二年级寒假生活作业【实用3篇】
二年级寒假生活作业 篇一：我和我的家人度过的有趣假期
寒假终于到了，我和我的家人一起度过了一个充实而有趣的假期。
假期的第一天，我和爸爸妈妈一起去了动物园。动物园里有很多有趣的动物，我们看到了大象、狮子、长颈鹿等等。我最喜欢的是熊猫，它们可爱极了！我还买了一些小纪念品，带回家给同学们分享。
第二天，我们一家人去了游乐园。我和爸爸一起玩了过山车，刺激又好玩！妈妈则选择了旋转木马，她笑得很开心。我们还一起玩了碰碰车和摩天轮，真是玩得不亦乐乎。
接下来的一天，我们一家人去了公园。公园里有很多漂亮的花和高高的树。我和爸爸妈妈一起散步，欣赏着美丽的风景。我们还在草地上野餐，品尝了妈妈亲手做的美食，真是美味极了！
假期的最后一天，我们一家人去了电影院。我选择了一部喜剧电影，笑得前仰后合。爸爸和妈妈选择了一部动作片，他们看得津津有味。看完电影后，我们还一起去了购物中心，买了一些新年礼物。
通过这个假期，我不仅和家人一起玩得开心，还学到了很多知识。我知道了动物园里有很多不同的动物，学会了尊重生命；我在游乐园里体验了不同的刺激和乐趣，学会了勇敢和分享；在公园里，我欣赏了大自然的美景，学会了珍惜和感恩；在电影院里，我感受到了不同的情感，学会了欣赏和理解。
这个寒假，我非常开心，我和我的家人在一起度过了快乐而有意义的时光。我相信，这段美好的回忆会一直留在我的心中，让我时刻感受到家人的温暖和爱。
二年级寒假生活作业 篇二：我和我的朋友一起度过的难忘寒假
这个寒假，我和我的朋友们一起度过了一个难忘的假期。
假期的第一天，我和小伙伴们一起去了游乐园。我们一起玩过山车，感受到了刺激和快乐；还玩了旋转木马，有种童话般的感觉。我们还一起玩了碰碰车和过山车，尖叫声此起彼伏，真是好玩极了！
第二天，我们一起去了图书馆。我们在图书馆里读了很多有趣的故事书，还一起参加了绘本故事分享会。我分享了我最喜欢的故事《小猪佩奇过大年》，大家听得津津有味，笑声不断。我们还一起借了一些书回家，可以在假期里继续阅读。
接下来的一天，我们一起去了公园。我们在公园里玩捉迷藏，躲在树后、草丛中，互相寻找。我们还一起在草地上踢足球，展现了各自的球技。公园里的鲜花和绿树让我们陶醉其中，我们还一起合影留念。
假期的最后一天，我们一起去了电影院。我们选择了一部喜剧电影，笑得前仰后合。电影结束后，我们还一起去了冰淇淋店，品尝了各种口味的冰淇淋，味道真是太棒了！
通过这个假期，我和我的朋友们一起玩得非常开心，还学到了很多知识。我们学会了互相帮助和分享，学会了团队合作和友谊；我们在阅读中开阔了视野，学会了欣赏和理解；我们在游戏中锻炼了身体，学会了勇敢和坚持。
这个寒假，我和我的朋友们度过了一个充实而有趣的假期。我们留下了许多美好的回忆，这些回忆将伴随着我们成长，让我们更加珍惜友谊和美好的时光。
二年级寒假生活作业 篇三
2016年二年级寒假生活作业大全
语文部分作业
1.主题：读书伴我成长
中小学图书馆与阅读网：
假期阅读推荐书目
(科学类图书比较多，可推荐童话类书籍，《吹牛大王历险记》、《一百条裙子》)
良好的阅读习惯
2.作业整理
时间
内容一
内容二
第一天
组词连线
填写寒假想读的书名
第二天
平翘舌音分果子
读小诗给长辈
第三天
偏正词组搭配的涂色
贴“福”字
第四天
连四字词，并田字格抄写
收集贺卡或做一张贺卡
第五天
读古诗名句，选择性抄写
选择标点
第六天
大声朗读童话诗
看图编号，试着编故事
第七天
选字组成四字词
第八天
看字选部首
朗诵《十二生肖歌》给家人听。
第九天
比一比再组词
阅读分析《苹果梨》
第十天
形近字组词
学说拜年的吉祥话
名人名言
4次，每次两句。
数学部分作业
1、主题：应用所学的知识解决生活的问题
涂一涂、画一画在动手操作中学习数学
2、作业整理
时间
内容一
内容二
第一天
打开知识宝库的大门
水果店
第二天
数苹果
拍球比赛
第三天
幻方
去外婆家拜年
第四天
花店
花店销售情况
第五天
完成统计表、统计图
根据表图回答问题
第六天
小猫要去野营
欢乐谷
第七天
压岁钱
作计划
第八天
数图形
设计一幅画
第九天
小巧的藏书情况
括号里填上合适的数
第十天
打靶比赛
最大能填几
英语部分作业
1.主题：
A.良好的视听习惯
推荐学生下载APP“酷听说”(免费)，看动画，听录音，模仿录音，培养良好的视听习惯。
B.良好的感知与认知习惯
通过对《寒假生活》的作业整理，在看看画画、读读圈圈的过程中，培养细心感知和仔细认知的习惯。
注：框底为阴影部分的内容可选择不完成。
2.作业整理
