幼儿园大班民间游戏案例《玩沙包》(优选6篇)
幼儿园大班民间游戏案例《玩沙包》 篇一
在幼儿园的大班活动中，有一款备受欢迎的民间游戏叫做《玩沙包》。这款游戏不仅能够锻炼幼儿的身体协调能力，还能够培养他们的团队合作意识。下面我将为大家介绍一下这款游戏的具体规则和实施方法。
首先，我们需要准备一些沙包和一块平整的场地。沙包可以用布料或者纸张包裹沙子制作而成，确保包裹结实，不易散开。场地可以选择室内或者室外，只要能够容纳所有幼儿并且没有障碍物即可。
游戏开始前，老师需要将幼儿分成两个小组，每个小组站在场地的两端。然后，老师将沙包放在场地的中央，并给每个小组分发一个篮子。游戏的目标是将沙包投入对方小组的篮子中，同时防止对方小组将沙包投入自己的篮子中。
游戏开始后，每个小组的成员轮流进行投掷。幼儿需要站在自己小组的一端，将沙包投向对方小组的篮子。投掷的距离可以根据幼儿的年龄和能力进行调整，确保他们能够成功投中篮子。同时，其他小组的成员需要站在场地中央，协助拦截对方投掷的沙包，保护自己的篮子。
在游戏进行中，老师可以提供一些指导和鼓励，帮助幼儿们提高投掷的准确度和速度。同时，老师还可以引导幼儿们思考如何与队友合作，制定更好的策略来赢得游戏。例如，可以让幼儿们分工合作，一部分人负责投掷，一部分人负责拦截。这样不仅能够提高游戏的趣味性，还能够培养幼儿们的团队合作意识和沟通能力。
通过《玩沙包》这款民间游戏，幼儿们不仅能够锻炼身体，提高身体协调能力，还能够培养他们的团队合作意识和沟通能力。此外，游戏的规则简单明了，易于理解和操作，适合幼儿园大班的年龄段。希望通过这款游戏的实施，能够为幼儿们带来快乐的游戏体验，同时促进他们的全面发展。
幼儿园大班民间游戏案例《玩沙包》 篇二
在幼儿园的大班活动中，有一款备受欢迎的民间游戏叫做《玩沙包》。这款游戏不仅能够锻炼幼儿的身体协调能力，还能够培养他们的团队合作意识。下面我将为大家介绍一下这款游戏的具体规则和实施方法。
《玩沙包》是一款适合幼儿园大班的团队游戏。幼儿们分成两个小组，站在场地的两端。在游戏开始前，老师将沙包放在场地的中央，并给每个小组分发一个篮子。游戏的目标是将沙包投入对方小组的篮子中，同时防止对方小组将沙包投入自己的篮子中。
这款游戏既能够锻炼幼儿的身体协调能力，又能够培养他们的团队合作意识。投掷沙包需要准确的目标感和力量掌控，这对于幼儿的身体发展十分有益。同时，游戏中需要小组成员之间相互配合，共同防守和进攻，这能够培养幼儿的团队合作意识和协作能力。
在游戏进行中，老师可以提供一些指导和鼓励，帮助幼儿们提高投掷的准确度和速度。同时，老师还可以引导幼儿们思考如何与队友合作，制定更好的策略来赢得游戏。例如，可以让幼儿们分工合作，一部分人负责投掷，一部分人负责拦截。这样不仅能够提高游戏的趣味性，还能够培养幼儿们的团队合作意识和沟通能力。
通过《玩沙包》这款民间游戏，幼儿们能够在快乐的氛围中锻炼身体，提高身体协调能力。同时，游戏的规则简单明了，易于理解和操作，适合幼儿园大班的年龄段。希望通过这款游戏的实施，能够为幼儿们带来快乐的游戏体验，同时促进他们的全面发展。
幼儿园大班民间游戏案例《玩沙包》 篇三
