幼儿园足球的教案(精简6篇)
幼儿园足球的教案 篇一
幼儿园足球的教案是为了培养幼儿的体育兴趣和团队合作精神而设计的。通过足球活动，幼儿可以锻炼身体，提高协调能力和灵活性，培养自信心和团队意识。下面将介绍一节适合幼儿园的足球课程计划。
课程目标：
1. 培养幼儿对足球的兴趣和热爱。
2. 提高幼儿的协调能力、灵活性和反应能力。
3. 培养幼儿的自信心和团队合作精神。
课程内容：
1. 热身活动：在开始课程前，进行简单的热身活动，如跑步、伸展运动等，以准备好身体。
2. 基本技术训练：
a. 带球技术：教导幼儿如何正确地带球，包括控球、推球和运球等。
b. 传球技术：教导幼儿如何正确地传球，包括短传和长传等。
c. 射门技术：教导幼儿如何正确地射门，包括脚背射门和内脚背射门等。
3. 游戏活动：
a. 小组合作游戏：将幼儿分成小组，进行足球比赛，培养幼儿的团队合作精神。
b. 技巧挑战游戏：设置一些足球技巧挑战，如过人、射门等，让幼儿在游戏中提高技能。
4. 结束活动：
a. 冷静活动：进行一些冷静活动，如慢跑、伸展运动等，以缓解身体的紧张。
b. 总结回顾：和幼儿一起回顾今天的课程内容和所学到的技能。
教学方法：
1. 游戏引导法：通过游戏的方式引导幼儿学习足球技能和规则。
2. 视觉教学法：通过展示示范动作，帮助幼儿理解和模仿正确的动作。
3. 激励教学法：通过奖励和鼓励，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
教学评估：
1. 观察幼儿在活动中的表现，包括技能的掌握情况、团队合作和自信心等。
2. 记录幼儿的进步和需要改进的地方，以便于后续的教学调整。
通过这样的教案设计，幼儿可以在足球活动中获得乐趣和成就感，同时培养体育兴趣和团队合作精神。教师应当关注每个幼儿的发展，根据幼儿的实际情况进行个性化指导，帮助他们克服困难，提高技能水平。让我们为幼儿们带来一场精彩的足球之旅吧！
幼儿园足球的教案 篇二
幼儿园足球的教案是一种有趣且有效的体育教育方式，可以培养幼儿的运动技能、协调能力和团队合作精神。下面将介绍一节适合幼儿园的足球课程计划，帮助幼儿们在足球活动中快乐成长。
课程目标：
1. 培养幼儿对足球的兴趣和热爱，提高他们的运动参与度。
2. 培养幼儿的协调能力、灵活性和反应能力，提高他们的身体素质。
3. 培养幼儿的团队合作精神和竞争意识，培养他们的自信心和责任感。
课程内容：
1. 热身活动：
a. 跑步热身：让幼儿们在场地上跑步，活动身体，提高体温。
b. 伸展运动：进行一些简单的伸展运动，以准备好身体。
2. 基本技术训练：
a. 带球技术：教导幼儿如何正确地带球，控制球的速度和方向。
b. 传球技术：教导幼儿如何正确地传球，包括短传和长传等。
c. 射门技术：教导幼儿如何正确地射门，包括脚背射门和内脚背射门等。
3. 战术训练：
a. 分组比赛：将幼儿分成小组，进行足球比赛，培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
b. 空间意识训练：通过设置一些空间意识训练，如传球配合、传接球等，提高幼儿的战术意识。
4. 结束活动：
a. 冷静活动：进行一些冷静活动，如慢跑、伸展运动等，以缓解身体的紧张。
b. 总结回顾：和幼儿一起回顾今天的课程内容和所学到的技能。
教学方法：
1. 游戏引导法：通过游戏的方式引导幼儿学习足球技能和规则，提高他们的参与度和兴趣。
2. 视觉教学法：通过示范和图示，帮助幼儿理解和模仿正确的动作。
3. 激励教学法：及时给予幼儿肯定和鼓励，激发他们的学习兴趣和积极性。
教学评估：
1. 观察幼儿在活动中的表现，包括技能的掌握情况、团队合作和竞争意识等。
2. 记录幼儿的进步和需要改进的地方，以便于后续的教学调整。
通过这样的教案设计，幼儿可以在足球活动中享受运动的乐趣，同时提高身体素质和培养团队合作精神。教师应当关注每个幼儿的发展，根据幼儿的实际情况进行个性化指导，帮助他们克服困难，提高技能水平。让我们为幼儿们打开体育之门，共同成长！
幼儿园足球的教案 篇三
活动目标
1、熟悉足球，了解基本特点。
2、体验在草地上自由踢球的乐趣。
3、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
教学重点、难点
1、球赛规则：要用脚踢。
2、球门是小足球的家。
活动准备
将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。
活动过程
一、熟悉小足球
1、草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一“朋友”吧。
2、幼儿自由交流有关足球的知识经验，如球的外形、球赛规则等等。
3、幼儿讨论玩足球的基本规则：
（1）要用脚踢；
（2）球门是小足球的家。
二、和小足球做游戏
1、幼儿在操场上四散自由踢球，教师强调规则：
（1）只能用脚踢；
（2）限于操场范围内。
2、幼儿在四散自由踢球的基础上，尝试有目的的朝球门内踢球，即：送小足球回家。
三、放松活动
幼儿抱起小足球绕操场慢跑、行走，放松身体。
幼儿园足球的教案 篇四