时间
内容一
内容二
内容三
内容四
内容五
第一天
看图，选出单词的编号
将句子和图片连线
第二天
读一读，在正确的单词前打勾
看图，在相应的句子前打勾
第三天
写出字母邻居
给交通灯涂色，把交通灯的名称和行为动作连起来
读一读，把打框的单词画成图
大小写字母配对
把职业和职业的服装连线
第四天
用数字给下列图片编号
阅读短文，判断正误
第五天
读一读，圈出不同类词
读句子，画出漏掉的图片
第六天
圈出与图片对应的单词的首字母
勾出与图片相符的句子
第七天
按字母顺序写出字母组
选择最佳答案
在括号内写出相应单词的编号
第八天
圈出冬天需要的东西的单词
根据中文提示，完成句子
把春节需要的东西画在圈里
第九天
将单词的编号写在相应的图片下
将句子和图片连线
第十天
读一读，圈出正确的图片
读句子，在相应图片上编号
自然部分作业
1、主题：以学生实验、实践为主，让学生在动手操作中学到科学知识
2.作业整理
时间
页码
内容
第一天
P15
玩一玩 小鸟归巢——视觉暂停原理
第二天
P29
小实验 动物的伪装——动物的拟色
第三天
P31
安排一日三餐
第四天
P44
小实验 水干净了——毛细现象
第五天
P50
玩一玩 吸管喷雾器——大气压现象
第六天
P51
小实验 制作食盐晶体（长期题）
第七天
P51
小实验 制作食盐晶体（长期题）
第八天
P51
小实验 制作食盐晶体（长期题）
第九天
P51
小实验 制作食盐晶体（长期题）
第十天
P52
请你帮它们找到妈妈，用线连一连
音乐部分作业
1、主题：轻松放假，快乐歌唱
2、作业整理
时间
内容
第一天
玩一玩
拍一拍、唱一唱
第二天
第三天
第四天
森林音乐会
第五天
第六天
参观上海音乐学院东方乐器博物馆
第七天
第八天
十二生肖歌
第九天
第十天
体育与健身部分作业
1.主题：每天锻炼一小时
体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段。体育锻炼更有利于学生的人体骨骼、肌肉的生长、增强心肺功能，改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的技能状况。更有利于学生的生长发育，提高抗病能力，增强有机的适应能力。因此在有限的寒假时间里，无限的把学生的锻炼意识积极调动起来，特制定了寒假锻炼内容。
2.锻炼内容整理
时间
内容
健身指南
第一天
400~600米走跑交替
在小区里选择一条安全的健身路线，和小伙伴们一起进行长跑锻炼
第二天
花式踢毽子、拍毽子
选择几种拍毽子的方式练一练
第三天
运球绕物接力赛
和小伙伴、家人一起布置“运动赛场”进行绕赛场运球接力赛。
第四天
立定跳远
邀请几个小朋友在空旷场地上立定跳远，比一比赛一赛，并做好运动后的.感受
第五天
选一项你喜欢的运动做一做
选一项运动项目：乒乓球、轮滑、羽毛球、足球、游戏。
第六天
韵律操
邀请父母一起来跳一跳，消除疲劳，融洽家庭气氛
第七天
单脚轮换跳短绳
和小伙伴、父母一起进行单脚轮换跳短绳的运动，并记录你最好的成绩。
第八天
花式踢毽子、双人对踢毽子
尝试学习踢毽子
第九天
50秒快速跳短绳或20米往返跑绳
在空地上一起进行跳短绳或进行计时跳比赛。（ ）次/50秒
第十天
打乒乓
在家找一张桌子当乒乓球台，和父母一起打。
健身评价
做个统计：你参加了几次锻炼
（1） 积极 8-10次 （ ）
（2） 一般 5-7次 （ ）
（3） 须努力 4次以下 （ ）
备注：根据本学期体质健康以及体育与健身教学的教学内容，学生可以选择以跑步、跳绳、拍毽子为主的锻炼。
美术作业
1、绘画主题：在假期中看看、涂涂、玩玩、
在活动中想想、画画、做做
2.作业整理
时间
页码
作业内容
第一天
P4
涂涂画画（尝试用规定颜色来涂色）
第二天
P9
小小记事卡（画画做做完成记事卡）
第三天
P10
美丽的窗花（利用对折剪纸剪一个窗花，开学带来美化教室）
第四天
P16
贺卡（可收集贺卡，不建议做）
第五天
P24
涂涂画画（可利用下方的图示进行组合并添画完整）
第六天
P34
涂涂画画（可以为自己设计一套过新年的冬装）
第七天
P37
设计（利用各种图形组合在一起完成一幅具象的画）
寒假长作业：
选择一项你感兴趣的任务做一做：
1、去超市购物，
(1)做一个50元预算。购买的物品里必须要有新年的元素。
(2)计算去超市的路程所需要的时间，步行花( )时间或乘车花( )时间。
2、抄一副对联或几句祝福语(也可用英语)。
3、剪个窗花或收集(制作)贺卡。