主题选择：
"踢沙包"是孩子们非常喜爱的游戏之一，在这个游戏的基础上，为更好的发展幼儿弹跳能力，培养幼儿的发散思维能力，而且在游戏过程中还能培养孩子们的竞争意识，所以我设计了《玩沙包》的游戏用于孩子们的户外活动。
活动目标：
1、练习双腿夹住大沙包跳的动作，发展弹跳能力。
2、能用双腿内侧夹住沙包，控制腿部肌肉，双脚连续向前跳。
3、培养幼儿的发散思维能力。
活动准备：
大沙包人手一个、大垫子4块、课前画好货物的家。
活动过程：
开始部分幼儿手持大沙包四散站在活动场地，跟随教师做热身活动，重点活动踝关节和做双腿夹包跳的动作。
基本部分：
一、1、师：今天我们玩一个送货的游戏，大沙包就是我们的货物，我们要把货物从东边的这个家送到西边的家里，要求是不能用手拿。请小朋友动脑筋想一想，怎样既不用手又能把货物稳稳的送到西边的家里。
2、幼儿用自己想到的方法，把货物运到目的地。
3、幼儿换一种方法再把货物从西边送回东边。
4、个别幼儿示范自己的送货方式，其余幼儿模仿其动作送货一遍。大约请4-5名幼儿示范。幼儿示范时可以请其余幼儿坐在地上观看，以缓解下肢的劳累。
二、增加大垫子，提高送货难度，并调节下肢活动强度。
1、师：在送货的路上，多了两个障碍物，就是大垫子。小朋友过垫子的时候是不能用脚踩的，要注意保护它。请小朋友想一想，怎样不用手拿货物，又能带着货物爬过垫子呢?
2、幼儿分坐在大垫子的两边，请个别幼儿示范。
3、幼儿站成两队，一个跟一个用自己喜欢的方式把货物运过垫子，绕过前面的两堆货物，从两边返回，站到最后一个小朋友的后面，继续送货。规则是不能用手拿货物。
三、进行送货比赛。
1、师：现在我们来进行一个送货比赛，每队第一个小朋友把货物运过大垫子，再把货物夹在两条腿之间往前跳，绕过本队的货物后，从两边返回，拍第二个小朋友的手，站到队伍的最后面，第二个小朋友再进行送货。哪队最后一个小朋友先把货物送回来，哪队是胜利者。
2、教师示范。
3、幼儿按要求比赛两次。
四、讲评比赛情况。幼儿为胜利欢呼(把沙包扔向空中接住)。
结束部分：
1、幼儿站在大垫子旁边做"机器人"的游戏放松。
2、幼儿帮教师收拾场地，回教室。
幼儿园大班民间游戏案例《玩沙包》 篇四
活动目的：
1、了解什么是沙包。
2、会用沙包和伙伴一起玩游戏。
3、体会玩沙包的乐趣。
活动准备：
空场地，沙包若干。
活动重难点：
用多种方式玩沙包，并注意安全。
活动过程：
一、游戏导入
小朋友们，你们以前玩过什么游戏呢？哦，那么我们来玩一玩丢手绢吧。
二、沙包导入
好啦，小朋友们，看看老师手里面的，是什么呀？有没有小朋友认识？哦，对啦，是沙包。那么，小朋友们知道沙包是怎么玩的吗？
三、让小朋友自由的玩沙包
注意，在玩的过程中，教师不能评价小孩子玩法的对与错，只能提示注意安全，不能把沙包对着人脸上扔。
四、教师总结孩子们发现的沙包玩法
五、从总结出来的玩法中选出可玩性较强的，全班一起玩
六、在游戏中自由结束课程
幼儿园大班民间游戏案例《玩沙包》 篇五
活动目标：
1、培养幼儿参加体育活动兴趣鼓励幼儿大胆创造出各种不同玩沙包方法
2、培养幼儿独创性、灵活性增强幼儿技能
3、培养幼儿跳、躲、各种走能力
