幼儿园119消防日策划活动方案【优选6篇】
幼儿园119消防日策划活动方案 篇一
幼儿园119消防日策划活动方案
为了增强幼儿园幼儿的消防意识，保障他们的安全，我们计划举办一系列的119消防日活动。通过这些活动，我们希望能够提高幼儿对火灾的认知，学会正确的火灾应对方法，并培养他们的自救自护能力。
活动一：消防知识讲座
时间：上午9点
地点：多功能活动室
我们将邀请专业的消防员来给幼儿进行消防知识的讲解。他们将通过生动有趣的讲解和示范，向孩子们介绍火灾的危害、火灾的成因、火灾逃生的基本原则等。同时，还将向孩子们讲解一些基本的消防知识，如如何正确使用灭火器和拨打火警电话等。通过这次讲座，我们希望能够让孩子们了解到火灾的危害性，懂得如何预防火灾，以及火灾发生时应该如何正确逃生。
活动二：火灾逃生演练
时间：上午10点
地点：操场
在这个环节，我们将组织幼儿进行火灾逃生演练。我们会事先模拟一个火灾场景，然后让幼儿按照事先培训的逃生方法进行逃生。我们将重点培训幼儿们如何正确使用灭火器和如何沿着指定的逃生通道迅速安全地撤离。通过这次演练，我们希望能够让孩子们在实际情境中掌握逃生技巧，提高他们的自救自护能力。
活动三：火灾应急演练游戏
时间：上午11点
地点：教室
为了进一步巩固幼儿们的火灾应对知识，我们将组织一场火灾应急演练游戏。在游戏中，我们会模拟火灾场景，让幼儿们根据火灾发生时的情境，进行正确的应对。通过这个游戏，我们希望能够让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到正确的火灾应对方法，并能够在紧急情况下保持冷静。
通过以上的一系列活动，我们希望能够提高幼儿的消防意识，让他们了解到火灾的危害性，知道如何正确预防火灾，以及在火灾发生时如何自救自护。同时，我们也希望能够通过这些活动，培养幼儿们的紧急应对能力和团队合作精神，为他们的安全保驾护航。
幼儿园119消防日策划活动方案 篇二
幼儿园119消防日策划活动方案
为了提高幼儿对火灾的认知和自救自护能力，保障他们的安全，我们计划开展一系列有趣的119消防日活动。
活动一：火灾图画大赛
时间：上午9点
地点：教室
我们将组织幼儿参与火灾图画大赛。幼儿可以根据自己对火灾的认知和理解，用画笔和彩色纸创作火灾相关的图画。这不仅能够激发幼儿的创造力和想象力，还能让他们通过绘画的方式更深入地了解火灾的危害性和防范知识。
活动二：火灾逃生游戏
时间：上午10点
地点：操场
我们将组织幼儿进行火灾逃生游戏。在游戏中，我们设置了一个模拟火灾场景，让幼儿们按照事先培训的逃生方法进行逃生。通过这个游戏，幼儿们将在愉快的氛围中体验到逃生的紧迫感和刺激感，培养他们应对紧急情况的能力。
活动三：消防器材展示
时间：上午11点
地点：多功能活动室
我们将请专业的消防员来展示各种消防器材。幼儿们将有机会近距离观察和体验灭火器的使用，并学习如何正确使用灭火器。通过亲身接触和操作，幼儿们将更加深入地了解消防器材的作用和使用方法。
活动四：火灾逃生剧
时间：下午2点
地点：礼堂
我们将邀请幼儿园的小演员们为大家表演一场火灾逃生剧。通过表演，幼儿们将展示正确的火灾逃生方法和自救技巧。这不仅能够让幼儿们在实践中学习到火灾应对知识，还能够培养他们的表演能力和团队合作精神。
通过以上的一系列活动，我们希望能够提高幼儿的消防意识，让他们了解到火灾的危害性，知道如何正确预防火灾，以及在火灾发生时如何自救自护。同时，我们也希望通过这些活动，激发幼儿的学习兴趣和动手能力，为他们的安全保驾护航。
幼儿园119消防日策划活动方案 篇三
为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力，根据上级文件精神，共同携手，保障我园幼儿平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明的校园育人环境，特开展20xx年“11·9”消防日活动，现制定如下方案：
一、活动主题
远离火患，幸福平安
二、活动内容：
1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用园内、LED电子显示屏、宣传栏等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
2、开展好“六个一”活动。即召开一次全园师生消防安全教育大会（11月3日国旗下讲话）；上一堂消防安全知识主题活动；观看一次消防事故逃生自救宣传片；出一期消防安全宣传栏（黑板报、挂横幅）；进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动；组织一次师生疏散演练活动。
三、活动要求
1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全标准学习”创建的重要内容，作为确保幼儿园和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。
2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位。发挥园内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。
幼儿园119消防日策划活动方案 篇四
一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
二、活动内容
1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。
2、消防应急演练
三、时间、地点、参加人员
1、时间：20XX年XX月20日下午14点40分。
2、地点：幼儿园操场内。
3、参加人员：全体教职员工
四、演练现场人员分工
现场总指挥：樊XX（园长）
现场总协调：焦XX（副园长）
疏散人员：全体教职工
救护人员：蔺XX
五、演练程序
1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析，确定最佳疏散路线。
2、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
