六年级走进奇妙的音响世界作文【优质5篇】
六年级走进奇妙的音响世界作文 篇一
我是一名六年级的学生,最近我们班组织了一次走进奇妙的音响世界的活动。这是一次非常有趣和有意义的活动,让我对音响产生了浓厚的兴趣。
活动当天,我们来到了一家专业的音响展览馆。一进门,我立刻被展示出来的各种音响设备所吸引。有大型的音箱、各种类型的麦克风、调音台等等。我第一次看到这么多种类的音响设备,真是觉得眼花缭乱。
在展览馆里,我们先参观了一个音响设备的展示区。工作人员向我们介绍了不同种类的音箱和功放器,并且演示了不同音箱的音质效果。我听到了空灵的音乐声,仿佛身临其境般,真是让人陶醉。
接着,我们参观了一个录音室。录音师向我们讲解了录音的基本原理和技巧。他还给我们演示了录音的过程,并让我们亲自体验了一把。我戴上耳机,将嘴巴凑近麦克风,然后跟着录音师一起唱歌。虽然我不是一个很有天赋的歌手,但是在录音的过程中,我感受到了音乐的魅力和录音的神奇。
最后,我们还参观了一个音乐制作室。工作人员向我们介绍了音乐制作的过程和技术。他们通过电脑软件将各种音频进行混音和剪辑,制作出了一首完整的音乐作品。我在屏幕上看到了音频波形的变化,看到了音乐制作师的操作,真是让我大开眼界。
通过这次走进奇妙的音响世界的活动,我对音响产生了更深的了解和兴趣。我明白了音响设备的种类和功能,学会了录音的基本技巧,也了解了音乐制作的过程。我希望以后能够继续学习音响相关的知识,并且能够在音响领域有所建树。
六年级走进奇妙的音响世界作文 篇二
我是一名六年级的学生,最近我们班组织了一次走进奇妙的音响世界的活动。这是一次非常有趣和有意义的活动,让我对音响产生了浓厚的兴趣。
活动当天,我们来到了一家专业的音响展览馆。一进门,我立刻被展示出来的各种音响设备所吸引。有大型的音箱、各种类型的麦克风、调音台等等。我第一次看到这么多种类的音响设备,真是觉得眼花缭乱。
在展览馆里,我们先参观了一个音响设备的展示区。工作人员向我们介绍了不同种类的音箱和功放器,并且演示了不同音箱的音质效果。我听到了空灵的音乐声,仿佛身临其境般,真是让人陶醉。
接着,我们参观了一个录音室。录音师向我们讲解了录音的基本原理和技巧。他还给我们演示了录音的过程,并让我们亲自体验了一把。我戴上耳机,将嘴巴凑近麦克风,然后跟着录音师一起唱歌。虽然我不是一个很有天赋的歌手,但是在录音的过程中,我感受到了音乐的魅力和录音的神奇。
最后,我们还参观了一个音乐制作室。工作人员向我们介绍了音乐制作的过程和技术。他们通过电脑软件将各种音频进行混音和剪辑,制作出了一首完整的音乐作品。我在屏幕上看到了音频波形的变化,看到了音乐制作师的操作,真是让我大开眼界。
通过这次走进奇妙的音响世界的活动,我对音响产生了更深的了解和兴趣。我明白了音响设备的种类和功能,学会了录音的基本技巧,也了解了音乐制作的过程。我希望以后能够继续学习音响相关的知识,并且能够在音响领域有所建树。
六年级走进奇妙的音响世界作文 篇三
自然界中的音响世界真是太丰富,太迷人了!让我们静下了心仔去细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界吧。
清晨,小鸟在枝头欢快地叫着,那动人的旋律是如此的美妙,如此的独一无二,使人听了整个人都处在一个十分轻松的状态中,不需要想些什,也不需要么做些什么。我想这几只小鸟一定是很整齐地站在一棵高大的树上,身子挨着身子,肩并着肩,唱着自己喜欢的歌儿。他们把歌声献给了这棵大树,献给了人类,同时也献给了自己。静静地,我自己仿佛也是一只鸟,和我的朋友们一起唱着动听的歌。直到听见“砰”的一声,才让我从鸟的幻界中走出来。
我去楼下买了一些早餐,然后慢慢悠的往家走。我脚下踩到的落叶发出风铃般的脆响,知了也知知知知的叫着,仿佛是在和我打招呼。
时间一点一点过去了,我也恋恋不舍的告别了这次有趣的音响旅程。
朋友,你是否也想感受一下这声音带来的美好,那就用心去倾听它们吧!
六年级走进奇妙的音响世界作文 篇四
走进大自然,我们可以听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱,吱吱”地叫着,而知了呢,它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!!~~我都把自己当作其中的一
员了,正当我陶醉在其中的时候,突然,我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。
河水“哗啦,哗啦”的奔向远方,好像在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一起的声音更好听了,“唦哗啦,沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”,突然下起了雨来,顿时。把炎热通通都冲走了,舒服极了。过了一会儿,雨终于停了下来。“咚咚,咚咚”我听到了滴水的声音,我不断地寻找声音的来源,转头一看,原来是因为刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的美好。
大自然好像要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了,这让我久久不舍的离开。
六年级走进奇妙的音响世界作文 篇五
自然界里音响世界的声音千变万化,真是太丰富,太迷人了!让我们静下心来,去细细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识一下另一个美妙,五彩缤纷的世界吧!
清晨,我踏着晨光,嗅着大自然的新鲜空气,什么也不带,就带着一身好心情,不邀游伴,自己踩着轻快的步伐,去丛林中用耳朵捕捉那奇妙的声音。
刚走进树林,叽叽喳喳的,一个鸟的`天堂。听,一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的树枝上。啾啾的叫声像是看到我的到来,特别为我作的曲,那婉转的啼鸣好像来自天堂,让我神清气爽。再听那只百灵鸟在树上歌唱,向同伴诉说着飞翔的快乐。当它在空中划过一条美丽的弧线,我的手指触到了它那柔软的羽毛。幸福的歌声抑扬悦耳,有着一种说不出的喜悦,不知不觉,我的心也跟着你的翅膀飞快地跳动起来,满心欢喜!
“轰隆隆---轰隆隆---!”雷公与电母的交响曲正在进行,好似战场上千万个士兵在吼叫,又像千万个鼓手用力地敲打着自己的鼓。雨随即而来,来得突然:“沥沥沥沥”“哗啦!”眨眼间倾盆大雨,我撑把伞站在雨中,仔细聆听着这美妙的声音,多么奔腾豪放!雨渐渐地停了,是谁正在弹钢琴呢?不是别人,看,小草上的露珠多么漂亮,衬托出小草更加翠绿。瞧,小草旁边有一个被刚才的雨水冲刷过的小水洼,滴答滴答的声音悠扬悦耳,正是我刚才听到的“钢琴声”。
青蛙呱呱地叫着,可我觉得这并不是噪音。不是一只,而是十几只合唱的,让我陷入陶醉中,我好似进入了人间仙境,让人难以自拔,又使我流连忘返。
我愿意牵着你的手,一起走进这奇妙的音响世界。