活动准备：
音乐沙包若干平衡木
活动过程：
一、开始部分
1、队列练习
2、在《健康歌》伴奏下做健康操活动手脚
二、基本部分
1、教师出示沙包幼儿分散玩沙包鼓励幼儿玩出多种花样：
（1）幼儿自由玩沙包尝试多种玩法（踢沙包、投沙包等）
（2）教师召集幼儿讨论：沙包还可以怎样玩？让幼儿讲述并为大家演示将新颖、有趣玩法推广
①夹沙包跳：让孩子将沙包夹在两小腿之间跳看谁最先跳到终点
②小蚂蚁运粮：将沙包放在背上弓背进行"运粮"比赛在指定时间内看谁运多
③托沙包：用球拍托沙包进行竞走比赛
④头顶沙包走平衡木
⑤抛沙包：向空中抛沙包锻炼幼儿抛接能力
⑥用沙包跳房子
⑦投掷沙包：将沙包向指定小篮子投掷看谁投掷多
⑧扔猴子：画两条线（线与线之间相距3－4米）在两条线外各站一个小朋友手拿沙包扔中间4－5个小朋友中间小朋友边跳边躲沙包被沙包扔中小朋友便去替扔沙包小朋友
三、结束部分听音乐、做放松动作
教学反思：
本次活动的设计目的是可以通过沙包的多种玩法培养幼儿的跳、抛、踢、等多种能力，而且沙包对于农村幼儿来说也是非常熟悉的一种玩具，通过集体活动使幼儿之间分享不同的玩法，并从中体会快乐。在活动过程中，我让幼儿自己寻找各种玩法，通过多角度开展运动，让幼儿运用不同方式去运动、去创造，幼儿的主体性得到了充分的尊重，幼儿在活动中锻炼了体能，发展了抛、跳、接等能力。在个别幼儿遇到困难时，我们能及时组织几名幼儿协助解决，并取得了一定的效果。总之，本次活动可以说是成功的，幼儿在活动中既培养了各种能力，又获得了不少的快乐。当然在活动中也有不足之处，导致个别幼儿容易违反游戏规则，在以后的游戏中一定要引导幼儿遵守游戏规则。
如果让我再次上这节课，我将会把这个游戏的组织权交给幼儿，使幼儿在整个活动过程中获得更多的知识与能力。
幼儿园大班民间游戏案例《玩沙包》 篇六
活动目标:
1.探索沙包的多种玩法，发展顶、踢、抛接、投掷的能力。
2.在游戏中掌握带沙包通过障碍物的技能。
3.体会民间游戏的乐趣，发展创造力。
活动准备：
平衡木，轮胎，梅花桩，垫子，篮框等，沙包每人一个。
活动过程：
1.热身活动。
分组玩传沙包游戏，直至幼儿每人一个沙包。
2.自由玩沙包。
（1）我们每个人都有了一个沙包，你们喜欢玩吗？你会怎么玩沙包呢？
（2）幼儿自由玩沙包。
找个空地方，可以一个人玩，也可以和好朋友一起玩。小朋友想一下除了扔、踢、投，还可以怎样玩呢？请小朋友再想一想，看谁想的玩法多？小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩，但是要注意，沙包不要打到其他小朋友。
（3）展示自己的玩法：请不同玩法的幼儿展示自己玩沙包的方法。
（4）总结并说出玩沙包用的什么动作（如：顶、踢、抛接、投掷等）。
（5）将有趣、新颖的玩法推广。
3.沙包竞赛活动。
（1）教师提供平衡木，梅花桩，垫子等，请幼儿自由探索如何带沙包通过这些障碍物。
（2）请尝试带沙包通过这些障碍物并投篮。
（3）幼儿分组比赛，看哪一组投中的最多？
（4）尝试用身体不同部位带沙包通过障碍物。
4.放松运动。
随音乐放松运动，师幼共同整理材料，结束活动。