3、田XX老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散路线：教师领队，分班按下列路线疏散：大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合
六、注意事项
1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从活动室撤出的.幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后，各班教师清点本班幼儿人数，并向樊园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。
幼儿园119消防日策划活动方案 篇五
活动名称：
小孩不玩火
活动目标：
1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。
2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警 119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。
3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。
活动准备：
1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。
2、有关火燃烧的图片，有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。
活动过程：
1、谈谈火的用处。
（1）教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧？”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事？”
（2）老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。
2、谈谈火的害处：
“刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗？如果用火不当， 火也是很危险的，它一旦发起脾气来，谁也管不住。”
（1）观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火灾的片段，让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。
（2）认识常见的易燃品，了解正确的使用方法。
“录像中的火灾怎么发生的呢？”“在我们生活中，还有哪些东西容易燃烧？”“汽油为什么不能放在炉火旁边？”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢？”老师根据幼儿讲述，逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示，启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。
3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。
4、总结：
（1）看了录像，我们知道许多东西都怕火，使用不小心就会引起火灾。
（2）教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。
幼儿园119消防日策划活动方案 篇六
一、目标：
1、组织幼儿在较短时间内，从安全出口逃离火灾现场，并能听从指挥，不慌乱。
2、巩固发生火情时自我保护的方法。
二、准备：
1、119逃生知识的宣传。
2、教师结合园内的消防通道和安全出口标志，让幼儿认识、了解消防常识。
3、师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线）。
4、总务准备火盆，鸣警用的器具。
5、各班教师准备逃生时的毛巾（幼儿人手一块）
三、演习的时间、参加人数
1、时间xxx年04月9日
2、人数：小班至大班，6个班级
四、演习领导小组成员：
柏长红（组长）、周宪琴、李玲玲
五、各教工分工：
1、园长在第一时间负责向119、教育局报警。
2、保安负责鸣警。
3、门卫负责先切断总电源，然后打开幼儿园大门。
4、保健老师负责灭火。
5、炊事员负责切断煤气总开关。
6、老师负责提供湿毛巾，并迅速打开各自班级的疏散门，做好接应工作。
六、演练过程：
1、警报声起。
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：
（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。
3、食堂人员：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。
4、保健老师迅速就地灭火。
5、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明（队伍前、中、后位置安排到位）。
6、集中大操场。清点人数、排好队。
七、幼儿逃生路线
听见演习警报后，上课教师应立即停止教学活动，与配班教师、保育员一起，抓紧时间疏散至指定位置。确保不丢下任何一个幼儿。
小（1）班、小（2）班：
班主任甲站东大楼西楼梯二楼转弯处；班主任乙组织本班幼儿从东大楼西楼梯安全出口往下，沿东楼南边门至东楼小草坪；本班保育员负责配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。
中（1）班中（2）班大（2）班：班主任带领幼儿从教室向操场集中。
大（1）班：班主任甲站南边楼梯转弯处；老师乙组织本班幼儿从南楼梯口出口往下走，老师乙配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。
八、结束
1、总指挥（园长）宣布：“火警已经排除，险情已经结束，下面我宣布城东幼儿园消防演习圆满结束”。
2、演习结束排队有序回教室。
