《跳圈》幼儿园中班体育教案(精彩4篇)

《跳圈》幼儿园中班体育教案 篇一

教案名称：跳圈

教案类型：体育教案

适用对象：幼儿园中班

教案目标：培养幼儿的跳跃能力和协调能力，锻炼幼儿的肌肉和平衡能力，培养幼儿的团队合作精神。

教学内容：跳圈的基本技巧和动作要领。

教学时间：约30分钟

教学准备：

1. 圈圈：准备一些颜色鲜艳的塑料圈圈，数量根据班级人数而定。

2. 音乐：准备一段欢快的音乐，用来配合幼儿的动作表演。

教学过程：

一、热身活动

1. 师生互动：老师与幼儿互动，做一些简单的操练活动，如摇头、摆臂、踢腿等，让幼儿全身活动起来，做好准备。

2. 身体放松：让幼儿轻轻摇晃身体，放松肌肉，做好跳跃的准备。

二、教学重点

1. 跳圈的动作要领：

a. 站在圈圈旁边，双脚并拢，双手放在身体两侧。

b. 弯曲膝盖，用力跳起，同时抬腿穿过圈圈。

c. 落地时要保持身体平衡，双脚着地。

2. 分组练习：将幼儿分成小组，每个小组站在一个圈圈旁，按照老师的指令进行跳圈练习。

三、教学延伸

1. 按指令跳圈：老师给出指令，幼儿按指令进行跳圈动作，如“跳一下、跳两下、跳到下一个圈圈”等。

2. 自由跳圈：幼儿自由选择圈圈进行跳跃，可以尝试不同的动作和跳跃方式。

四、教学总结

1. 老师与幼儿一起总结跳圈的动作要领，巩固幼儿的学习成果。

2. 鼓励表扬：对幼儿的表现给予肯定和鼓励，让幼儿感受到自己的进步和成就。

篇二

《跳圈》幼儿园中班体育教案 篇二

教案名称：跳圈

教案类型：体育教案

适用对象：幼儿园中班

教案目标：培养幼儿的跳跃能力和协调能力，锻炼幼儿的肌肉和平衡能力，培养幼儿的团队合作精神。

教学内容：跳圈的基本技巧和动作要领。

教学时间：约30分钟

教学准备：

1. 圈圈：准备一些颜色鲜艳的塑料圈圈，数量根据班级人数而定。

2. 音乐：准备一段欢快的音乐，用来配合幼儿的动作表演。

教学过程：

一、热身活动

1. 师生互动：老师与幼儿互动，做一些简单的操练活动，如摇头、摆臂、踢腿等，让幼儿全身活动起来，做好准备。

2. 身体放松：让幼儿轻轻摇晃身体，放松肌肉，做好跳跃的准备。

二、教学重点

1. 跳圈的动作要领：

a. 站在圈圈旁边，双脚并拢，双手放在身体两侧。

b. 弯曲膝盖，用力跳起，同时抬腿穿过圈圈。

c. 落地时要保持身体平衡，双脚着地。

2. 分组练习：将幼儿分成小组，每个小组站在一个圈圈旁，按照老师的指令进行跳圈练习。

三、教学延伸

1. 按指令跳圈：老师给出指令，幼儿按指令进行跳圈动作，如“跳一下、跳两下、跳到下一个圈圈”等。

2. 自由跳圈：幼儿自由选择圈圈进行跳跃，可以尝试不同的动作和跳跃方式。

四、教学总结

1. 老师与幼儿一起总结跳圈的动作要领，巩固幼儿的学习成果。

2. 鼓励表扬：对幼儿的表现给予肯定和鼓励，让幼儿感受到自己的进步和成就。

《跳圈》幼儿园中班体育教案 篇三

　　活动目的：

　　1、巩固立定跳和侧跳动作，发展踝关节的灵活性。

　　2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，

培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。

　　3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　4、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

　　材料与环境：

　　创设场地及器材如右图。在地面上一队放有5个圈。

　　活动流程：

　　做准备运动，活动身体师：小朋友们，等下我们就要进行一个比赛，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。(带领幼儿抖抖手脚，练习立定跳，在原地跳跃)

　　介绍游戏规则师：

　　老师要介绍游戏规则了，小朋友要认真听。我们今天游戏的名字叫跳圈比赛。一听名字大家就知道了，我们今天比赛跳圈。四组同时进行，老师要提游戏规则了。跳圈要双脚同时落地。(教师示范)大家听老师的口令，第一个小朋友跳过去后就跑回来，第二个小朋友就接上去。老师要看那组的小朋友最厉害，最后一个小朋友到了终点就把手举起来。老师要要求你们，不能大喊大叫，要保护嗓子。而且不要推来推去，注意安全，学会保护自己。

　　游戏过程让幼儿比赛一次，老师进行观察，对能力较差的幼儿进行帮助1老师对幼儿的比赛进行评价。师：有些小朋友没有遵守老师的游戏规则，比如****，我们再来一次，大家要双脚同时落地，最重要要注意安全。变换游戏规则，立定跳改为侧跳。

　　游戏结束放松身体。师：到底是哪组的小朋友最厉害呢?小朋友为他们鼓鼓掌。大家都有点累了是吧?和老师做做放松运动。(做一些舒展的运动)等下就要回教室，大家记得下楼梯要注意安全，不准推来推去的.。

　　教学反思

　　在整个教学活动过程中，幼儿的参与兴趣十分高涨，自主性强。第一个比赛环节幼儿相互配合时，可能玩得太兴奋了，在找队长和不间断跳跃上出现了一些困难，经过纠正得以解决。

《跳圈》幼儿园中班体育教案 篇四

　　活动目标：

　　1、熟练掌握合拢分开跳。

　　2、基本掌握单脚跳。

　　3、积极参与游戏。

　　活动准备：呼啦圈、小兔头饰、萝卜卡片、红绿灯圆圈卡、两个篓子。

　　活动过程：

　　一、准备活动

　　1、（每个幼儿将圈套在身上，后面的孩子拉着前面孩子的圈。）小朋友们，今天天气真好，让我们一起听着音乐开着汽车一起出发吧！（进场）滴滴滴，到站了！请旅客们一人拿着一个圈找一个地方玩一玩。想一想可以怎样玩。

　　2、吹哨，收圈喽。带领幼儿围成一个圈坐下，互相说说刚才你是如何玩圈的。

　　二、新授跳圈

　　1、小朋友想出了许多种玩圈的方法，让我们一起来玩一玩吧！

　　双脚跳圈。（男女生各一排，每排直线圈9个，教师示范双脚跳圈）b。合拢分开跳圈。（男女生各一排，每排单双圈摆放，教师示范合拢分开跳圈）

　　2、老师这儿还有一种跳法（师示范单脚跳圈，幼儿分男女两队比赛学单脚跳圈）

　　3、游戏：小兔子找萝卜。（教师摆好游戏规则：合拢分开合拢分开单脚跳三次，拿到一个萝卜回家放到篓子里。）

　　三、整理运动

　　我们找到了这么多萝卜，让我们开着小汽车回家分享吧！（注意红灯停绿灯行）