幼儿园小班绘本故事教案【实用3篇】
幼儿园小班绘本故事教案 篇一
标题：《小猫咪的冒险之旅》
教案目标：
1. 帮助幼儿了解并记住故事中的关键词汇和句型。
2. 培养幼儿的想象力和创造力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
教学准备：
1. 绘本《小猫咪的冒险之旅》。
2. 卡片或图片，包括故事中的关键词汇和句型。
3. 游戏道具，如小猫咪面具、小猫咪尾巴等。
教学步骤：
1. 引入故事
展示绘本《小猫咪的冒险之旅》，引导幼儿观察封面并提问：“你们看到了什么？这是一本关于谁的故事呢？”引导幼儿猜测故事内容。
2. 朗读故事
教师朗读故事，适时用图片或卡片展示关键词汇和句型，帮助幼儿理解故事情节。
3. 情景再现
将幼儿分成小组，每组扮演故事中的一个角色，如小猫咪、小老鼠、小鸟等。教师引导幼儿根据故事情节，用动作和表情模仿角色的行为和感受。
4. 讨论和展示
引导幼儿讨论故事中的道德和价值观，如勇敢、友善、团队合作等。鼓励幼儿分享自己的观点和体会。随后，让每个小组展示他们的表演，并给予肯定和鼓励。
5. 创作活动
提供绘画材料和幼儿书写工具，鼓励幼儿绘制或书写自己对故事的理解和想象。教师可以提供一些问题或提示，如“你会给小猫咪起一个什么名字？”“你觉得小猫咪会遇到哪些有趣的事情？”等。
6. 游戏体验
设计一些游戏活动，如“找到迷路的小猫咪”、“模仿小猫咪的动作”等，让幼儿在游戏中巩固故事中的词汇和句型。
7. 教学总结
教师引导幼儿总结学到的内容，重点强调故事中的关键词汇和句型。鼓励幼儿表达自己的收获和感受。
8. 作业布置
布置一篇小作文，要求幼儿描述自己对故事的理解和感受。
篇二
标题：《小熊的快乐农场》
教案目标：
1. 帮助幼儿了解并记住故事中的关键词汇和句型。
2. 培养幼儿的观察力和动手能力。
3. 培养幼儿的责任心和爱护动物的意识。
教学准备：
1. 绘本《小熊的快乐农场》。
2. 卡片或图片，包括故事中的关键词汇和句型。
3. 游戏道具，如小熊面具、农场动物玩具等。
教学步骤：
1. 引入故事
展示绘本《小熊的快乐农场》，引导幼儿观察封面并提问：“你们看到了什么？这是一本关于什么的故事呢？”引导幼儿猜测故事内容。
2. 朗读故事
教师朗读故事，适时用图片或卡片展示关键词汇和句型，帮助幼儿理解故事情节。
3. 观察和讨论
引导幼儿观察故事中的农场动物和农场环境，并讨论它们的特点和作用。鼓励幼儿提出自己的观察和问题。
4. 角色扮演
将幼儿分成小组，每组扮演故事中的一个角色，如小熊、小鸭、小猪等。教师引导幼儿模仿角色的声音和动作，互动交流。
5. 动手实践
室外或室内设置一个小农场角落，提供玩具动物、塑料水果蔬菜等材料，引导幼儿模仿故事中的情景，进行农场活动，如喂食动物、种植蔬菜等。
6. 游戏体验
设计一些游戏活动，如“找到农场动物的叫声”、“拼装农场动物拼图”等，让幼儿在游戏中巩固故事中的词汇和句型。
7. 教学总结
教师引导幼儿总结学到的内容，重点强调故事中的关键词汇和句型。鼓励幼儿表达自己的收获和感受。
8. 作业布置
布置一项小任务，要求幼儿在家中或幼儿园外的环境中找到并拍摄农场动物的照片，并描述照片中动物的特点和行为。
幼儿园小班绘本故事教案 篇三
幼儿园小班绘本故事教案
引导语：把故事穿串到教学里面是很多教师写教案时会用到的，那么要如何设计一份幼儿园小班绘本故事教案呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
活动目标：
1．初步理解故事内容，学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状等。
2．能大胆地用语言表述自己的观察、猜测与想象，感受幽默有趣的情节。乐意和老师一起分享故事。
活动准备：
绘本书《好饿的小蛇》；课件；其他食物图片（西瓜、梨等）
活动过程：
一、导入
今天老师给你们带来了一个有趣的故事，我们一起来看故事。
二、看课件，讲故事
1.封面上有谁？小蛇饿了，它会找什么吃呢？
究竟小蛇会发生一件什么有意思的事情？
2．出示苹果，小蛇发现了什么？谁能用好听的话说说是怎样的苹果？小蛇会怎么吃呢
3．吃下苹果的小蛇的图片，苹果到哪儿去了呢？谁来指一指
4．翻开香蕉图片，小蛇又要去吃东西了，发现了什么？它会怎么吃？
5．翻开吃下香蕉的小蛇图片，香蕉到哪儿去了？像什么？
6．师：小蛇还要去找吃的呢！这次小蛇吃了什么？
7．出示三角形的饭团，原来小蛇吃了一个三角形的饭团。真是一条贪吃的小蛇
9．出示菠萝图片。
10.出示一棵苹果树，小蛇会怎么去吃呢？
11．翻开吃了大树的小蛇图片，小蛇到哪儿去了？
三．完整讲述故事
这个好听的故事就藏在这本图画书里，你知道这个故事叫什么名字吗？
完整看图书讲故事。老师讲，幼儿大胆表演
四．游戏：
小朋友，你肚子饿的时候你会找什么好吃的呢?我们也来学学小蛇，出去找东西吃吧！
老师带领幼儿学小蛇扭啊扭的去找吃的东西，学小蛇“啊呜”吃掉，说说自己的肚子变成了什么？