一、指导思想：
根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。在教学过程中坚持以学生为本，充分发挥教师的主动作用，通过各种趣味小游戏，培养学生体育意识，以教材难点与趣味点的结合设计练习内容。让学生在愉快的合作、探讨、竞争中逐步达到教学目标。
二、教材分析：
足球是学生特喜欢的一项体育运动，有很强的集体性和趣味性，通过足球活动能发展学生的多项身体素质。还可以充分激发小学生参与活动的积极性和主动性。提高少年儿童的综合素质，培养竞争意识和团结合作的精神。但如何进一步提高足球技能，需要教师加以引导。本课中就是让学生在教师的指导下初步学会足球的简单运动动作，知道简单足球动作术语。在教学中主要强调突出“游戏”二字，在游戏中熟悉球性，培养学生对足球运动的兴趣和爱好，初步养成不用手而用脚触球的意识和习惯。
三、学生分析：
我校是足球传统学校，学生都比较喜欢参与体育活动，特别是足球运动。但由于学生的生源差异较大，特别是外来流动人口，收入低，生活环境较差，课余时间基本没能参与到足球活动中，再加上由于他们年龄较小，足球基本常识知之甚少，或者比较零乱；并且还未在体育课基础知识上专门进行过足球常识教学。所以，我希望通过向学生介绍足球这一竞技体育项目的基本知识，使孩子们了解足球的基本常识，激发学生热爱足球、主动参与足球运动的意识，让他们把足球作为强身健体的一种手段，提高学生快速应变能力和表现力。
四、教学目标：
认知目标：使学生初步了解足球运动的发展概况，了解一些简单的足球比赛的方法和规则；并能记住游戏的方法。
能力目标：培养学生参与足球运动意识和兴趣；能在游戏中发展快速传递的能力和表现力。情意目标：能使学生在足球常识的学习中产生热爱足球，从而热爱运动和锻炼的情趣；在游戏中体验的集体活动的乐趣。
五、教学重点：
了解足球一般
常识。
六、教学难点：
激发学生参与足球运动的意识，产生尝试学练的欲望。
幼儿园足球的教案 篇五
教案目标：
1、探索用不同的方法进行演唱，创编与歌词内容一致的歌表演动作。
2、能根据自己踢足球的体会及已学过的歌曲旋律，恰当的填词演唱。
教案准备：
幼儿踢足球的录像带、录像机、电视机、录音机、空白磁带。
教案过程：
1、复习歌曲《长大要当解放军》
2、幼儿观看踢足球的录像，并围绕录像内容谈话讨论。
3、创编“我是足球运动员”的歌词。
4、鼓励幼儿探索用不同的方法进行演唱，并创编与足球活动相一致的歌表演动作。
5、幼儿集体、分组、个别歌表演。
6、结束活动：音乐游戏《大家来踢球》。
结束活动：
在平时的训练课中，鼓励幼儿边唱歌边踢球，激发幼儿对足球运动的兴趣。
幼儿园足球的教案 篇六
设计意图：
《纲要》中指出："幼儿园应开展多种有趣的体育活动，尤其是户外的活动，从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性"。而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动，足球运动发展幼儿的`灵敏性、力量、速度等身体素质。而脚内侧运球又是足球最基本的技能之一，因此本次活动着重学习脚内侧运球，从易到难，层层递进，让幼儿在玩中学习，在学习中快乐成长。
活动目标：
1.在游戏的过程中探索脚内侧运球方法，并在过程中提高脚内侧运球能力。
2.乐意参加足球活动，体验玩球的乐趣。
活动重点：
在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。
活动难点：
能够用脚内侧运球的方式过障碍。
活动准备：
人手一只足球、音乐、标志锥活动过程：
一、开始部分教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动。
师：今天我们要去学习一些与足球有关的本领，在活动开始前，我们一起来活动活动我们的身体。
带球做基本的四肢舒展活动，带球跳，绕球跑等
二、基本部分
1.自由探索师：刚刚我们已经带球热身完了，现在请你试一试用脚的各个部位来运球。
幼儿自由探索运球的方法。
师：你是怎么运球的？你是用脚的哪一个部位运球的？怎么才能让我们的球跑的很稳？
教师示范脚内侧运球的方法。
师：今天我们要来学习脚内侧运球，在用脚内侧运球时要控制好我们自己的力度，这样才能让球跑的更稳。
2.运球练习师：现在请你用脚内侧运球的方法再去试一试吧。
幼儿尝试脚内侧运球。
3.运球过障碍教师在幼儿活动过程中增加障碍物，请幼儿用脚内侧运球的方法运球过障碍。
4.游戏："你追我赶"师：刚刚小朋友用脚内侧运球过障碍物可表现的真棒，老师相信你们很好的掌握了脚内侧运球的方法，现在我们要来玩一个"你追我赶"的游戏。
规则：音乐开始时小朋友出发，在绕过两个标志锥时，下一个小朋友马上出发去追前一个人。追上的小朋友淘汰，同时，必须绕过每一个障碍，没有绕过的会受到黄牌警告，两次黄牌警告后也淘汰出局。
音乐停止后没有被追上的小朋友将获得一枚足球勋章。
幼儿听音乐做游戏。
三、结束部分教师带领幼儿做活动后放松运动师：今天我们学会了脚内侧运球的方法，还知道在运球过程中一定要控制好力度，这样足球才能跑的又稳又快。现在让我们跟随我们的音乐放松我们的身体。
