设中书省,为最高行政机构,设枢密院,为最高军事机构,同时设宣政院,统领宗教事务和管辖西藏地区;地方实行行省制:除河北、山西、山东由中书省直接管理外,地方设行中书省,简称行省。

  初中历史基础知识:春秋战国

  春秋时期是奴隶社会的瓦解时期,战国时期是封建社会的形成时期。

  1、东周分为春秋和战国两个时期,春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。战国时期从公元前475年到公元前221年。

  2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公,他任用管仲为相,改革内政,使国家日益强大。最后一个霸主是越王勾践。春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

  3、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,史称“战国七雄”(各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩)。赵、魏、韩是由春秋时期的晋国分裂而来的。

  4、秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是实行商鞅变法,战国时,地处最西边的诸侯是秦国。

  5、我国最早的音乐教育制度形成于西周。最早出现铁农具的时期是春秋时期

  6、战国时,秦国李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程,它使成都平原变成“水汗从人,不知饥馑”,有“天府之国”美称。

  7、汉字的演变(甲骨文、金文、小篆、隶书):汉字源于甲骨文,商周时期,铸刻在青铜器上的文字叫金文,又称钟鼎文。雕塑艺术在商朝和西周时期已发展到很高水平。我国有文字可考的历史开始于商朝。

  8、道家学派的创始人是老子(李耳),其朴素辩证法思想反映在《道德经》里;庄子是战国时道家学派的继承人物。

  9、儒家学派的创始人是孔子(孔丘),他整理了《诗经》,编订了《春秋》,其言行记载在《论语》中;战国时期的孟子是孔子学说的继承人物,他们主张实行“仁政”,认为“民为贵,君为轻”,反对连年不断的兼并战争。

  10、墨家学派的创始人是墨子,他主张“兼爱”、“非攻”、反对不义战争。

  11、法家代表人物是韩非,他主张权力集中到君主手中,按现实需要进行改革,以法治国。

  12、孙武是春秋晚期齐国杰出的军事家,著有《孙子兵法》一书;战国时杰出的军事家孙膑著有《孙膑兵法》。

  13、战国时期,许多思想家对社会变化提出不同的看法,著书立说,宣传自己的主张,形成了“百家争鸣”的局面。

  初中历史基础知识:秦汉时期

  1、公元前221年,秦王嬴政(始皇帝)灭亡六国,建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——秦,结束了春秋战国时期割据局面。(书P44秦始皇像)。

  2、秦朝规定全国规范的文字是小篆,全国统一使用的货币是圆形方孔钱。秦万里长城西起临洮,东到辽宁。

  3、公元前209年,陈胜、吴广领导的秦末农民起义在大泽乡爆发,这是中国历史上第一次农民起义。公元前206年,秦朝灭亡。

  4、公元前202年,刘邦(汉高祖)建立西汉,定都长安。

  5、西汉初年汉高祖实行休养生息政策。文帝与景帝两代,继续推行休养生息政策,重视发展农业,轻徭薄赋,减轻刑罚,提倡节俭,社会比较安定,经济发展迅速,出现文景之治的局面。休养生息的政策实行,促进了西汉经济的恢复和发展,为西汉的强盛奠定了基础。

  6、汉武帝的推行的一系列政治经济措施,促成大一统局面的出现。

  7、提出“罢黜百家,独尊儒术”的著名学者是西汉时期的董仲舒。

  8、公元25年,刘秀(光武帝)建立东汉,定都于洛阳。刘秀在位时,政局渐趋稳定,经济状况明显好转,国力日益强盛,史称为“光武中兴”。

  9、西汉时的播种工具是耧车;东汉时出现了新型灌溉工具是翻车;杜诗发明水排,利用水力鼓内冶铁,比欧洲早1000多年。

  10、秦朝末年,匈奴首领冒顿单于在蒙古草原建立统一的奴隶制军事政权,第一次实现了对中国北方游牧民族的大统一。

  11、公元前119年,西汉时期汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴。

  12、西汉时期汉元帝把王嫱(王昭君)出塞嫁给匈奴首领呼韩邪单于,从而密切了汉匈关系。

  13、西汉武帝时期两次派张骞出使西域;公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护标志,成为当今新疆地区正式归属中央政权的开始。公元73年,东汉政府派班超出使西域,班超在西域经营了30年,帮助西域各族摆脱了匈奴的奴役,恢复和加强了西域与内地的联系。

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