合作小学作文400字【精简6篇】

合作小学作文400字 篇一：我与同伴的合作

合作是一种非常重要的能力，它不仅可以帮助我们更好地完成任务，还可以培养我们的团队意识和沟通能力。我有一个很好的合作伙伴，我们常常一起完成各种任务。

我和我的合作伙伴名叫小明，他是班级里的一个同学。我们从小学一年级开始就成为了好朋友，我们彼此相互了解，互相信任。每当老师布置任务时，我们总是能够迅速地组队合作。一次，老师让我们设计一个小型飞机模型，我们决定一起来完成这个任务。

首先，我们进行了大量的调研，查找了各种关于飞机的资料。我们在图书馆找到了一些有关飞机设计的书籍，还在互联网上搜索了一些相关的视频和图片。通过这些资料，我们了解了飞机的各个部分和原理。

接下来，我们开始合作制作飞机模型。我们商量着选择了一种适合我们的材料，并开始动手制作。小明负责打造机身和机翼，我负责制作舵面和尾翼。我们相互配合，互相帮助，共同解决遇到的问题。我们经过几天的努力，终于完成了一个漂亮的飞机模型。

最后，我们进行了一次展示。我们向全班同学展示了我们的飞机模型，并详细介绍了我们的设计思路和制作过程。同学们对我们的作品给予了高度的赞赏和肯定。通过这次合作，我和小明不仅取得了优秀的成绩，还培养了我们的合作能力和团队精神。

合作是一种非常重要的能力，它不仅在学习中发挥着重要作用，在工作和生活中也同样重要。通过与小明的合作，我深深体会到了合作的力量和魅力。我相信，在未来的学习和生活中，我将继续发扬合作精神，与他人共同进步。

合作小学作文400字 篇二：我与同伴的合作探索

合作是一种非常重要的能力，也是人类社会发展的基石。在合作中，我们能够学会互相尊重、互相帮助，共同解决问题。我有一个非常好的合作伙伴，我们一起经历了许多合作的探索和成长。

我和我的合作伙伴是从小学三年级开始一起合作的。那一年，我们班级举办了一个绘画比赛，每个小组需要设计并绘制一幅主题为“梦想”的画作。我和我的合作伙伴决定一起参加这个比赛。

我们首先进行了大量的头脑风暴，讨论了各种关于梦想的主题和想法。经过讨论，我们决定以“未来科技城市”为主题，通过绘画展示我们对未来的梦想和想象。

接下来，我们开始了合作绘画。我们商量着选择了一种适合我们的绘画材料，并开始动手绘制。我的合作伙伴负责绘制城市的建筑和科技设施，我负责绘制城市的绿化和人物。我们互相配合，互相帮助，共同完成了一幅令人惊叹的画作。

最后，我们在比赛中获得了第一名。我们非常开心和自豪。通过这次合作，我学到了很多，不仅提高了绘画技巧，还培养了我们的团队合作能力和创造力。

合作不仅在学习中发挥着重要作用，在生活中也同样重要。通过与我的合作伙伴的合作，我深刻体会到了合作的重要性和价值。我相信，在未来的学习和生活中，我将继续发扬合作精神，与他人共同探索和成长。

合作小学作文400字 篇三

　　一年一度的科技节到了。

　　陈老师让我和童乐成等四个男同学做一个由废品制作成的有创意的作品。经过大家的深思熟虑后，最终我们一致认为做一个植物大战僵尸的书架。

　　放学后，我们几个三五成群，一路上蹦蹦跳跳，说说笑笑，不知不觉地来到了童乐成家。一眨眼，我们便把所有的有用的材料全部拿了出来，放在桌子上。一开始，大家各管个的，总是喜欢自己的创意，觉得别人的建议有着很明显的缺点。原来雅雀无声的场面被大家的七嘴八舌吵得热闹非凡，让我听了震耳欲聋，烦都烦得不得了。

