上课开小差小学生作文(经典3篇)

上课开小差小学生作文 篇一：我偷偷看漫画的那一天

今天，我上课的时候犯了一个错误，那就是开小差。我知道这是不对的，但是我实在忍不住了。

那天，老师正在讲解数学题，可是我对数学一直都不感兴趣。我坐在教室的最后一排，离老师远远的。我看到后排的同学都在偷偷地玩手机，有的在看漫画，有的在玩游戏。我也心痒痒地想玩一会儿，但是又害怕被老师发现。不过，我的好奇心还是战胜了我的害怕。

于是，我偷偷地摸出了我的手机，打开了一个漫画软件。刚开始，我还比较小心，生怕被老师看到。但是，看了一会儿，我就完全陷入了漫画的世界。我忘记了我是在上课，也忘记了我是在偷偷看漫画。我只是沉浸在故事中，跟着主人公一起经历各种奇幻的冒险。

突然，一个声音打破了我的幻想：“同学，你在干什么？”我吓了一跳，抬头一看，原来是老师在旁边站着。我连忙把手机收好，低下头不敢看老师。

老师严肃地说：“上课的时候应该专心听讲，不要开小差。”我感到非常尴尬和后悔，但是也明白了自己的错误。

从那以后，我下定决心要专心听课，不再开小差了。我知道，只有专心听讲，才能学到更多的知识，提高自己的成绩。

上课开小差小学生作文 篇二：我为什么会开小差

上课开小差是每个学生都有可能遇到的问题，而我也不例外。我曾经思考过为什么我会开小差，我觉得有几个原因。

首先，上课内容有时候对我来说太难了。尤其是数学和英语，我总是难以理解老师的讲解。当我不懂的时候，我就会觉得无聊和烦躁，这时候开小差就成了我的一种发泄方式。

其次，我有时候会感到疲劳。早上起床很早，上午还要上几节课，有时候我就会感到困倦。在这种情况下，我很难集中注意力，很容易开小差。

最后，我也有时候会受到周围同学的影响。当我看到别人在偷偷地玩手机或者看漫画，我也会跟着去做同样的事情。我知道这是不对的，但是有时候控制不住自己。

尽管我知道开小差是不对的，但是我也希望老师能够理解我们。有时候，上课的内容确实太难，而且学生们也需要适当的休息和放松。如果老师能够更加生动有趣地讲解，给我们一些小休息的时间，我相信我们会更加专心听讲。

总之，开小差是我犯的错误，我会尽力改正。我会努力提高自己的学习能力，积极参与课堂活动，不再开小差。我相信，只有专心听讲，才能学到更多的知识，提高自己的成绩。

上课开小差小学生作文 篇三

上课开小差小学生作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下

　　上数学课了，“啊——怎么又是数学课呀，看来老师这节课又是讲卷子，我又要被老师骂了”我心想。因为一上数学课我就会开小差。

　　果然不出我所料，“邵田玉，告诉我，我刚才讲了什么！”老师厉声说道。顿时全班同学的眼睛齐刷刷的看着我，我的脸一下红的`像个太阳一样。“你上课不好好听课，干什么呢？”数学老师生气地问道，我什么都没说，数学老师便让我坐下认真听课了。

　　忽然，我又被门外传来的一声巨大的声响吸引了，赶忙往窗外看，原来是学校前面的一家人在搬东西，一不小心东西掉下来了，我在想：如果当时地下有一只小虫子或者小猫，可能就被压受伤了，如果有一位小魔仙在的话，应该会施展魔法，把东西返回到那些人手中吧！如果有一位行侠仗义的功夫大师，他一定会以飞快的速度冲过去，把东西接住……这一件小事就让我产生了很多遐想，也让我开起了小差。

　　但是，开小差会带给我们很多害处，如果老师讲题的话，我们会错过这次的知识重点和难点，我们也就不会做题了，一直这样下去，我们的成绩也会慢慢下降。

　　为了使我自己上课认真听讲，不开小差，我给同桌说，我上课开小差的话，让他提醒我一下，或者强迫自己把上数学课当作一种乐趣，这样就不会感到枯燥，也不会在开小差了吧！