教版四年级语文暑假作业答案(经典3篇)
教版四年级语文暑假作业答案 篇一
暑假到了,作为四年级的学生,我们需要完成一些语文作业。下面是我整理的教版四年级语文暑假作业答案,希望对大家有所帮助。
一、阅读理解
1. 阅读短文,回答问题。
答案:(根据具体短文内容填写)
2. 根据短文内容,选出正确的答案。
答案:(根据具体短文内容填写)
二、语法填空
1. 根据句意和括号内的提示,填入适当的词语。
答案:(根据具体句子和提示填写)
2. 根据短文内容和所给的首字母提示,填入恰当的单词。
答案:(根据具体短文内容和提示填写)
三、写作
1. 写一篇关于我的暑假计划的作文。
答案:(根据个人经历和计划进行写作)
2. 根据图片提示,写一篇关于季节的作文。
答案:(根据图片内容进行描写)
四、补全对话
1. 根据对话的意思,选择恰当的句子补全对话。
答案:(根据对话的意思选择恰当的句子)
2. 根据对话的意思,将合适的句子填入横线上。
答案:(根据对话的意思填入合适的句子)
以上是教版四年级语文暑假作业的答案,希望同学们能够参考并完成自己的作业。祝大家暑假愉快!
教版四年级语文暑假作业 篇二
暑假到了,作为四年级的学生,我们需要完成一些语文作业。下面是我整理的教版四年级语文暑假作业答案,希望对大家有所帮助。
一、阅读理解
1. 阅读短文,回答问题。
答案:(根据具体短文内容填写)
2. 根据短文内容,选出正确的答案。
答案:(根据具体短文内容填写)
二、语法填空
1. 根据句意和括号内的提示,填入适当的词语。
答案:(根据具体句子和提示填写)
2. 根据短文内容和所给的首字母提示,填入恰当的单词。
答案:(根据具体短文内容和提示填写)
三、写作
1. 写一篇关于我的暑假计划的作文。
答案:(根据个人经历和计划进行写作)
2. 根据图片提示,写一篇关于季节的作文。
答案:(根据图片内容进行描写)
四、补全对话
1. 根据对话的意思,选择恰当的句子补全对话。
答案:(根据对话的意思选择恰当的句子)
2. 根据对话的意思,将合适的句子填入横线上。
答案:(根据对话的意思填入合适的句子)
以上是教版四年级语文暑假作业的答案,希望同学们能够参考并完成自己的作业。祝大家暑假愉快!
教版四年级语文暑假作业答案 篇三
教版四年级语文暑假作业答案
下文是人教版四年级语文的暑假作业答案,仅供参考!
P2:阅读台1、(2)
2、a、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。(是不是很容易)
b、时不可失,失不再来。
c、今日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
d、完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文
e、合理安排时间,就等于节约时间。--培根
P4:阅读台:
教书先生念别字的原因:不关注字形的细节,粗心大意,随意混淆形近字。
减少念错别字的办法:专心认字,关注细节,仔细辨析形近音近字。
实践园:
(1)a检查 拣出来 b度过了 渡船 c 订正 证明 真正
d有名的“飞毛腿” 跑得比猎犬还快 珍贵的礼物 感动地说
(2)你家住在哪儿? 瞧,这儿! 是那儿吗? 你看到哪儿去啦!
应该朝那儿看才对! 原来是那幢红房子啊!