　　“叮嗒!”五点钟到了，突然，只听“咚!”的一声，门被打开了。咦?是谁呢?哦!原来是童乐成的妈妈下班回来了。她看见我们这热闹的场面，语重心长地说了一句：“你们要学会合作呀!”刹那，热闹的场面一下子消失了，大家都不出声了，呆呆地望着童乐成妈妈。于是大家决定各自画一幅设计图，然后，把它结合成一幅最美的设计图。大家分工，挑选最好的材料和指挥交给了童乐成，我和王泽一负责画植物和僵尸，陈添豪负责剪下我和王泽一画的植物和僵尸，并把它们粘上去。

　　过了一个小时左右，终于大功告成了。走在回家的路上，我觉得天格外得蓝，草格外得绿，小河也格外得清澈，那是因为我学会了合作。

合作小学作文400字 篇四

　　从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不

久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

　　另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

　　一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。

合作小学作文400字 篇五

　　你知道“合作”是什么吗？让我来告诉你，意思是指“在同一目的.下，共同努力”。 人为什么要合作？因为人是群体动物，个人无法离开群体而独自生活，所以俗话说：“团结力量大”。所以，只要大家能团结，没有不可能的是，反而能更快解决问题。

　　愚公移山故事中，愚公一个人没办法将整座山搬走，但是只要他家的人每天“同心协力”，将“有形化成无形”，相信有一天一定会成功，这就是“合作”。还有《伊索寓言》的一篇故事《不和睦的兄弟们》，有一个农夫他生了许多儿子，儿子们常常吵架，爸爸受不了，想了一个方法，拿一大把筷子，请兄弟们折断，可是没有人 能折断，农夫就说：“只要你们能通舟共济，没有人能打败你们；相反的，如果你们彼此不和，就会被别人打败。”这是什么道理？只要团结合作、同心协力，就会 产生极大的力量，不会被打败。有个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上，弱小的猴子过着群居的生活，共劳共得，渐渐长的又高又壮；强壮的猴子离开群体，独自生活，一个月后，科学家发现强壮的猴子死了。这个故事告诉我们如果不团结，做什么事都会失败。

　　俗话说的好：“两人同心，齐力断金”，形容团结产生的力量可以对付敌人。俗话也说：“一虎难敌众犬”，弱者同心协力，便能制服强敌。所以，懂的合作的人，是智者；力争合作的人，是能人；放弃合作的人，是傻瓜。合作可以冲时你的人生，可以使你的人生之旅更轻松，抓住奇遇，善待每一次合作吧！

合作小学作文400字 篇六

　　今天中午，我还在吃饭时，老师就叫我、张昊宇、耿万成等人去后面的梦想舞台帮王老师一些忙。于是，我很快的吃完了饭，早早的到了梦想舞台，过了一会儿，张昊宇等人也来了。我们坐在那等了一会儿，我们的任务终于开始了，老师教我们把一个教师的椅子全部搬到梦想舞台的前面，并排好，然后再把一个教室的椅子搬到梦想舞台的前面，并排好。

　　开始排了，我们每个人都一次拿两个，可是，教室的椅子好像搬不完似的，过了好久，才还剩几个。等到把剩下的椅子全部搬完后，我们个个累得汗流浃背。我对他们说：“这样搬太累了，我们分一半人去把另个教室的椅子搬到空地，剩下的人把空地上的椅子搬到梦想舞台的前面，并排好。这样，应该会好一点。”“好，试试。”他们不约而同地说。

　　到搬另一个教室的时候了。耿万成、黄舜杰是把椅子从教室里运出来的人，我、张昊宇、韩骥是把椅子搬到梦想舞台前面，并排好的人。一会儿，空地上的椅子就像一座小山了。耿万成他们把教室里的椅子都搬完后，也来帮我们了。不一会儿，这座“椅子山”就被我们搬完了。

　　通过这件事，我明白了团结就是力量，只有互相帮助，才能尽快完成某件事。