P6:阅读台
1、躲避、推脱
2、刮目相看形容在短时期内有重大突破,使人用新的眼光看待的人,例如典故中的吕蒙。
写句子:自从新中国建立后,全世界人民都对中国刮目相看。
他这几个月勤奋学习没有白费,成绩突飞猛进,让老师和同学们刮目相看。
实践园:
后患无穷(刘备) 如鱼得水(刘备与诸葛亮) 三顾茅庐(刘备与诸葛亮)初出茅庐(诸葛亮) 集思广益(诸葛亮) 鞠躬尽瘁(诸葛亮)
望梅止渴(曹操)……
P8:阅读台:
这篇短文按时间顺序描写夏日的风,分别写了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微风的可爱。
P10:阅读台:
原来,汉字是那么奇妙,小小一笔,整个句子或段落都会发生巨大的变化,造成不必要的麻烦。文中这些人都是因为没有熟练掌握我们祖国的语言文字才闹出笑话的,实在是不应该。
实践园:
1、牺牲 肝脏 阿姨 聋哑
2、甘拜下风 一筹莫展 川流不息 迫不及待
一鼓作气 一如既往 一诺千金 蛛丝马迹
不胫而走 脍炙人口 再接再厉 谈笑风生
P12:阅读台
1、“按图索骥
”意思——按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。2、给我们的启发:前人传下来的书本知识,应该努力学习,虚心继承,但是,一定要注重实践,在实践中切实验证、牢固掌握,并加以发展,这才是正确的态度。
实践园:
1、争先恐后 改天换地 此起彼伏 恩将仇报 严寒酷暑 转危为安
来龙去脉 漫天卷地 左顾右盼
这些成语中都有一对反义词。
2、价廉物美 津津有味 目瞪口呆 胸有成竹 无精打采 纵横交错
3、七手八脚 七嘴八舌 七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下
七老八十
P30:阅读台:
1、特点是:猛、多、大。大而猛,与风相伴,雷声大作,更显春天的气息,随风飘散,洗尽杂尘。
2、蒙蒙细雨、毛毛细雨、春雨绵绵、绵绵细雨、倾盆大雨、风雨交加、凉风细雨、雪雨如针、秋雨潇潇。
P32:阅读台:
书不是用来炫耀或做饰品的,而是教给人知识的,女主人把书真正的作用忘了,那她即使拥有十万册书也是没用的。
P34:阅读台:
格言:智者发现价值,愚者接受价格。
理解:有智慧的人 可以创造机遇 发现价值愚笨的人 只会等待时机 接受剩下的价值。
实践园:
1、美国物理学家 爱因斯坦 巴尔扎克( 法国文学 小说家,剧作家)
莎士比亚(英国剧作家、诗人) 爱默生(美国思想家、文学家,诗人)
1、友谊格言:
友谊是一种相互吸引的感情,因此它是可遇而不可求的。 --罗兰
友谊是个无垠的天地,它多么宽广啊(罗·布朗宁)
P36:阅读台:
因为埃尔莎很善良很孝顺,奶奶感到很欣慰,所以说埃尔莎就是阳光。
实践园:
1、愚蠢 骆驼 健康 罪恶 拥挤 绚烂 凉爽 柔嫩
2、庭 半包围结构 第八画是横折折撇
兀 先查 横 部,再查 2 画
企音序查字法 应查字母Q
2、表示数量:片片彩云 朵朵烟花 条条大路 张张笑脸
表示声音:隆隆巨响 喃喃自语 喋喋不休
表示样子:施施而行 依依惜别
P38:阅读台:
摘录成语:老弱妇孺 周而复始 指手画脚 神志不清 不厌其烦 肆无忌惮
画波浪线的成语:骨瘦如柴 毛骨悚然
实践园
1、狼吞虎咽 走街串巷 聚精会神 赏心悦目 披头散发 风平浪静
山崩地裂 千方百计 枯枝败叶(这些成语中都有一对近义词)
2、字的意思:
欲:想要 假:借助;假借; 依靠。 苟:苟且,马虎。 名:表达;说出。
贯:贯鱼(穿成一串的'鱼。比喻有次序) 举:举起来
3、马到成功 鸟语花香 生龙活虎 鸡飞蛋打
兔死狐悲 黔驴技穷 胆小如鼠 狗急跳墙
p42:阅读台《启示的启示》
1、省略号作用:联系上文,应该是引文的省略
2、虫子的目标明确、坚持不懈朝着目标前进的精神值得学习。同时它不懂得思考,不懂得变通,不懂得寻找一些捷径的毛病,我们也还是要摒弃.
我的发现:
我在牙签的尾端抹上洗发液,牙签就会慢慢向前游去。牙签为什么会游泳呢?原来是因为洗发液中含有去污的“表面活性剂成分”,这种成份使水的表面张力变弱。牙签尖的那一部分动起来,是因为牙签尾部沾了洗发液后,使周围的水面张力下降,牙签整体就被拉动了。
P44:阅读台:
1、细细的,弯弯的,象眉毛。月亮姑娘长胖了一点,好象弯弯的镰刀。月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘一样。